字典，剩下的都是在帝都買的。六六年的時候我一個人來帝都，一路上我都很迷茫，我不知道自己要做什么，更不知道自己該做什么。但是我已經意識到我的天賦在什么地方。當時我已經讀完了高一，我發現我很不擅長理科，就算是課后拼命努力，也考不到好的成績。文科我只要努力學了，成績就會不錯。但是意外的是外語，我只需要上課聽講，下課都不需要再復習，成績就會很不錯。我的二姐夫是蘇聯語老師，他同時也會其他的幾門外語。他曾經拿英文版本的對照著中文版本的看，還有其他外文版本的。我也嘗試著這么看過他的一些書，感覺很容易記憶，很容易理解?！?/br>
    劉教授說：“中英對照，這確實是學外語的一個好方法?！?/br>
    沈寒露又接著說：“六六年來到帝都，我思考了很多事情。最后我想，既然我在外語上面有這個天賦，那我為什么要浪費這個天分呢？我們寧城雖然也是省會城市，但很多書籍也不好買。而且帝都的廢品站買書更便宜，于是我就趁著那個機會去了廢品站找書。我我買的字典，一共有五本，應該原本是屬于同一個叫做‘林澤端’的人的?！?/br>
    沈寒露還沒有說完，就聽一個人問：“你說誰？那些字典原本是屬于誰的？”

    沈寒露說：“我記得很清楚，字典的扉頁寫著贈予我兒林澤端?！?/br>
    劉教授問那個人，說：“我記得林老的兒子就是叫林澤端?！?/br>
    那個人點頭：“對，林澤端是我師弟的名字?！?/br>
    說完他看向沈寒露：“你的那幾本字典還在嗎？”

    沈寒露有些不好意思的說：“字典再倒是還在，就是被我拆了，一頁一頁都是單獨一張的?！?/br>
    接著沈寒露解釋說：“我真的很喜歡學外語，但是又害怕被人發現，只能把字典拆了然后每天背一張。我的工作是木器廠的抄寫員，工作很輕松，空閑的時候很多，我不愿意浪費，所以從我六八年工作開始就一直每天自學，從不間斷?！?/br>
    劉教授聽了，有些感慨的說：“你能這樣堅持下來，真的很了不起?！?/br>
    沈寒露離開辦公室，有個老教授先開口：“聽了這個學生的話，她在外語上不僅有天分，更難得是始終堅持，十年時間可以一直自學，沒有老師，沒有學習計劃，就干脆將字典全部背下下，這樣的毅力真的很難得?！?/br>
    “對，如果她的字典真的是我小師弟林澤端的，那么靠著林澤端的字典，自學口語能這么好倒也可以理解?！?/br>
    “哦？這話怎么說？”

    “曹教授，想來你也知道，我的老師是林老，他一個人掌握了十幾種的外語，可以說是天才的語言學家?！?/br>
    “這我自然知道，就連你們桌子上的那些外語字典，林老都有參與編寫。不過我記得林老在六三年的時候就過世了?！?/br>
    “對，我的老師身體不好，早早過世。他有兩個兒子，大兒子參了軍，當了兵。我老師自己一身的學問，一直都希望自己的兒子可以繼承自己的事業，但是老大當了兵，自然不能再跟著他學習。所以老師就專心培養老二，也就是我的師弟林澤端。我的老師在語言上極有天賦，可惜的是這種天賦并沒有遺傳給兩個兒子。我師弟雖然自小跟著老師學，但一直都是靠著死記硬背來學習的。給外語字典拿中文注音這是他常做的?！?/br>
    “那你這個師弟既然是林老的兒子，怎么沒聽過他的名字??？”

    “我師弟本就不喜歡學習外語，如果不是被老師逼著，書都不愿意翻一翻。后來老師去世，沒有人管著他了，當初被老師壓著學的那些東西自然就束之高閣了。在老師去世三年后，也就是六六年，他主動申請去新疆，早就是一名石油工人了?！?/br>
    “那估計是你師弟在六六年就把那些字典賣到回收站了，后來正好被沈寒露同學買走了?！?/br>
    “我等會兒寫信給我師弟問一問，看他當初把字典賣到了哪個廢品站。不過我想沈寒露同學的話也是可信的?！?/br>
    這時屋里一個上了年紀的老教授說：“既然這個同學在語言上這么有天分，那么我們就要好好的培養她?？墒桥囵B她的前提就是把她的生活經歷提前調查清楚。這不是不相信她，而是為了她將來好。另外劉教授，你覺得沈寒露同學的英語水平怎么樣？”

    “好，非常好，副校長，這么和您說吧，我教的這一屆的學生等到大學畢業都未必有沈寒露同學現在的成績好。不止是英文，她的德文，法文也同樣很不錯?！?/br>
    剛才考教過沈寒露的其他幾門外語的教授也說：“是啊，看得出來，她這些年真的是下了苦功夫。她不僅詞匯量掌握的足夠多，口語也不錯。說實話，在現在這種環境里想要自己私下練習口語可并不容易?！?/br>
    “看她的資料已經結婚了，想來她的丈夫也很支持她自學外語，不然不可能這么多年沒有發現?！?/br>
    “既然幾位教授都很看好這個學生，那么你們接下來就出幾份試題來考一考，看看她究竟是個什么水平吧。如果她真的已經掌握了大學本科的知識，這樣的人才自然不應該讓她把時間浪費在學習已經學會的知識。該特殊對待我們就要特殊對待的?！?/br>
    沈寒露不知道自己即將面臨新的考試，更不知道自己的家庭情況要面臨又一次的調查，學校說要看她當初買的字典，她就給劉和寫了信，讓劉和幫忙郵寄過來。

    等到三月初，教授才通知她要給她單獨進行一次考試。

    沈寒露雖然不知道為什么要給她單獨進行一次考試，但還是乖乖去考了，口試加筆試，不僅考英語，她會的其他幾門外語都考了一遍。

    第二天，沈寒露到了教室的辦公室。辦公室里坐著劉教授和一位沈寒露并不認識的人。

    劉教授和善的和沈寒露說：“沈寒露同學，你這次考試的成績很不錯。英語，蘇聯語，西班牙語已經超過了畢業生的水平，以你現在的能力，直接去工作都是可以的?！?/br>
    老師這個結論她并不意外，上輩子她本來就是英語專業的，俄語和西班牙語的證書也有，這輩子雖然說是自學，其實更準確的來說是復習加充電，把上輩子學過的回憶一遍，把沒有掌握的一些詞匯記下來。

    劉教授又說：“至于你的德語，法語，日語，雖然不如英語掌握的那么好，但是你的詞匯量足夠，可以自學到這個程度已經很不錯了。不過和專業的畢業生還是有一些差距的?！?/br>
    這個沈寒露心里也有數，這三門外語她只是上輩子入了門，會個皮毛。這輩子自學也一直都是死記硬背，不像英語，蘇聯語和西班牙語一樣系統的學習過。

    劉教授問沈寒露：“說實話，你是我見過最有天賦的學生了。如果讓你繼續