帝王的信任與寵愛令張英感動，擺在眼前的是大好的前程?？蓵r機，比想象中的要早了三四年，張英要面對的時比想象中要幼小許多的孩子，就連大阿哥都讓他順道一塊教了。

    這樣小的娃娃，連啟蒙都還沒開始。

    大阿哥還好一些，太子殿下未免也太幼小了??！

    現在與兩個孩子說經史子集顯然過早了，大阿哥到時能先學習認字，而太子殿下，張英沒指望他能懂多少。

    他家兒子廷玉三歲時，還在掛著鼻涕喝奶呢，能懂什么進退禮儀？

    張英也沒指望太子殿下能坐得住，他心里腹誹著皇上逼迫那么幼小的孩子進學，太喪心病狂，將對胤礽的要求放到最低。結果沒想到，自己反而被小兒給為難上了！

    為什么，為什么，為什么……

    猶如和尚念經一樣的為什么接踵而至，打破砂鍋問到底，恨不得將這世間規律全都問到盡頭的為什么將張英問到懷疑人生。

    張英輕咳了一聲，將話題扯回了課堂。

    他不能讓太子殿下牽著鼻子走，應該由他來引領話題。

    也不求才三歲的孩子學進去些什么，只求他別上課搗亂就好。若是哭鬧了，就允許嬤嬤帶走哄。

    至于大阿哥，能認識幾個字是幾個字，教得會了是孩子聰慧，教不會了也沒什么，縱使是才華橫溢的萬歲爺，那也是六歲以后才開始進學的。

    張英給自己做好了心理準備，待真正面對兩小兒，這才體會到頭大的感受。

    小太子就像個搗蛋鬼，還一心喜歡大阿哥的辮子，那雙手就在他的眼皮子底下揪住了大阿哥，一揪就不放手。

    大阿哥倒是還能忍住，氣得臉都紅了，卻礙于在課堂上沒有一下子暴起。

    張英嘆息一聲，看來，都教授不下去了。

    他再次在心里腹誹康熙拔苗助長的安排，張英轉變了策略，開始說起了含有寓意的故事。

    這一回，兩個孩子都被吸引了目光。

    他說起了，說孔子遇見了兩個孩子，聽他們辯論太陽距離人們的遠近。

    “早晨太陽看起來大，可中午卻比早晨熱，到底是早晨的太陽近，還是中午的太陽近？”

    張英用最淺白的話來引起兩個孩子思考：“這樣的問題，就連孔圣人都被難倒了?！?/br>
    “殿下們覺得，是早晨，還是中午太陽距離人們最近呢？”

    張英的兒子與大阿哥同年，關于如何引導這個年紀的孩子思考，張英還真有一套他的本事。

    胤禔聚精會神回答道：“當然是中午的太陽距離我們最近?！?/br>
    “哦？為什么？”張英含笑問。

    胤禔認真道：“因為眼睛會被影子欺騙，而感覺不會?！?/br>
    張英聞言，點了點頭，對大阿哥的早慧贊賞不已。

    不愧是皇上的孩子，小小年紀就已經有了這樣的認識，實在不容易。

    他又看向了太子，張英并未對胤礽抱太大期望，但課堂上的互動，兩個孩子都不能落下。

    胤礽聽著，歪了歪頭：“這個問題好奇怪，太陽無論早晚，都與我們是一樣近的呀！”

    張英驚訝道：“殿下何出此言？”

    胤礽不僅知道太陽不管早晚距離他們一樣近，他思索道：“因為地球是圓的，所以太陽距離我們早晚是一樣近的?！边@里面涉及了有自轉與公轉，他腦內有許多五顏六色的動畫組成，還有藍貓與淘氣的解釋，唯獨無法將他們復述出來。

    胤礽說不出理由，他就是這樣認為的，將這樣的認知當做吃飯喝水一樣平常。

    張英詫異問胤礽：“這是皇上告訴殿下的嗎？”

    太子殿下才多大，皇上連這樣的知識都已經教授給他了嗎？

    胤礽閉上嘴不說話了，他看向了升級以后變成威風凌凌白虎模樣的小美，按照約定，他要為小美保守秘密！

    張英只當是他默認了，撫摸胡須點點頭，接著授課。

    念在孩子還小，他們的學業也并不繁重，只需要在上午上半天課，下午就能各自去玩了。

    張英布置了課業，讓他們回去朗讀，歇課后前去找康熙稟告。

    康熙問張英：“朕的兩個兒子怎么樣？”

    這種時候，夸就對了，可夸到什么份上，卻考驗著張英。

    兩位殿下都還太小，現在將他們夸得聰明絕頂，那太敷衍了，帝王不會信，甚至還會發怒。

    張英答道：“大阿哥能定下心來學習，是聰慧又肯努力的好孩子。太子殿下純真無邪，只是年紀太小了，臣無法評論其聰慧與否，但臣認為太子殿下資質優異，日后一定會是個聰穎的學生?！?/br>
    他將胤礽回答的太陽一樣近復述給了康熙，拍起了康熙的馬屁：“皇上提前給殿下啟蒙，讓他小小年紀就懂得了自然真理，像殿下這樣年紀的孩子，正是好忘記的時候，殿下卻能記住這些，實在難能可貴?！?/br>
    張英以為是康熙給胤礽啟蒙，殊不知康熙根本就沒對胤礽說過這些。

    帝王心下詫異，面上卻不顯分毫，夸了張英兩句才放他離去。

    是誰告訴保成地球是圓的，太陽一天里距離一樣近呢？難道是榮嬪？

    另一邊，下課堂的胤礽終于有機會拉上圖圖哥哥玩了，他叫住了別別扭扭的圖圖哥哥，軟軟地說道：“圖圖哥哥別生氣啦，保成愛你呀！”

    反正他也不知道錯在哪，先說愛你就對了。

    “別再說了，你不害臊，爺都聽了臉紅，是誰教你這些烏七八糟東西的，讓汗阿瑪知道了必要誅那人九族！”胤禔跳腳，憋了許久的悶氣就像是被戳破的皮球，在那句“愛你”中一下子漏了。

    小孩子表達喜愛的方式，無非就是黏人與吸引那人的注意力，往往會起到不好的效果，而大膽地引導他們表達自己愛意，對mama說一句寶寶愛你，是培養孩子勇氣與愛的好辦法。

    不過系統的教育，似乎出現了問題。

    胤礽顯然不是個能按照常理來推斷的孩子，他更聰明，更多變，也更會帶來不一樣的驚與喜。

    胤禔的脾氣漏了，卻不代表他就這樣被磨平了，被喊了那么多句哥哥，他今天就要好好教育弟弟！

    胤禔插著腰，居高臨下地盯著胤礽，嚴肅道：“你不能這么說，這不符合規矩?！?/br>
    胤礽眨眨眼，聽圖圖哥哥嚴肅訓話。

    胤禔可不是個好師傅，自己說話都不利索，詞匯量有限，說出來的童言童語弄得胤礽一頭霧水。

    圖圖哥哥說話噴口水，還不把舌頭捋直了說！

    來接胤礽的嬤嬤見兩個孩子湊在一起在說話，臉色瞬間就冷了下來。

    蘇嬤嬤沖上前去將太子殿下抱了起來，憤憤不平：“大阿哥欺負太子殿下，這就是有規矩了？”

    “還請大阿哥平