和膽怯。一摘頭上的遮陽帽往飯桌上一扔，道：“老師，你是一個騙子，大騙子?！?/br>
    武老師沒有想到，一桌飯菜，會吃出這種局面。學生們挺相信自己的，并且以自己為驕傲，就這搬運工一攪拌，將自己的人品置于敗壞之下。他會拿出自己強硬的態度出來嗎？

    接著，朵朵也站了起來，一指武老師，道：“老師，在你臥室的書拒里，放著的那個獎杯，原來不是你的?！?/br>
    緊跟著小美也控制不住自己的情緒，道：“我們作為你的學生，十分的崇拜追捧你，都以你為驕傲！原來，你在家中所說的，都是假的?！?/br>
    不善言語的周通也說話了：“老師，你既然什么都不是，干嗎要承認，你是大明星呢?！?/br>
    吉吉是一個善于思考問題的，又善于觀察問題的女生：武老師若不是那部電影里男主人翁的武文的話，干嗎要承認呢？當然，也有他的無可奈何，是被同學們無知胡鬧給逼的。

    出現現在這種狀況，歸根結底是那尊電影獎大神惹的禍：當時他可以一口否認，可以被解釋是自己的收藏愛好，從某一明星手中購買過來的。然而，每一個對電影作過巨大貢獻者，大都身價不非，在萬不得以的情況下，沒有誰會將自己的獎杯拍買出去。象武老師這種一般的教師，沒有特別的收入，何來那么多的錢去收購一件天價的獎杯呢。

    不管從任何一個角度，人膨脹的虛榮心，會使一個人去撒謊。

    此時吉吉雖比其他的幾個同學，有很成熟應變能力，但也決不容忍有人欺騙

    自己的行為出現。

    吉吉似乎怒不可遏的：“老師，你為人師表，決不能欺騙我們！”

    武老師看到了學生們像一只只憤怒的小鳥，朝自己一齊開火，像他們處于這個年齡階段，不但眼睛里容不下一粒沙子，而且更忍不住內心深處受到了任何的一點傷害。

    左手抓著一個酒瓶，置在餐桌上，雖一雙眼睛瞪得大大的，但相當模糊，不敢面對孩子們，慢慢的無力的勾了下去。

    他本想在離開學校以后，在微信交流群里，慢慢的向他們表白自己的身份，以此達到鼓勵學生們，之后如何好好學習為目的。就是因那個大意的獎杯，一時疏忽，干嗎不藏起來呢？既然被好奇的學生們給盯上了，干嗎還要炫什么耀呢？致使自己陷入現在的這個困境之中。

    就是因為自己沒有撒一個善意的謊言。在本著不能欺瞞拐騙的提前之下，如實的承認那獎杯是自己的，惹來了學生們的逛熱追棒，當時以一種簽名的方式緩和了下來，以為就此了結。

    現在此青年搬運工不饒不放的，從中攪和，以致將自己至于眾矢之地上。此時的武老師感到自己已經是騎虎難下了。

    只有想個周全之策，在學生們面前，用什么方法來證明自己沒有說謊，重新樹立起自己的威性。解鈴還需系鈴人，只有在青年搬運工的身上下點功夫了。

    武老師向站起的幾個學生，搭了塔手，說道：“我理解你們此時的情緒，都不要激動，先坐下來?！?/br>
    幾個學生還是怒目而視，三言二語還說服不了他們。

    武老師繼續勸導著：“都坐下來，為人師表，會給你們一個合適的解釋?！?/br>
    吉吉不是一個特執意的算聰明的學生，她第一個坐了下來，隨著崔勇進緩慢的落座下去，再隨著是小美和周通。然而，在他們六個人中，江波和朵朵是性格最犟的脾氣。果真，盡管大多數坐下去了，然而，江波和朵朵還一直，直挺挺的立著。

    “其他都坐下了。就你們倆，江波、朵朵，怎么還不坐下?！蔽淅蠋熓窍牒瘸鈳拙?，但還是耐著自己的性子。

    “老師，不給我們一個交待，我是不會，坐下去的?！苯▽㈩^扭向一邊。

    這時，青年搬運工看不慣孩子們這種跟大人擰著一股勁的樣子。大著嗓子：“快坐下！”

    “就不坐下?！倍涠湔f著將頭上仰，望著天花板。

    “吃大餐，哪有不坐著吃的?！鼻嗄臧徇\工剎的一下直立起身：“我就不信這個邪?！?/br>
    青年搬運工離開座位，轉到朵朵和江波的后面，左手搭在朵朵的左肩膀上，右手放在江波的右肩上，一用勁，將他們摁了下去?？磥戆徇\工是一個性情粗暴的人。

    青年搬運工嘿嘿笑著：“坐下就好?！?/br>
    接著松了手，剛一轉體，只見江波和朵朵像彈簧似的又撐了起來。

    “還制服不了你們兩個?！鼻嗄臧徇\工扭回上體，再次伸出雙手將他們兩個按坐下去，待他一放手，兩個人又直立起來。

    當青年搬運工再又一次對他們兩個施加壓力時，武老師亮著嗓門喝斥?。骸靶值?，不能這樣對待學生?！?/br>
    青年搬運工一聽心里不舒服，我幫著你教訓孩子，反倒對自己起高調，狗咬呂洞賓，不識好人心。青年搬運工本就不把武老師放在眼里，一擺右手道：“武老師，你都要離開學校了，你的學生，不用你管了，你也管不住他們。我來幫你管教他們，小小年紀，這么犟，將來長大了，就沒有人管得了啊?！?/br>
    說著，青年搬運工又再次把雙手分別壓在他們的肩膀上……

    “不能用這么粗暴的方法，對付兩個孩子?！蔽淅蠋熢偃虩o可忍的道。

    話音剛落，突然只見武老師的身子往上輕輕躍起，兩只腳，一只踏在座椅板上，另一只腳勾住了靠背，穩住下盤，一伸上身，人體懸空橫臥在離餐桌約一米距的上面，幾乎與此同時，快速探出手臂，雙手掌正好不偏不倚的插入青年搬運工將要摁下的兩只手下。

    當時，武老師的動作之快，猶如蛟龍出水一般，突然之間就出現在他們倆的眼前，江波和朵朵只覺得一股勁風撲面而來。兩個人不由得異口同聲的“?。?！”的驚叫一聲，別外的幾個學生，看后，都嚇得目瞪口呆的坐立不動。

    青年搬運工雖感到了一股強風從對面襲來，但一雙眼睛老盯著兩個孩子的背，雖一時感觸到了，但雙眼沒有注意到。往下壓的兩只手，頓時感到一種極強的反抗力，同時只見武老師懸空橫掛的身體往下抽動了一下，多虧那結實的座椅，不然的話，支撐不住剛才施加的力。

    青年搬運工再也沒有把兩個學生摁下去了。

    第四十六章 咄咄逼人

    江波和朵朵還直挺挺的立著，其他幾個呆如木鳥的坐著。頓時，整個包間里一片啞雀無音。

    青年搬運工見兩個學生還站著，口里念道：“兩個孩子，一下子怎么有這么大的扛力?！?/br>
    緊跟著兩手又一次往下按，還是一樣，沒有將兩個任性的學生摁下去。

    這時，有個聲音：“兄弟，你就別再按了?！?/br>
    青年搬運工覺得這聲音像是