過兄弟我嗎？”錢宇和秦朗的家庭條件相似，性格也相似，所以高一一進校就玩到了一起。不過不同的是因為父母做生意忙，他自小生活在爺爺奶奶身邊，快活地活到如今二八年華，更加的沒心沒肺。

但這樣的成長起來的人，大多都有一個特性，很重感情，你對我好一分，在你需要我時，我可以毫不猶豫地拿全部來幫你。

秦朗近些日子的不尋常錢宇都看在眼里，可問他他又不說，自己也只能干著急。

秦朗看著錢宇將刻意打理過的發型弄得亂七八糟，不知怎么得心里稍微輕松了一些，能有這樣的朋友在身邊，自己還是幸運的吧？

“錢宇，你說過班主任是gay的吧？你怎么知道？”想要傾訴，可話到嘴邊又變成了其他看似不相干的事。

“嘿，你這個時候說這干嘛，沒見你對那個死處男感興趣過啊?！卞X宇奇怪地看著秦朗，試圖從這張“淺笑”的臉上找出點什么線索。

不過還是很快就放棄了，這樣的秦朗讓他覺得陌生，有人笑著比哭著看著還慘的嗎？

“就是在青年路那邊一家GAY吧門口看見他被一個男的背出來，那男的竟然還回頭去親他，哦，不行，太TM惡心了，想想都醉了?！逼鋵嵅]有說的那么夸張，在這個隨口基友，腐女掛在嘴邊的時代，錢宇是知道這些人群的存在的，可真看到還是對自己造成了很大的震撼，沒有別的形容詞，脫口而出的就是惡心。

是嗎？惡心。原來在直男眼中這樣的行為是惡心呢。

那他這樣得知藍田和別人是公認的CP時沒有任何類似于惡心的反感感覺，有的只是難過到快要窒息的痛楚。

那么，像他這樣的又如何定義呢？上高中才和女朋友分手，哪怕狼小浪老是拿他開玩笑，秦朗也從不曾懷疑過自己的性向。

可早上看到那些“紅藍”CP粉們為了證明自己支持的大大們有多“恩愛”，不斷曬出證據時，秦朗覺得自己還在中間自以為是地參與戰爭，愈發得像個跳梁小丑。

“錢宇你有聽過網配吧？”微不可聞地嘆了口氣，秦朗又拿出卷好的英語書向不知名的地方看去。

秦朗這個樣子還是很奇怪，無論怎么看錢宇都不是很能理解這樣的秦朗。明明就在自己身邊站在，卻總是覺得眼前這個人離自己很遠。

“咳，啊，網絡配音嘛，聽過聽過，有時候聽些關于游戲的同人?！鳖~，被自己這矯情的想法嚇得啊，自己這是在干嘛，錢宇的眉毛也皺了起來，不過煩惱地是這些無關痛癢卻又很想理解的事。

“上次我沒給你的東西就是劇本和我的筆記，我在混網配圈?！鼻乩实恼Z氣依舊是淡淡的，很溫和語氣，可卻沒有平時秦朗獨有的朝氣。

“哈，你混網配？呦呦，是大神還是小透明，要不要兄弟我去支持支持？”錢宇來了興趣，扭頭就問道，一點也沒注意到秦朗的情緒變化。

“我只是新人，不過最近被拉去給一部耽美劇救場，這是我第一次配耽美，配的不好，被噴了?！卞X宇這一活躍起來立馬把秦朗醞釀很久的情緒打亂了，無奈地撇了眼好奇寶寶錢宇同學，知道不說清楚今天大概是要被煩死了，早死早超生，秦朗干脆把事情說了出來。

“切，我還說是什么事呢，把你煩成這樣，這一個星期你都不正常好不好！不就是被噴嗎怕什么，咱本來就是直男，幫她們救場就是給她們面子了，愛逼逼就讓她們逼逼去好了你就只配這一部而已，煩毛線?！?/br>
聽聞只是被噴了，錢宇撇撇嘴頓時沒了興趣，他還以為能挖出什么八卦來了呢，無聊，這就跟明星炒作似的，越炒越火，網配圈不也就那樣。

“是啊，只是被撕了很不爽而已?！鼻乩势鋵嵪胝f事情不是你想的那么簡單，我不僅僅是在意被撕這件事，有更重要的事情讓我難過，讓我不甘！

但話到嘴邊還是千轉百回的變了模樣，吐真言什么的，還是需要外力的幫助啊。

罷了，罷了，自己不痛快又何苦拉個不相干的人陪自己不痛快呢？難過和開心是不一樣的，開心的事分享給大家可以讓大家一起開心，而難過的事向他人傾訴，不僅毀了一大片氣氛，還會讓自己內疚感更重。

“站好吧，老師來了?！痹缱粤暫偷谝还澱n課間的時間只有十五分鐘，他們這段沒營養的對話是時候結束了，自己也該整理好心情了，連錢宇都看出自己的不對勁來了，被他家母后大人發現還得了？

“切，死處男?！卞X宇一回頭也看見了悠悠踱步過來的班主任，忙湊到秦朗耳邊將剩下的話說完，“誒，給你講個笑話，昨天半夜我都快睡了，劍三突然炸了，兩個臨時組建的隊伍，竟然不計成本的和‘南野’社的一隊撕起來了，沒想到一隊因為人不夠還真就給團滅了啊，這可是一隊第一次被團滅啊，好玩不？”

“呵呵，真好玩。站好吧你?！鼻乩薀o語地推開錢宇，一臉嫌棄。

“真是，裝深沉干嘛，無聊?！币娗乩什桓信d趣簽約只好不滿地嘟囔幾聲站回自己的位置，為秦朗的不配合，一臉不高興。

看著這樣的錢宇，秦朗也是很無奈的好不好，被團滅的一隊隊長是他表弟啊，而且被圍攻的原因還是自己，再沒良心也笑不出來吧。

中午放學的時候，秦朗的母后大人如約而至，一身潔白貂皮大衣，精致的妝容襯托得人更加年輕有氣質，站在班主任面前，甚至顯得比他還年輕不少。

其實老師所謂的喊家長不過都是為了做給孩子看，都是些陳詞濫調的套話，加上的點孩子近期的表現匯報，最后以對孩子的‘高期望’結尾也就完事了，至于家長領會得怎么樣，回家又會怎么貫徹實施，那就不在他的職責范圍內了。

“老師，我們家小朗還是能考上重點班的吧？”

談話末尾，家長也總會這樣詢問，什么“老師您看我家孩子能考上一本的吧？”“我家孩子能進前三的吧？”

諸如此類，都是套路。

“秦朗平時成績還是不錯的，就是最近期末了有些驕傲就松懈下來了，這樣可不行，其他同學都在努力，指不定什么時候你就被超越了?！卑嘀魅魏蟀氩糠值脑捗髅魇菍χ乩收f的，可目光卻從未從秦朗母親身上移開。

倒不是男性對女性那種“欣賞”的眼神，而是總秦朗描述不出來的感覺很讓他厭煩，很想仍掉他家母后大人偷偷塞個班主任的卡，很想撕碎班主任臉上這迷之微笑。

離開辦公室已經不早了，學校也只剩高三學子孩子啊感受不到饑餓似得在午自習，學校一下少了三分之二的人還是很冷清的，特別又是在這個萬物蕭瑟皮膚起皮的季節，周圍靜的自剩下兩人的腳步聲在樓梯間回想。