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謝微指尖點了點樓梯扶手, 心底涌起幾分疑惑,上輩子被謝民洲關在地下室內,按說根本沒有機會接觸到葉思葭, 為什么會覺得她熟悉?謝微總覺得自己遺漏了某些重要的東西, 偏偏她卻想不起來。 晚風吹拂滿地的銀杏葉, 她手機屏幕突然亮了下, 是江牧發來的微信。 “你捐給博物館的那只酒樽, 是西漢時期的文物?!?/br> 謝微恍然, 怪不得酒樽攜帶的靈氣那般濃厚, 雖比不上先前的玉甕, 但也算得上難得一見的寶物。 她回了個“哦”的表情,也沒再說什么。 看到那只滿臉嚴肅的貓,江牧不禁露出淡淡笑意, 坐在旁邊的江旭滿臉驚恐,不明白向來冷淡的侄兒為何如此反常。 “江牧, 你怎么了?” 青年收斂笑容,并未作答。 “這樣才對嘛, 你剛才笑的我渾身一激靈?!苯襁叺管囘呁虏?。 他跟江牧的年齡相差不大,兩人名義上是叔侄, 實際上相處模式卻與兄弟無異。 “對了, 你把酒樽的消息告訴謝微了嗎?” 江旭待在博物館的年頭已不算短,從未見過像謝微這樣運氣好的姑娘,一連捐贈了兩樣寶物, 若不是她執意隱瞞身份,說不準B市博物館早就給她送錦旗了。 江牧微微頷首。 這會兒葉思葭坐在自己的位置上,發覺謝微不在,她心里難免有些忐忑, 生怕自己跟葉秋凝的對話被謝微聽見。 等后者邁進門,她仔細觀察片刻,這才松了口氣。 謝微的神情仍像以往那般,并沒有太大的波瀾,用平靜淡然四字來形容最恰當不過。 葉思葭收回視線,重新翻開英語書,她的英語本就是強項,即使多記下幾個單詞,提升的幅度也有限,偏偏她沒有意識到這點,不斷將精力投注在長板上,而忽視了理綜這一短板。 在自習室內待了三個小時,謝微做了一套物理卷子,還完成了各科老師布置的作業,效率比在家中高出許多,她自己還挺滿意的。 等她收拾書包準備離開時,葉思葭急忙追了上去,小聲道:“微微,你住校怎么不告訴我一聲呢?” 謝微睨了她一眼,只覺得既荒謬又可笑。 葉思葭作為葉氏資助的孤女,想討好葉秋凝也算不了什么,偏偏她將自己和陳依玉視為可以利用的棋子,在其中挑撥離間,手段委實惡心。 見謝微不答,葉思葭繼續道:“你別生氣,之前我就說過,以后再也不會去你們家,你不要為了我和陳老師起爭執?!?/br> 寢室的門禁時間快到了,這會兒同學紛紛從自習室走出來,看見兩人相對而立,不免激起了好奇心。 畢竟謝微是高二的前任級花,而葉思葭這個轉校生是現任級花,前任對上現任,怎么看都是一場好戲。 察覺到周圍同學的視線,葉思葭有些得意,只要謝微按捺不住自己的脾性,對她惡語相向,之后的陷阱便更有可信度。 葉思葭到底還是個高中生,就算心機深沉,對情緒的把控卻不算完美。 謝微低垂著眼,淡聲道:“我沒和母親起爭執,住校只不過是因為高二課程緊張罷了?!?/br> “微微,矛盾是要解決的,你竭力隱藏也沒有用?!?/br> 謝微奇怪地看了她一眼,“葉思葭,你才剛轉到B市,并不了解我的家庭情況,還是不要胡亂猜測了?!?/br> 話落,謝微緊了緊書包,徑直往寢室的方向走。 望著孤零零站在原地的葉思葭,同學三三兩兩聚在一處,小聲嘀咕著: “葉思葭有病吧,她一個外人,總插手謝微的家務事,是誰給她的勇氣?” “據說謝微的母親是葉思葭的小學班主任,也許是因為這個原因?!?/br> “不是吧不是吧?小學班主任而已,謝微母親一年能教四十個孩子,葉思葭充其量只是是四十分之一,是誰給她的勇氣?” “你們說的都不重要,重要的是兩任級花的對比。以前我覺得葉思葭容貌清純,嬌小可人,還挺好看的,但方才站在謝微面前,不止氣質被無情碾壓,就連那張臉也比不上謝微一雙眼睛好看?!?/br> 將同學們的議論聲收入耳中,葉思葭只覺得面頰火辣辣的,她抿了抿唇,快步離開了教學樓。 轉眼就到了第二天,上課鈴聲一響,倪老爺子拿著幾張紙快步走進教室,語氣透著些許興奮:“化學競賽的成績出來了,咱們班共有兩人通過初賽?!?/br> 聽到這話,葉思葭下意識地屏住呼吸,攥緊了手中的記號筆。 “是謝微和訾曲?!?/br> 葉思葭眼前一黑,險些從座位上摔倒在地。為了那場化學競賽,她付出了無數心力,甚至連日常的學習都耽誤了,就是想取得一個好名次,可為什么不讓她通過初賽? 倪老爺子并沒有察覺到葉思葭的難堪,他覺得二班能取得這樣的名次已經很不錯了。 全年級有四個理奧班,一班的成績遠超二、三、四班,即便如此,他們和二班一樣,僅有兩人進入初賽,甚至連分數都比不上謝微。 “沒通過初賽的同學也不要氣餒,競賽并不加分,而且日后還有其他的機會,大家可以多做嘗試?!?/br> 這話是說給那些沒通過初賽的同學聽的。 在倪老爺子看來,二班的同學都很不錯,不是聰明就是勤勉,若是因為一些小事影響心態,那就得不償失了。 葉思葭接過自己的卷子,看到打分欄里鮮紅的五十六,整張臉變得格外扭曲。 不是說努力就會有回報嗎?為什么老天這么不公平! 眼底蒙上一層水霧,葉思葭強忍著內心的不忿,沉默地坐在原位,即便如此,手背上鼓脹的青筋也暴露出她的心緒并不平靜。 看到九十這一數字,謝微并沒有覺得詫異,畢竟她已經掌握了競賽的技巧,也很清楚自己能做出多少題目,考完出來,便能大致估算出分數。 倪老爺子沒在課堂上講解競賽試卷,反而帶著全班同學梳理了先前學過的知識點。 老人家本就構建了屬于自己的知識體系,因此他的講解脈絡清晰,也讓謝微發現了許多忽視的地方,不斷查漏補缺。 ******