荏又抬起臉，還是那種可愛的呆傻，黑眼珠子里沒有焦距。

他愣了一會兒，埋頭：“不反抗?！?/br>
林雁行喂他一片牛rou干：“給你補充點兒能量?！?/br>
陳荏機械地咀嚼，也不知道自己吃的是啥，半天才說：“……好辣?！?/br>
他的專注與出身和經歷有關——一個掙扎于底層、缺少資源和機會的人，一旦發現機會就會死死抓住，拼盡全力，因為錯過就沒有下次。

在當平面模特的那兩年中，他曾經創造過四天三夜不睡覺的記錄，忘了疲倦，也忘了自己是個rou身凡胎，只是工作。

此外他知道誰真為他好，像管老師這樣的人，就算再給他加一倍壓力，他也愿意接受。

林雁行沒有辦法，便挑時間故意打岔，把他的思維短暫引出來，以免他在過于沉浸在深井一般的專注里，感覺那不利于身心健康。

陳荏罰站到第三天，老劉開始起了疑心，晚自習時使了個詐，偷偷溜到教室北側窗戶往里看。

教學樓坐北朝南，北側沒有門只有窗，而且還有寬約三米的綠化帶，全是雜亂灌木，大概只有老劉這樣心懷鬼胎的才會鉆進去偷窺教室。

他看到陳荏正好好地坐著奮筆疾書，林雁行也在寫。

他心下犯嘀咕，陳荏會坐下他并不意外，實際上過往被他罰站的學生都會找機會落座，畢竟長時間站立太累人。他納悶的是晚自習都快結束了，陳荏在寫啥？

高一年級的緊張程度比起高二、高三差遠了，晚自習第三節課——尤其是過了八點的后半段——只要老師不在，教室里就有一半人在聊天，另一半偷看閑書、偷玩手機、傳小紙條，一只大飛蛾的動向都會引起半天喧嘩。

在老劉的意識里，陳荏這種排名倒數的家伙絕對不會用功，他懷疑那小垃圾在寫情書。

看上誰了？

啊呸！他也配？！

老劉氣勢洶洶去抓，結果繞回教室一看，陳荏又恢復了站姿，還是貼著黑板滿臉無聊。

喲，還挺會裝！

老劉在陳荏面前的那張課桌上翻情書，結果翻到了管老師的習題集。

管老師有個習慣，所有的書上一定寫名字，而且是中英文雙語，他的英文名就叫Tsinghua，臉也真夠大的。

“管清華？”老劉問，“他的書怎么在你這里？”

陳荏說：“借的?！?/br>
“你借初二年級的數學書干嘛？”老劉問。

“隨便看看?！标愜笳f。

“你敢偷老師的書？”老劉迅速下了結論，“書也是有價值的，如果我是管老師，非把你扭送派出所不可！”

這話林雁行不愛聽，偏過頭說：“劉老師您聽清楚，他是借的，不是偷的?！?/br>
章節目錄第27章造謠的狗

老劉陰鷙地望向林雁行。

他看林雁行也不順眼，由愛生恨、愛恨交織那種不順眼。

說愛，因為林雁行什么來頭，他比誰都清楚。

當初他是費了心思和手段才把林雁行搞到自己班上來的，他在十一中也算老資歷老教師，新高一沒有老師能搶得過他，所以才能抱上金寶寶。

說恨，是因為金寶寶完全不買賬，金寶寶那金爸爸也不理他，他還指望著金爸爸給謀福利呢！

倒是那位人稱“小徐總”的來過學校兩次，但壓根兒就不是給班主任送禮。

第一次，給高一男生宿舍廁所裝門；第二次，找隔壁班小教師管清華。

……管清華？

怎么又是他？

老劉在林雁行桌上翻找，邊翻邊批評：“你好好的自己有位子不坐，坐最后一排來干嘛？”

“那邊憋悶，這邊透氣?！绷盅阈姓f。

老劉翻到了另一本數學習題冊，內頁右下角也署著管老師的大名。

“你這本是初一的?！崩蟿?，“林雁行，你和陳荏怎么回事？高中生不想當啦，想回初中去？”

林雁行笑道：“劉老師，這不犯法吧？”

不犯法，就是怪。

老劉抓起兩本書說：“書我沒收了，你倆別想使壞啊，什么都逃不過我的眼睛?！?/br>
林雁行叫道：“不能拿走，這是管老師的書！”

老劉把那雙老鼠眼睛一瞪，走了。

“靠！”林雁行摔筆，“這怎么跟管老師交代？”

“……”陳荏繼續剝手指，小臉淡定得不行。

正在此時，晚自習下課鈴響了，周圍同學紛紛起身收拾紙筆書本回家，就陳荏和林雁行不動。

林雁行說：“你說句話??！”

陳荏望著門外：“傻瓜，這有什么好說的？去偷回來不就得了?，F在九點，我九點半去?！?/br>
“你有鑰匙？”

陳荏說：“我有發卡，還要什么鑰匙？”

高一教學樓建造于上世紀八十年代初，門鎖還是老式彈子鎖，其實不用發卡，猛踹都能踹開，但不文明。

老劉的辦公室里有兩名老師，另一位是高一（5）班的班主任。

與許多學校狹窄擁擠的教師辦公室不同，十一中盡量為每位老師提供稍好的條件，雖然樓和桌椅板凳是舊的，但至少坐得寬敞。

年輕老師三到四人一間，老教師或班主任兩人一間。

陳荏九點半過去時，5班班主任還沒走，正敞著門批改作文，這樣挺好，連發卡都用不著。

陳荏喊了一聲“報告”，進去在老劉桌上找習題集，很快找到。

他正要走，忽聽5班班主任問：“你是1班的？”

“嗯?！标愜簏c頭。

“林雁行是你們班的？”

“嗯?！?/br>
“叫林雁行要補課就去校外，別找自己學校的老師?！?班班主任從鏡片后抬起眼睛，是個四十出頭的女老師，面相微胖溫潤。

“他沒補課?！标愜笳f。

“沒補就好?！?班班主任點頭，“都是同事，我也不好說什么，但有些人喜歡勾心斗角，誣告同事。如果整到我頭上，我就讓他吃不了兜著走；但是有些年輕教師未必是對手，別被他影響了職業前途?！?/br>
陳荏警覺起