，只好默默閉了嘴，把卷子還給顏洲。

他簡直像個把飯喂到顏洲嘴邊的勸學工作者。

悅姐講題目風格簡潔，通常都是把解題思路和易錯點、陷阱強調一遍，只有有些難度的題目才會詳細講，所以一節課沒到，大半張卷子就講完了。

下一節依然是化學課，悅姐并不著急，而是放下卷子：“這節課就講到這里吧，下節課我們再把最后兩道大題目詳細講一下。你們現

在可以自己先消化一下，看看考試的時候到底是那一步做錯了?！?/br>
講完這話，下面同學起哄般乖巧地拉長音：“好——”

“欸欸欸，讓你們訂正試卷沒讓你們直接下課，都坐回座位哈，不要交頭接耳?！?/br>
悅姐在班里四處走著，走到謝遙這邊的時候看了他一眼，隨口問道：“這穿得是校服？哦哦真是校服，還有明成兩個字?！?/br>
悅姐的兒子也上初中了，喜歡跟著潮流買衣服，于是她也時不時會注意下班里這些男同學的穿衣風格。

“我突然覺得明成的校服還行哈，沒你們說的那么難看?！?/br>
幾乎小半個班里的同學都停住了筆，回頭朝謝遙看過來。

還穿著顏洲校服的謝遙如坐針氈，內心惶恐萬分。

他有些心虛地朝顏洲看去，發現顏洲也正看著他，謝遙猛地別開視線，把身子伏下去，趴在卷子上抓著筆假裝在訂正錯題。

其實也只有一道錯題，有個小步驟因為時間來不及算錯了。

有同學抱怨道：“悅姐，你這話太過分了。班長個子這么高，跟衣服架子似的，穿啥不好看呀？”

一個矮個子男生道：“對對對，悅姐你是沒看我穿同款上衣，能給我蓋到大腿。我下面要是不穿褲子，能直接當裙子?！?/br>
“害，我的是能穿出緊身衣的效果，周末能跟我媽一起練瑜伽了?！?/br>
這兩句話說完，全班瘋笑了一會兒，悅姐也忍不住跟著笑：“那這尺碼估計是有點問題?！?/br>
“不不不！悅姐你不知道，當時買這個校服的時候，明明填好了尺碼，結果最后大家穿的都是均碼！”

悅姐看謝遙把身子趴下去，于是拍拍他背：“你一本正經趴在卷子上訂正啥呢？你就錯了一題?！?/br>
然后打趣兒道：“說你穿得好看還害羞了？”

謝遙：……其實不是，因為這衣服根本不是我的，你們每提一次等于是公開處刑。

悅姐只當是他們這個班長不禁夸，轉移話題道：“聽說你們要訂新校服了？”

下面的又熱鬧起來，你一句我一句地跟悅姐抱怨新校服的丑。

悅姐做了個停止的手勢：“先打住哈，還有五分鐘，抓緊時間訂正試卷。沒事干的人就把下節課內容預習預習

，不要講話了?！?/br>
三班同學：明明是老師你先開始岔話題的。

借著課間時間，謝遙跑去廁所翻出手機，想看看垃圾輔導機構又給他發了什么東西過來。

機構發來的文件名標注是“2.0”。

草？？這強制角色扮演的垃圾劇本居然還能寫到2.0版本？？

謝遙眼皮子直跳，不太確定地點開了文件。所幸文件不長，排版還比較清爽，他花了五分鐘就粗略的看完了。

看完之后，他心情變得有些微妙的復雜起來。

這回的劇本更詳細了一點，但卻跟他沒什么關系，主要強調了女主尤靜怡對于顏洲學習上的關鍵性作用。大致就是那么一個白月光，不斷地給顏洲鼓勵和自信，讓學渣重新燃起了學習的熱情。

為愛而學？？？？那這跟他有個屁的關系？？？

這輔導機構真的不是婚介所么？找他干嘛，直接去找尤靜怡??？

謝遙站在廁所隔間里，頭頂冒出許多小問號。

外面有人在敲門：“那個，同學你好了沒有，我有點急?！?/br>
謝遙：“哦哦哦好，我好了我好了?！?/br>
謝遙迷茫地回到了教室，繼續思考這個問題。

他想到了之前輔導機構說的一句話“我們機構最大的優點就是信任導師！給導師充分的自由發揮空間！”

所以這個2.0版本是在暗示他……給男主和女主牽線搭橋？？

他一個好好老師怎么就要去當媒婆了……

快放學的時候，謝遙趁著顏洲暫時不在，拍拍前面顧嘉陽的肩膀。

“你們認識尤靜怡嗎？好像是十班的一個同學?！?/br>
趙進就站在邊上，插話道：“認識??！長得賊好看了，跟小仙女似的，高一的時候有人評選?；?，她就直接被推選上了?！?/br>
顧嘉陽點點頭：“我和雪高一的時候跟她一個班來著，她成績也蠻好的，經常年級前二十的那種?！?/br>
李雪：“班長問她干什么呀？”

謝遙遲疑了一下，說道：“就是聽別人說了有點好奇，其實我沒見過她?！?/br>
顧嘉陽“嘿嘿”的笑了一聲，“班長難道是情竇初開……想認識認識人家？”

“高一的時候好多人想追她，連二部的都有她一幫小粉絲，但好像都失敗了。不過班長的話，還是蠻有優勢的！”

“別亂說別亂說?！敝x遙擺擺手：“我就是隨口一問?！?/br>
李雪皺皺眉道：“不過我好像聽說她家里蠻有錢的，公司開到國外去了，全家準備移民，所以要直接送她出國。我有個十班的閨蜜說她這學期就開學來了幾天，之后再沒來上過課，說是要準備英語要直接出國讀高中?！?/br>
謝遙：？？？？

等等，人都去國外了，還玩個啥？

☆、第34章

窗戶被刷的一聲從外面推開，顏洲輕巧地翻了進來。

謝遙趕緊跟他們使了個眼色，表示暫時別繼續這個話題了。

顧嘉陽他們只當是班長少年心事青澀難開口，不想讓更多人知道，很有眼色地中斷了對尤靜怡的討論。

于是在顏洲眼里，情況就是幾個人圍在謝遙邊上悄聲講話，然后他一進來就跟卡帶了一樣住了嘴。

他對這幾個人沒有興趣，看了他們一眼，然后低頭收拾桌上的東西，隨便拿了兩本書丟進了書包。

謝遙：“欸，你等等！”

“你帶了什么東西回去？”

顏洲蹙了蹙眉，露出一個“為什么你連這個都要管”的表情。

謝遙探過身子，彎著腰在顏洲桌肚里翻著，頭幾乎要碰到了顏洲的腰。顏洲稍稍閃躲了一下，并沒有把他推開。

邊回憶著今天的作業，謝遙把桌肚里基本練習冊和對應的課本都挑了出來，然后用指尖點點書面，說道：“不看今天的作業么？你包里那幾本上面都還是上周的作業?！?/br>
顏洲沉默了一會兒，還是把謝遙拿出來的書裝進了包里。

“你看起來不情不愿的……你是不是想逃避寫作