不過她報不報仇已經不重要了，交給了地府，投胎轉世的機會都不知道能不能有呢。

不過是想了一些事情的那么點時間，回過神來，守靜小可愛竟然直接睡著了，它仰面睡著，嫩嫩的小肚皮隨著呼吸緩緩起伏，兩只前爪舉得高高的，小爪子蜷縮著，睡著睡著，嘴巴張開了，開始呼嚕呼嚕，尖尖的乳牙泛著冷光……

溫如瑾無奈地看了它一眼，發現它竟然一邊睡一邊在回味吃過的東西，總是時不時砸吧砸吧嘴。

睡了也沒有用，天亮了，睡了也得陪他去上課！

溫如瑾洗漱了一遍，撈起睡得天昏地暗的金毛犼，裝好有課件的U盤，直接出門。

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今天上課，溫如瑾又發現班上有同學不對勁。

兩個都是女生。其中一個女生名叫謝青青，明明是個大活人，昨天看著還好好的，今天一看渾身都是死氣，但是她身上并沒有什么外傷也沒有不舒服的地方，這也太奇怪了，一個大活人好端端地怎么會渾身死氣？

因為覺得有些奇怪，溫如瑾上課的時候又仔細看了幾眼，發現不是自己的錯覺，而是，她確實是渾身死氣，整個面孔都被死氣給遮蔽住了，如果不想辦法解決，溫如瑾估計她活不過今晚。

難以理解……

教室里的陣法已經被破除了啊，隔壁班的?；菜七€挺安分的，這謝青青一直以來都是個開朗快活的人，也沒見她和?；ㄓ惺裁磥硗?。

溫如瑾的眼神落到另一個女生的身上，這個女生，嗯……更加奇怪了。

這個叫鄧小琪的女孩子，一向內向靦腆，但是一直以來都極度的好學，勤學，更夸張地說她是真正的苦學。她的人生所有的一切都似乎是在圍繞著學習打轉的，除了學習還是學習，和班上任何一個學生都不熟悉也沒有來往。

讓溫如瑾注意到她今天不對勁的是，她似乎在暗暗和上面東西拼命地較勁一樣，桌面上擺放著數學書，可是鄧小琪似乎是不肯翻開來，她渾身都緊緊地蹦著，眼珠子瞪得大大的幾乎要凸出眼眶來，兩只手都抓著書角，用盡了全力，手指的關節泛白，手背的青筋甚至有些凸起……

溫如瑾就這樣看著她神經質一般地顫抖著手去翻課本，可是她的主觀意識似乎又不愿意去翻開課本，她正在瘋狂地和自己較著勁。身體似乎不受控制，以一股莫名的力量控制著她去打開數學書，鄧小琪用盡全力咬著牙，死死地摁住了自己的手，就是不肯翻開課本。

一般人看到這種情況，估計會以為鄧小琪是個人格分裂，或者說是個神經病。

但是溫如瑾不這樣認為，他一眼就看出來了對方的身體似乎不受她自己的控制，她拼命掙扎用盡全力都沒有用，最后還是顫抖著手，乖乖地翻開了數學書，與此同時，溫如瑾看到她眼中的絕望幾乎如潮水一般要將她整個淹沒了。

一般cao縱他人的軀體需要用一定的媒介，比如符箓，比如稻草人，比如蠱，比如下降頭，可是溫如瑾沒有從鄧小琪身上看到有什么不妥之處，也沒有什么違和之處。

這真的是一個臥虎藏龍的學校。

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下課后，溫如瑾毫不猶豫地讓渾身死氣的謝青青到辦公室來一趟。

本來是要逮住?；ǖ?，畢竟他也不確定那TB店是個什么情況，緊急與否，可是現在一看，謝青青目前是最緊急的一個了。

謝青青在門口敲了敲門，這時候已經下課了，高三的學生去食堂都是百米沖刺的，老師們今天也走得挺早，辦公室里就只有溫如瑾。

溫如瑾抬頭看了一眼：“進來?！?/br>
謝青青疑惑地看著溫如瑾，走近：“老師，有什么事嗎？”

“你最近到什么不常去的地方了嗎？”

第107章第107章

“到什么不常去的地方？”謝青青重復了一遍，有些奇怪地笑了一下,“老師怎么突然這樣問,我一直都在學校里面啊,周末也沒有出去?！?/br>
是嗎……？

溫如瑾的手搭在桌面上那只毛茸茸金毛犼軟綿綿的肚皮上,因為在思考，下意識地動了動手指,那溫熱的小肚皮抖了一抖,守靜小可愛小聲的“咕嚕咕嚕~”了兩聲,繼續睡。

謝青青艷羨地瞅著溫如瑾那只白皙修長的手,當然，羨慕的不是他有這么好看的手，而是他竟然可以這樣摸狗子的肚皮！

“如果老師沒什么其他事的話，那我……”

“既然沒有到什么奇怪的地方去，那么你最近是發生什么不好的事情了嗎？”溫如瑾打斷她，索性直接點開問。

謝青青皺著眉，下意識地動了動腳，往后撤了一小步，現在下課了，辦公室還沒有人，只有她一個女生，和一個成年的男老師在辦公室，整個辦公室都靜悄悄的……她下意識地提高了警惕。

雖然這位新來的班主任長得真的很好看,氣質真的很好,也確實富有學識,平時關心學生但是一向和學生保持妥當的距離，但是……萬一呢？人面獸心、衣冠禽獸又不是不存在！她一向不怎么和各科老師親近，班主任為什么突然會叫她來辦公室？還是一個人，還是下完課？

溫如瑾一看她緊張又警惕的樣子：“……”不是吧？這孩子想太多了吧。

為了讓對方更自在一點，溫如瑾直接把守靜小可愛粗暴搖晃醒，金毛犼“嗷嗷~”地醒過來，迷迷瞪瞪地那爪子背面撓眼睛：“吼~”臭小子干嘛？

“去把門打開一點?！?/br>
還沒有完全清醒地金毛犼瞪了他一眼，終究還是哼哼唧唧地跳下桌面，去把半開的辦公室門全打開，外面還有三三兩兩的學生吃過午飯回來自習了，見狀，謝青青也感覺松了一口氣，甚至有些不好意思。

“我沒有別的意思，作為一個接受過良好教育的人，我對禁忌的事情絲毫沒有觸碰的意思，你不必想那么多。之所以叫你過來，是因為看你今天的狀態不太好，這只是作為班主任的例行關心，沒有任何其他意思?！奔词贡徽`會了，他依舊很平靜，狀態似乎從一開始就沒有變過，“你有任何困難，不論是學習上