，連忙鉆上自己的床鋪，將整個人都埋進被子里。

    狹小密閉的空間里空氣稀薄，急促呼吸之間蘇小茜只覺得人都快缺氧了。聽見老師越來越近的腳步聲，她也越來越緊張，小拳頭攥得死緊，竭盡全力想讓自己安靜下來。

    巡邏老師剛走到這，就見蘇小茜的被子都蓋到了腦袋頂，為了防止小朋友憋氣，老師輕柔地為她拉好被子，檢查了下附近的小朋友還有沒有踢被子的現象，然后才慢慢走遠。

    “呼——”

    等老師終于離開，蘇小茜這才將頭伸出被子，大口呼吸新鮮空氣。

    因為太過緊張導致她的小胳膊小腿止不住地顫抖，小心臟還在砰砰地跳個不停。

    剛想繼續她的“正事”，就感覺一陣困意忽然涌了上來。

    過于緊張的情緒在一瞬間卸下，這種失去所有力量的疲憊感，讓年僅五歲的她無法抵抗，不一會兒就歪頭沉沉進入了夢鄉。

    被子底下的小手，還緊緊攥著一枚白/粉鉆石鑲嵌的兔子發卡。

    9.  第 9 章   小兔子發卡消失案件二……

    第九章

    午覺后一般都是幼兒園的點心時間。

    這個時候的小朋友剛剛睡醒，對于醒來就能吃小點心抱持著十分的期待。

    大家早早地就回教室等待小點心的發放。

    唯有團團還在床上床下不停翻著被子，似乎在尋找什么。

    老師奇怪地看著團團，問道：“團團怎么了？是掉了什么東西嗎？”

    陸團團著急地說：“發卡，我的小兔子發卡不見了?！?/br>
    老師聞言趕忙蹲下來幫她一起尋找，邊問道：“是你今天戴過來的發卡嗎？還記不記得睡覺前你放哪了？”

    “我怕壓到小兔子，特意將它放到我的枕頭下面的，睡覺前明明還在，為什么……嗚嗚為什么現在就不在了……”說著說著，團團開始哽咽起來。

    老師也見過團團這個發卡，上面鑲著閃閃的鉆石，雖然不知道是真是假，但看上去就不便宜的樣子。貴重的東西在他們幼兒園丟失，那可是說不清的事，幾個老師連忙一起幫團團在附近找起來。

    秦思辰見陸團團一直沒回來，拿到小餅干以后特意留著沒吃，跑出教室就想去找團團meimei，卻沒想到意外在教室外見到了之前那個兇不拉幾的meimei。

    秦思辰見到她頓時滿臉寫滿了防備，將他手里準備留給團團的小餅干用手護住，警惕地看著她。

    若是平常，秦思辰用這種眼神看她，蘇小茜怕是要跟他吵一架才肯罷休。

    可是現在她沒有這個心思去管這個胖墩怎么想，她剛朝教室里張望好幾眼都沒看到陸團團，眼下見到秦思辰出來，立馬把他攔住。

    “陸團團呢？”

    秦思辰老實地搖頭：“不知道，我也要去找團團的?！?/br>
    蘇小茜聽到這話更加坐立不安了，口袋里的兔子發卡guntang，燒得她坐立難安。

    就在她躊躇時，就見到林老師帶著眼睛紅紅的陸團團滿臉嚴肅地走了過來。

    蘇小茜內心一個咯噔，總覺得有什么不好的事要發生。

    林老師見到蘇小茜，臉色更是不好，她對秦思辰說道：“辰辰你先回教室，跟同學一起去看動畫吧?！?/br>
    “可是……”秦思辰的目光在團團的紅眼圈上打轉，有點不放心meimei。

    林老師見內向的秦思辰，竟然也學會主動關心其他小朋友了，她緩和了表情，溫和道：“沒關系，老師會照顧團團的，你先回去吧?！?/br>
    等秦思辰一步三回頭地進了教室，林老師這才招呼著蘇小茜和陸團團一起到了教師辦公室。

    此時辦公室只有他們三個。

    林老師讓兩人坐在小椅子上，嚴肅著臉對二人說道：“知道老師為什么將你們兩個單獨叫到辦公室嗎？”

    陸團團滿心都是牧哥哥送她的發卡，蘇小茜則因為心虛慌張不已，林老師也沒想等到她們的回答，接著說道：“今天中午，團團的發卡在午睡后忽然不見了，茜茜，你知道這個事吧？”

    蘇小茜沒想到忽然被老師點名，小身子一個哆嗦，頭也不敢抬，只顫顫巍巍地點頭。

    林老師看著她這個模樣嘆了口氣：“我已經喊你們的家長來了，你們先等等吧?！?/br>
    蘇小茜聽到這話反而抖得更嚴重了。

    雖然她在家里基本要什么就給什么，但同樣的，mama對她的要求也十分嚴格。

    她現在每個晚上，每個周末都要上輔導班，除了周日下午，其他時間都被各種輔導班安排得滿滿的。

    mama對她要求也極高，除了第一名，其他名次在mama那里都不算名次。

    久而久之，在蘇小茜幼小的心靈里，對mama是又愛又怕。

    一聽到自己做的事很有可能已經被老師發現，還要被告訴家長，蘇小茜就害怕地拔腿想跑。

    可還沒等她付出行動，門口就已經傳來一陣熟悉的腳步聲。

    高跟鞋敲擊在地板上發出的清脆聲響，讓蘇小茜臉色瞬間變得慘白。

    楊靜走進辦公室，沒好氣地說道：“這回又是什么事啊林老師?！?/br>
    為了讓家長不要著急，林老師在電話里并沒說原因。

    林老師打開自己的電腦，點擊播放一段視頻。

    視頻雖然角度比較廣，但是清晰度很高，非常清楚地還原了蘇小茜從埋頭裝睡，一直到偷拿了什么東西以后那緊張不安的表現。

    林老師：“這是監控攝像頭拍下來的畫面，雖然看上去是茜茜拿了團團的東西，但希望茜茜mama你不要憑借這個視頻來責怪茜茜……”怕引起家庭矛盾，林老師特意選了比較溫和的話術。

    “責怪？責怪什么？我為什么要責怪茜茜？”

    卻沒想到楊靜壓根就不接茬，反而一臉驚詫地回問。

    也許是見到林老師滿臉的疑惑，楊靜解釋道：“小朋友好奇，拿個東西看看又不是什么大不了的事。難道你還想就憑這一段視頻，說我女兒偷竊不成？”

    講到后面，楊靜的聲音都拔高了。

    林老師無奈地搖頭，朝蘇小茜伸出手，聲音和緩地勸道：“茜茜，老師知道你不是故意的，但是這個東西對團團來說很重要，是別人送她的禮物，老師希望你能將東西還給團團，好嗎？”

    蘇小茜低垂著腦袋，小幅度點點頭，從褲口袋里摸出那枚小兔子發卡，交到了林老師手里。

    林老師拿著發卡這才跟楊靜