，上完就可以拿到高中畢業證書了，等拿到高中證書，找份工作那就簡單多了。

    林曉心里想著，一下子有些發愁，雖說小石頭快兩歲了，也不算是個頂頂小的孩子，可是還是得有大人看才行啊，小姑子不在家，婆婆又不止一個兒子，一個孫子。

    這該給誰看孩子呢，林曉自己也不想總是麻煩婆婆，婆婆手頭的活也不少呢?？上н@個時候沒有托兒所，不然可就方便多了。

    等等，沒有托兒所？現在是沒有，可不代表不可以有呀，林曉心里又冒出一個打算，看著天色還早，她決定去找婆婆問問看，商量商量。

    作者有話要說：    媽寶男真心可怕呀!

    二嫂有話說:全靠村里大家襯托!見笑了!

    ps:今天作者基友來找我玩，一下班就去吃飯了，但是啥都不能阻止我碼字，哈哈哈!

    53、同意了

    林曉的想法很好,可是很快就被她的婆婆打擊了,村里雖說適合去上托兒所的孩子，一抓一大把，可是這個時候最多的就是人。

    而且大多數人帶孩子都是放養模式，孩子小雖然不好帶，但是這時候家里大一些的哥哥jiejie的作用就出來了，可以幫著帶弟弟meimei。

    而且宋翠蘭還提出,就是想辦托兒所，那要收幾歲的孩子,在哪辦，又讓誰來看孩子，又給看孩子的人什么待遇呢，這些都是需要考慮的問題,而不是說一說就行的。

    被宋翠蘭的幾聲連問，林曉也有些泄氣,其實這些問題她都有考慮過,只是她對村里還算不上十分熟悉，所以打算問一問婆婆。

    宋翠蘭看林曉有些泄氣的樣子,很快又安慰道：“而且你這個想法是很不錯的，其實也有一定的道理,不過這個事兒你不如去問你們校長,看能不能把你說的這個叫什么托兒所幼兒園的，放在你們學校?！?/br>
    宋翠蘭沒說的是從村里的情況來看，也只有學校有空地方,而且這種事情也適合學校出頭。

    宋翠蘭從林曉的描述中感覺到這個也很算是上學，只不過上學的孩子年紀小了一些。

    宋翠蘭的話可謂是讓林曉醍醐灌頂，一語驚醒夢中人，是呀，這可不就是學校嗎？只是前世的幼兒園都是社區的那種，林曉一時間沒聯想到學校里去。

    “哎呀媽，你可真是太聰明了，我太愛您了，那個要不我先去問問校長？”既然提出，那就趕快去干，算是林曉一貫的做事原則，在進去的時候，校長應該也在學校里準備春季開學的事情。

    她這個時候去，剛好能把這個事和開學的事一起說，邊走林曉邊思考著要跟校長怎么說開幼兒園這個事兒。

    這個時候開個幼兒園，不用像后世那么精致，定位也有些不一樣，這個時候的幼兒園，更像是把村里的小孩子們集中到一起，然后讓大人去看顧。

    能看住孩子，不讓孩子亂跑出危險才是最大的目的，至于教一些知識什么的，反而倒是其次了。

    至于老師的人選，在林曉看來，她的小姑子葉明月是目前最好的人選，有著高中的知識，做一個幼兒園老師，那是絕對的綽綽有余，而讓林曉覺得明月合適的原因，當然并不是因為學歷，而是葉明月對孩子的那種喜歡。

    之前葉明月幫著林曉達看幾個孩子的時候，林曉就覺得葉明月身上還有那種幼師的潛質，可是一來葉明月還沒高中畢業而來，葉明月所帶的孩子是她的侄子，侄女兒，跟帶陌生孩子那又不一樣。

    所以林曉也只能在心底想想罷了，想到這里林曉不由想感嘆一句可惜。思索間林曉就來到了學校校長辦公室正如林曉所想校長真的在。

    敲了敲門，林曉進入到辦公室，而校長葉國青一看是林曉，也挺高興：“小林老師呀，你今天怎么來了？學校不是還過兩天才開學嗎”

    “校長您好，是這樣的，我來是有些事想跟您匯報一下…”林曉吐字清晰，有條有理的，將她的關于托兒所的想法說了一遍。

    “唔…”葉國青一聽林曉的想法沒有立即回答，而是靜靜的思索了一番才繼續說道。

    “林老師呀，你這個想法是挺好的，聽你的話，你也對這個想法做了一番設計規劃，不過這個事情也不能算是一個隨隨便便的小事情，這樣吧，你先回去，我過兩天再回復你?！?/br>
    聽到校長這樣說影響也就沒有繼續說了，而是打完招呼就出了辦公室，回了自己家。但是你小心你對校長的態度還有些捉摸不定，不知道校長這樣說的意思，到底是同意還是不同意呢？

    葉國青其實最理想的想法挺看好的，可是也就正如他跟林曉說的，這不是一個簡單就能展開的事情，而是需要好好規劃，然后向上級匯報的。

    其實葉國青本人很贊同林曉的想法，也覺得開設一個這樣的幼兒班，會對他們學校的教育起到更好的發展作用。葉國青本來就是干教育的，而所以知道學習越早的人可能會有更好的發展。

    像古時候幼兒五歲就可開蒙，而他自己真正開始學習的年齡也就是四五歲這個樣子?？墒乾F在大多數人都不想給讓孩子過早去學習，都想著把孩子在家里多留兩年，能多干一些活兒，甚至有的家長根本不想讓孩子接受教育。

    葉國青對于這些人的想法，那是憤怒，但又無奈，這不是說理就能說通的事，村里人的思想跟他的不在一個層面上。

    他之所以沒有立馬答應林曉，也是因為這個事兒他很想把它做成，也因為重視所以更不能隨便，而是得好好思考，想出一個萬無一失的法子。

    林曉這邊自然是不知道校長葉國青心底的想法，所以她只能乖巧坐等，再等待的兩天里，林曉那就一個坐立不安。不過幸好還有給幾個孩子做早教的事，可以轉移她的注意力，讓她不至于一天到晚都在想幼兒班建設的事情。

    終于就在林曉有些忍耐不住，想要去學校打探情況的時候，方小星來到了她家。

    “嘿，林曉，嗯，怎么你在家里開了個幼兒園，這是想為以后做準備嗎？”方小星調侃地說著，還對林曉眨了眨眼。

    對于方小星知道開幼兒園的事兒，林曉并不覺得驚訝，她今天既然能來，想必也是跟校長通過氣了吧。

    不過看到小星的挑戰和小動作，林曉知道這事兒怕是有了七成可能了。

    果然在林曉去隔壁喊來婆婆幫忙看幾個孩子，跟著方小星回到學校校長辦公室的時候，就看見葉校長滿臉喜氣。

    “林老師呀，你來了，前兩天你不是跟我說了幼兒園的事嗎？我已經請示過公社領導了，公社那邊的批復意見是可以?！?/br>
    葉國青宣布完好消息之后，自己心里也高興，但不過一瞬間又恢復成一副嚴肅的模樣，接著說道。