害。

一個很小的很小的小火星，放到他這里就可以燃燒整個大草原。

無論是做他同桌還是他專屬于自己的那個特定目標，這種獨屬于自己的特權突然被別人破壞，他就像個不斷被自己充大的氣球遇上了一根針。

砰，從心底炸了。

這種脫韁野馬似的情緒跟困意一樣，都是他打不贏的對手。

“是不是覺得我有??？”區在揚低頭看著腿上交纏在一起發抖的雙手，笑著問身后的人。

“你在胡說什么？”黎庚辰伸手拽著他手腕，眼里因他這句話添了點慍怒。

“沒什么?！眳^在揚掙脫手上的桎梏，轉身從樓沿跳下來，也不看他，徑直從他面前往回走。

“林一檁?！崩韪絿@了口氣說。

他一路跑來的時候滿腦子都在回憶究竟哪里出了錯，能把同桌惹的生這么大的氣。

“他在開學前跟我一起參加過夏令營認識的?！?/br>
區在揚心底壓著的石頭隱隱松動了一點點，回頭瞪他：“我才不關心他到底是誰?！?/br>
見黎庚辰挑眉，區在揚又飛快的打補?。骸罢l……誰好奇你身邊到底認識什么人！”

反正肯定不是他。

他絕對沒有。

區在揚偏過頭躲開他如芒的目光，可他無論怎么躲都甩不掉黏他臉上的視線，耳朵都被他目光瞧的發燙。

“你難道不是吃醋了嗎？”黎庚辰湊他耳邊瞧著發紅的耳垂開口逗他。

……

“吃……吃個屁?！眳^在揚看著躺在地上的黎庚辰，撂下話跑了。

黎庚辰躺地上望著天空飄走的白云，忍不住勾起單邊酒窩。

這次他還沒上手rua呢，怎么就又翻車了？

-

晚上回到家的區在揚胸口那口氣兒還憋著，刷了一半卷子忍住撕碎的沖動直接丟開，看著電腦開關鍵伸出打守望的手。

剛打了一局快速，結果對面匹配了一個傻孩子，傻孩子問他多少級，咋他這個框框還鑲彩鉆呢？

區在揚冷哼一聲：“心悅5?！?/br>
傻孩子：“？？？”

三個問號剛打出來，直接被區在揚“午時已到”的爆了頭。

作者有話要說：

別問，問就是心悅5

午時已到是守望里面英雄麥克雷的大招~

關于心悅5這個梗，它是這樣的，守望的等級是有頭像的框框跟下面的星星代表的，一個星星一百級，金色框框1200級，然后就是1200100X星數，鉆石框加上那種五彩斑斕的星星等級太多了算不清，然后就會開玩笑說是心悅5，tx送的。

昨天定時定錯了居然沒更，今天雙更補上，我絕對是個憨憨，捶胸頓足跪地jpg。

大家明天見呀！

第22章

一大清早，區在揚頂著一對黑眼圈飄到一班，手上拎了兩小袋包子。

“你們誰沒吃早餐來我這兒找?！眳^在揚瞇著眼說完往自己座位走。

一路走下來一小袋包子已經空了，區在揚團了團空袋子直接塞黎庚辰帽子里。

黎庚辰好脾氣的把袋子拿出來扔垃圾桶里，放下書瞧著他夢游似的往座位上飄，順便接過他遞來的包子。

“這些……都什么玩意兒？”區在揚飄到座位一瞧，本來不大的桌子被書墻占了小一半，剩下的一半又被各種花花綠綠的本子占了個全。

想睡覺都沒地兒。

“我已經窮到要你們救濟我本子了？”區在揚睜開眼皮，隨手捏起一本，里面整整齊齊的寫滿了字。

救濟他也該給個空的啊。

“快去啊鳥哥?！毙糇诱f完直接把鳥哥朝他們后排推過去。

“我我我……”鳥哥一臉拒絕，被一堆人推著愣是挪到了區在揚面前。

區在揚整了一下桌上的本兒，足足有兩個手機高，打了個哈欠往椅背一靠：“有話快說?！彼€想補覺。

黎庚辰放下書咬著包子跟著瞧熱鬧，掃了眼他桌上的筆記沒吭聲。

“揚……揚神，我們……我們想跟你道歉?！兵B哥一句話哆嗦了三回，畢竟是敢對學神爸爸動手的大佬，他真的慫。

“雖然可能比不上學神爸爸的，有些可能也用不著，但我們真的為上次害你喝醉出糗道歉?！兵B哥說完轉身想跑，又被后面跑來的班長幾個人推著不準跑。

“哦……這樣啊?！眳^在揚點了點頭，眼里多了點笑意，瞧見黎庚辰又在一邊偷笑，眼底笑意更濃了。

鳥哥在一旁瘋狂點頭，隨后的幾個人也幫忙說馬上月考了，希望他們整理的筆記校霸同志能用得到。

區在揚認真得翻了翻筆記，挑了幾本用得著后歪著腦袋抿著嘴輕笑：“行，謝了?！?/br>
鳥哥見任務完成，扒開人群縫兒就跑了，其余的筆記黎庚辰幫忙遞回去。

黎庚辰一回頭就發現他們威名遠揚的校霸大人偷偷地躲在書墻后面，抱著他們給的筆記笑的一臉滿足。

清晨暖陽從窗外投過來，打區在揚臉上暈起朦朧的一層薄芒，黎庚辰撐著腦袋看了好一會。

區在揚抿著嘴看過來，笑意藏不住地從眼里泄出：“怎么？是不是突然發現我在班里居然這么受歡迎？”

“嗯?！?/br>
區在揚見他應聲更開心得不行，翻了翻班長給的物理筆記看了好一會，連包子都沒顧得上吃。

這會兒倒是不困了，區在揚翻到下一頁時打鈴了，見老穆走進來，他隨意扯了張紙寫了幾個字挪過去。

黎庚辰低頭一瞧，依舊是狂妄到飛起的炸毛字：你放心，朕還是最寵愛你的筆記。后面還畫了一個神似他自己的壞笑表情。

那還真是謝謝皇上的厚愛。黎庚辰寫完傳過去。

別客氣別客氣。

區在揚剛傳過去，上面就傳來了老穆的聲音：“這雖然是高一的知識點，但你們要透過現象看本質，它聯系到后面的橢圓導數之后就是道復雜的組合題。

這就好比啊后排的這兩位小同學，看起來是咱高三的學神扛把子，實際上還是會做上課傳紙條這種小孩子才干的事。依舊要透過現象看本質的嘛?！?/br>
鳥哥沒忍住笑出聲，小書呆子差點笑得眼鏡都飛了，他們兩前面的莫月趙妍忍笑忍得雙肩狂抖。

區在揚：“……”

靠，老穆這是什么眼神。

“好了，我們來繼續……”老穆打完岔繼續拐回去講課。

下課后走門口轉過來：“學神大人去我那兒喝喝茶？”

黎庚辰沒動。

“去啊，是福是禍都躲不過，快去?！眳^在揚腦門掛著幸災樂禍笑著把人推出去。

黎庚辰：“……”

這同桌情不要也罷。

-

黎庚辰從辦公室走出來，捏了捏眉頭，抬頭瞧見背對他站在走廊上的區在揚