的下場，小心謹慎一些準沒錯?！?/br>
    康熙將兩兒子都帶走了，一路上胤礽完全沒有做錯事的自覺，還悄聲與胤禔嘀咕：“孤要是那么玩三弟弟他早就哭鬧不休了，每一次都不能玩盡興，還是四弟弟好玩，他還能忍著不哭呢！下次孤想玩打扮娃娃的游戲，就來找四弟弟給他換衣裳?！?/br>
    胤禔抽了抽嘴角，小心翼翼去瞧康熙的臉，果真見到汗阿瑪額頭青筋跳起，嚇得不敢應聲。

    奶包子還一點沒惹惱了汗阿瑪的自覺，與他說起明年的打算。

    “今年養了舒克與貝塔，年后咱們玩孵蛋吧！孤想要再養一只鴨子，名字都想好了，叫唐老鴨?！?/br>
    宴席表演結束后，康熙黑著臉命惠嬪將胤禔領走，自己拎起太子往乾清宮去了。

    胤禔一步三回頭，惠嬪問他怎么了，胤禔滿腹憂心：“汗阿瑪要揍太子的屁股，爺救不了他?！?/br>
    “聽說太子將老鼠放到了四阿哥的床上？皇上都能將這事壓下來，可見還是偏心著太子的，那是太子與皇上之間的事，你可別去摻和?！?/br>
    惠嬪絮絮叨叨說著，回到自己宮殿里悄悄與胤褆嘀咕：“老鼠有多臟??！怎么太子還玩那東西，胤禔可別學他?！?/br>
    “額娘，”胤禔打斷了她的話，當著惠嬪的面拿出了一個黑色的布兜，將里面正在啃糧食的大肥貝塔抓了出來：“保成送我的！”

    惠嬪：“……”

    她盯著貝塔看了半晌，它黑豆豆一樣的眼珠透露出幾分傻氣，小豬似的粉鼻子一動一動的，都被人抓在手上了，嘴巴里也還不停在嚼著什么。

    惠嬪樂了，伸出紅色的指甲點了點貝塔的鼻子，驚奇道：“這是老鼠？還挺憨的！瞧瞧這肚子上的毛還是白色的呢，看上去也不臟?！?/br>
    惠嬪出乎意料地對貝塔感興趣，胤禔養了一段時間就將它忘在了腦后，還是惠嬪給貝塔管吃管住，沒幾個月就將它養成了一塊沉甸甸的秤砣。

    夜晚，昭仁殿內傳來孩子驚天動地的哭喊，他趴在康熙腿上，邊揉眼睛邊控訴。

    “汗阿瑪又揍孤屁股，只有糟糕的父親才會通過揍寶寶來教育孩子！”

    康熙聞言，將胤礽給扶起來，意外發現這孩子根本就沒哭，雷聲大不下雨，在給他演戲呢！

    他頓時氣笑了：“仙人連這都教給保成了，小小年紀不學好，光學會伶牙俐齒口舌之利了?！?/br>
    康熙覺得光打兒子小屁股已經阻止不了他的淘氣了，胤礽顯然是給揍疲了，揍屁股的法子再也起不到威懾作用。

    “還不認錯是吧？”

    “孤又沒錯！”

    “好，好的很，還學會頂撞朕了！”

    帝王找不到收拾胤礽的辦法，怒火高漲，一連幾天都不給人好臉色，就連之前囑咐索額圖送兒子來陪太子玩的事都擱置了。

    而胤礽頭皮硬，死倔著不松口，每次問他，都是氣呼呼地回答：“孤才沒錯！”

    只要太子不認錯，康熙的壞心情還會持續下去，伺候在帝王身邊的梁九功暗暗叫苦，請問納蘭性德：“您在太子殿下身邊那么久，可有法子能令殿下向皇上服軟？”

    皇上不是因為殿下淘氣而生氣，而是因為被殿下頂撞才生氣??！

    納蘭性德足智多謀，有七竅玲瓏之心，他笑著建議道：“俗話說‘打蛇打七寸’，處置殿下身邊的奴仆無法起到作用，打屁股也起不到作用，殿下天真爛漫，孩童的想法與成年人是不同的，他將‘舒克’當做玩伴，還會與它訴說自己的煩惱。如今正寵愛著‘舒克’，不如讓皇上去試試以‘舒克’來威脅？”

    康熙聽聞這主意，只覺得啼笑皆非：“用個寵物能威懾到保成？”

    他抱著死馬當成活馬醫的心思，下令將“舒克”綁架到了自己御前。

    胤礽找不到舒克，聽美侍衛納蘭性德說是汗阿瑪綁架走了舒克，軟巴巴地來求康熙和解。

    康熙心情復雜：“知道錯了？”

    康熙鼠質在手，手感倍兒好，毛茸茸rou嘟嘟，還熱乎乎的，康熙隨手捏了捏，舒克頓時發出一聲慘叫。

    胤礽一怔，眼角立即掛上了真心實意的淚包。

    他從來不知道，汗阿瑪竟這樣陰險狡詐、殘酷冷血！

    “汗阿瑪手下留情，孤知道錯了，孤下次再也不敢頂撞汗阿瑪了！”

    一夕之間，康熙終于摸透教訓熊兒子的訣竅了！

    他命人打造了個簡陋的籠子，將舒克關在里面，不給它吃，除非胤礽乖乖寫完兩頁大字，才允許人給舒克一點點糧食。

    胤礽果真老實了，乖巧聽話地度過了新年。

    年后，康熙為胤礽請來的四位師傅相繼到崗，除了胤礽認識的張英，還有李光地、熊賜履、湯斌三人，全都是博學多才的帝王心腹重臣。

    每次授課前，康熙命人將鼠質放到講臺上，囑咐四位師傅，只有太子表現好了，才能給鼠質喂食。

    他還對胤礽道：“若保成能將學會并能背誦，朕就允你解救回‘舒克’?！?/br>
    背誦理解？想也知道這對于一個四歲的孩子來說是不可能的事！

    太子年幼到連字都還沒認全，四位師傅再盡心教導，總計三百多篇的詩經也很難學完并背出。

    每天看到小小孩童聚精會神坐在課堂上，張英心中感嘆國之儲君不容易。

    就連清正嚴肅的湯斌，都在私底下腹誹“皇上是在為難太子殿下?！?/br>
    為了解救鼠質，胤礽豁出去了！

    第17章

    四位授課師傅輪流來為胤礽授課，他們的授課風格截然不同，分別給胤礽留下了奇特的印象。

    張英是他最為熟悉的師傅了，他特別有耐心，也知道胤礽坐不住的性子，每當與他講解時，張英都會用一些簡單有趣的小故事來吸引他的注意力，待他全神貫注了，再與他以交流談論的方式來教授更深層的內容。

    也許是因為家中有個少年時就有才名的兒子，令張英有了充分的前期鍛煉，他是四位師傅里授課最能令胤礽聽懂的。

    但是，張英他喜歡拖堂，拖進度！

    胤礽急著要拯救“小伙伴”，恨不得加速奔跑一百里，張英又溫溫吞吞生怕他學不會，學不透，這可把學生給急壞了。

    所以比較起來，胤礽更喜歡熊賜履！

    剛開始的時候，這位理學大家教孩子時語言不夠淺顯易懂，以至于胤礽聽他課的時候總以茫然的無辜小眼神對著他。

    熊賜履也很無奈，他也沒想過皇上會讓他教授一個四歲的小娃娃呀！

    他悄悄與張英耳語抱怨：“皇上當年啟蒙，是在六歲以后，我家孩子啟蒙，也是在六七歲的年紀，到了太子這兒，虛歲五歲，實際四歲，別說是背書了，字都沒認全呢！即使是國之儲君，那也太早了些，皇上這是在