有你的對手，你的活動空間很小，要把握一個球，不能等球落在地面上之后，再去掙搶。那樣很危險，不是你撞倒別人，就是你被別人拌倒?！蔽淅蠋熤v解道。

    “老師，怎不能眼睜睜的看著球嘛？”崔勇進瞪大雙目問道。

    “必須用頭去頂?！蔽淅蠋熯€做了一個動作：“就這樣?！?/br>
    “那么個頂法？”崔勇進一雙傻眼。

    “你把球踢飛過來，越高越好，我給你做個示范?！蔽淅蠋煷笾吆榈纳ぷ?。

    崔勇進將手中的球平穩地放在草坪上，然后右腳對準著足球，狠勁的踢下去，“嘭！”的一聲，球飛了起來，由于力度不夠，還沒有到體育老師的跟前，就要降落了。只見武老師一躍而起，在空中一個旋轉，同時一個后跟腳，那球反彈了回去。

    在一邊看著的其他幾個男生，都驚呆了。

    “老師，真是太厲害了?！崩铒@鼓起了掌。

    崔勇進看著拋過來的球，在眼前晃動著，一時感到不知所措，跳起身，還是用兩手抱住了球。

    “崔勇進，剛才力度不夠。再來一次，一定要用勁，可以使用助跑?！痹趯γ娴捏w育老師喊著。

    崔勇進抿著嘴，把球平穩的置在地上，后退了幾步，接著幾個快步，右足對著球猛的踢下去，只聽到“嘭！”的一聲，隨即足球飛了起來。

    這次使的力量比上次要大，足球快速飛到了武老師的頭上沒有往下墜。只見體育老師仰起頭，身體下蹭，突然全身像彈簧一樣，一種力量聚集在一個勢上，如同一只沖天的猿猴，一躍而起三米高，眼見那沖過來的球將要撞著他的身體之際，只聽到“終！”的響聲，武老師用他的頭頂了一下，那球立即改變方向朝崔勇進的跟前飛去……

    圍在一邊的幾個猛男隊的男生看到后，都目瞪口呆了。

    那李顯又拍掌了：“老師，真是太厲害了！”

    接著江波道：“老師這么厲害，應該去參加國家足球隊?！?/br>
    武老師稍平緩一下氣息，回道：“就我這點球技，才基本功，也想參加國家隊，算了吧?！?/br>
    “老師，聽你這么一說，進國家隊真有那么的難，不見得吧?！贝抻逻M急著道。

    體育老師低下了頭，過不一會，才抬起來回道：“我是體校畢業的，我曾報了參加國家隊的申請，雖技能達標，但是我的體重和身高不夠?！?/br>
    崔勇進上下打量了一遍眼前的體育老師，說道：“老師的身材是挺苗條的，這不要緊，平日里，每頓多吃一點，會加大重量的?！?/br>
    “我覺得我這樣挺好的，輕巧，行走如飛?！蔽淅蠋熯€做了一個后空翻跟，的確身輕如燕。

    崔勇進再端詳了一下體育老師，道：“老師的身高，不低于170公分。據說有一個曾在歐洲足壇叱咤風云的人物，身高只158公分，不足160公分呢?！?/br>
    “他是誰呀？”在一邊的江波問道。

    第十八章 矮子球王

    關于崔勇進提到的那個曾在歐洲足壇叱咤風云的巨人球星，他是一位過了很多年代以前的事了，現在很多人都忘記了那段曾在足壇上創造了輝煌業績的球王。

    “我不知道，他是誰啦，只是在搜索網文時，偶然看到了這么一條信息?！贝抻逻M將目光移在李顯的身上，道：“李顯，愛泡書本，他知道的比我們都多?！?/br>
    幾個人把眼光都轉向了李顯的身上。

    只見李顯勾下了腦袋，大腦里像似翻倒了一遍，抬起頭來答道：“關于歐洲早期的足壇信息，這方面，我沒有在網上查詢過?！?/br>
    浸入了沉思好一會的體育老師，說話了：“我有所耳聞，在世界足壇上，過去，是有一位被稱為矮子巨人的球王，”

    江波聽后，心里馬上激起波浪：“還真有那么一個人物，老師能不能祥細一點?！?/br>
    “讓我再仔細的想一想——”武老師再思索了好一陣，才略有所思的說道：“那是好多年以前的事了。他的大名好像叫什么來著——對啦，叫…馬垃多…納，是個南美阿根廷人，出生在布宜諾斯艾利斯，十五歲時就進入了他們的國家隊，少年時就有十分出色的表現，17歲時隨他們的國家隊參加了世界足球錦標賽，因他具有最強的射欄能力，并為他們的國家隊獲得了冠軍。24歲時，以750萬美元（這個數目，當時對一般人家來說，可是一個天文數字）轉會費加盟了意大利的那不勒斯隊，從而在歐洲足壇上，一時強勢來襲，創造了他一生最輝煌的成績！”

    “老師，什么馬拉、什么多、什么的，稱他矮子球王，不會真的像崔哥所說的，不到160公分的身高嗎？”江波好奇的問道。

    “對馬拉多納的身高，眾說不一，有說不到160公分，有說165公分，也有說168公分的?！蔽淅蠋熯吽妓鬟呎f著。

    “就算哪什么馬拉，多什么的，身高168公分，老師你的身高比那矮子球王要高多呀，應該為自己身體的優勢感到自信?！苯ㄅd致勃勃的說著。

    聽江波這么一番的豪言壯語，并沒有引發體育老師躊躇滿志的興致，板著的嚴面，沒有放松，一搖右手道：“你們加緊訓練吧，我就不能與你們陪練了?！?/br>
    只見體育老師慢慢的轉過體，朝西面的方向走去，在跨一個用來劃分場地的記號坎時，扭頭張望了一會在南面球場，訓練的女生隊，她們比男子組要吃苦耐勞。

    體育老師看到這種勁頭，他嚴板的臉上是否綻放出一絲笑意，有點遠，誰也看不清他的面寵。之后，隨著他的上身一個旋轉，隨之看了一會，在背后北邊球場練球的幾個男生，他們在崔勇進的組織下，似乎比事先要上進了一些。

    隨后緩慢的收回腦，輕快的腳步朝西邊的教學樓走去，不一會功夫就看不到他的人影了。

    體育老師的這次陪練，雖然只有短暫的不到一個小時，對猛男隊的幾個男生來講鼓勵很大。

    明天是星期日，男生隊是否像今天一樣，還會到學校來練球，且不說。

    而我們單獨來講一下女子隊：

    在南面球場訓練的女生，偶爾也望一下，北面，男生組在體育老師的陪伴下，練習球時的場景。并沒有全放下自已的事，學生時代，女生在家里，最乖聽父母的話，在學校里也一樣。唯老師的話作為自己每天的言行舉措。

    到了第二天，是否還能像今天一樣，繼續到學校來堅持練球呢？特別是女生們，今日練習了一整天，體育比賽，雖是拼命的事，但是對于他們這些以學習文化為重，緊張過后，放松一下自我，也是情理之中。

    昨天是幾個女生約好一起來學校的，見球場上空著，茲生了一種練習足球的想法，去找體育老師，在得到允許之后，才做了