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建·迷·信,但這可是華夏的精粹,高文宇便打算聽聽再說。 于是在一個周六,衛寧上臺之后,發現第一排坐的全是老師。 高文宇帶著一幫語文老師過來,就是想抓一下衛寧的不對之處,然后取消這講堂。 結果等到衛寧開講的第一個字,眾人便忍不住將目光一直放在衛寧身上。 聲音實在好聽,每一個字進入腦中似乎有洗髓般的作用,令人倍感舒適。 等到衛寧講完,高文宇還沒反應過來,然后一看自己的手表,不知不覺中竟然過去了一個小時! 他看向旁邊的老師,也都是一臉意猶未盡的表情。 高文宇咽了下口水:“老師們,這學生講的有沒有錯的地方?!?/br> “沒有沒有,聽過她講的內容,多年來困惑我的問題都被解決了?!?/br> “枉我讀了那么多遍,這完全是沒入門??!” “這學生不得了,下次還講嗎,我到時一定來聽?!?/br> “聽說是每周六都講?!?/br> …… 高文宇越聽,越覺得衛寧這事不得了,但,他真的找不出錯了,反而下一次也還想聽。 要不,等下次聽了衛寧講的內容再說吧。 萬一要是宣揚封·建·迷·信,馬上拉她去做思想教育。 只是,這還沒等到下周的演講,市里的領導來了。 “我們接到舉·報信息,你們一中有學生帶頭在宣揚封·建·迷·信?”市里來的是政府辦公室主任,連同市教育局的副局長一起。 高文宇見到這陣仗,知道事情還沒鬧大,立刻解釋:“沒有沒有,我們都是知識分子,怎么可能會宣揚那一套,不過是有高一的學生每周利用我們的小講堂講,或者這周六我們邀請二位來聽聽?” 兩人見狀,便回去安排工作,一聽就很枯燥,所以這位領導安排了另一人,好巧不巧,安排的就是王惠生。 王惠生一聽是衛寧的講堂,立刻帶好錄音筆會議記錄本,還帶著唐靜一起來到一中。 政府辦公室主任知道王惠生會去,便沒去,讓王惠生做好記錄。 王惠生表示一切都包在他身上。 …… 周六下午三點,王惠生便去唐靜單位接唐靜,然后趕來一中。 高文宇已經在門口等著王惠生了,見他還帶了愛人過來有些驚訝。 王惠生看到高文宇眼中的驚訝,便知道高文宇還不知道衛寧的本事,于是小聲對高文宇說:“之前衛大師幫我愛人解決了一些問題?!毙l寧幫他們毀滅這黑符后,唐靜就再也沒做過噩夢,王惠生覺得,衛寧幫自己解決了那么大一個難題,他們也應該有所回報。再說,他們覺得和一個玄學大師建立好關系,也是必要的。 作為人精,高文宇怎么可能沒明白王惠生這話里透出的兩個信息。 一衛寧是大師,二衛寧幫王惠生的愛人解決了一些問題,這些問題肯定和玄學有關。 雖然現階段一直在說不能相信封·建·迷·信,但不少人偷偷去信。 王惠生說完也不再說這事,高文宇也開始介紹起一中的環境。 因為王惠生過來,所以這次用的是學校的小禮堂,可以容納接近七百人。 高文宇本來打算請王惠生夫妻兩去辦公室坐坐,王惠生直接拒絕:“我們還是去講堂等著吧?!贝髱熤v課,他們應該先到表示禮貌。 于是,高文宇只好帶著兩人去了小禮堂。 衛寧等這些同學在下課后立刻趕來。 高文宇驚訝地發現,旁邊的王惠生竟然從公文包里拿出了錄音筆和專用的會議記錄本。 但他很快沒時間關注這些了,因為衛寧又開始講了。 一旁的王惠生全程認真記錄。 講堂結束,王惠生帶著唐靜來到衛寧面前。 衛寧點頭示意。 王惠生小聲道:“最近有人在舉報您宣揚封·建·迷·信,不過您放心,您講這些都是有理有據的,我一定會完完整整地匯報上去?!?/br> “嗯?!毙l寧并不覺得意外,聽過的人當然不會這樣做,一部分沒聽過的人顯然就覺得她在宣傳封建迷信。 …… 高文宇本來留王惠生吃飯,被王惠生拒絕了:“我現在要趕緊回去把這份報告寫出來,爭取周一就提交上去?!?/br> 回到家,王惠生和唐靜兩人隨便吃了點東西,便開始動手完善會議記錄本上記錄的演講內容。 兩人一直忙活了一天,王惠生又熬了兩個通宵,才在周一前把這份報告寫出來。 他相信,就憑這份報告,市里不會有人再說衛寧是在宣揚封·建·迷·信的。 市教育局副局長在看到王惠生的報告愣了好半天,他一直知道王惠生工作扎實,但沒想到這報告也太扎實了吧,還是手寫的。 這可是整整一本會議記錄本。 現在科技發達了,前不久給單位的重要工作崗位的人員都配備了電腦,還設有專門的打字員崗位,這樣的報告完全可以打印的。 王惠生頂著兩個黑眼圈,十分開心地說:“感謝張副局長給的機會,讓我享受了一場盛宴,我的心得體會都在這里面?!?/br> 張副局長翻著看了兩頁,本來打算隨便看看,結果看到前面第一段的內容,發現自己看了進去:“那你先去忙自己的事?!?/br> 王惠生答應后離開張副局長的辦公室,還細心的替張副局長拉上門。 里面的人一看就看了大半天時間,等他往下翻的時候,發現竟然沒了,后面竟然是封皮。 他撥通內線電話,王惠生很快接通:“張副局長您好?!?/br> “這后面的內容呢?” 王惠生心中有預感,聞言他十分淡定:“當時衛同志只講了這么多,后面的內容得等到下周六了?!?/br> 這張副局長心里癢癢的,總想知道接下來又是什么。 不過他知道,應對政府的任務要緊,連忙把這份報告做了批示,呈到一把手那簽批,然后送往政府。 市政府在看到這份報告后,也都知道,他們是下去實際調研了的,便將此事做了了結。 一中并未有人宣揚封·建·迷·信。 市里剛下結論的第二天,華夏首都帝都收到舉·報信,C市一中有人利用學堂宣揚封·建·迷·信,這年頭正是是嚴打的時間。 帝都高度重視,派專人來c市調查這事。 c市便把才整理的報告遞給帝都來的人。 結果帝都的人看后,表示還是讓一中先暫停這學堂的演講,等他匯報上級再說。 C市沒辦法,只得通知教育局,教育局則是命令一中暫停周六講堂。 …… 王惠生知道這事后立刻去找了張副局長。 張副局長嘆了口氣,直搖頭:“