家統一的考試，學校的分配也是統一的，各個院校會有協調，但志愿的分量也同樣小不了。協調不協調，還是得看上頭有沒有注意到，大學想不想要。

萬一真把時尉分到三水師范，那他們真的是連哭的地方都沒有了。

人都是貪心的，放在往年，出了一個三水師范的學生，他們都能樂得找不著北，但和燕大一比，那就什么也算不了了。

燕大啊，那可是燕大，出來就能直接分配當干部了！

領導們心里為自己領導下出了一個燕大學生而高興，同時有升起了許多的嫉妒。

燕大畢業才多大？二十二頂天了！但二十二歲出來之后，就比他們這些四五十歲的老干部還要厲害官威還大了！

“常校長，時尉同學應該不是那種愛撒謊的人，志愿的事情，還要麻煩你多調查一下，也給我們安安心?！辨傞L客氣地說。

“一定一定?！背ＰｉL心里已經猜到了什么，心里將那些老師罵了個半死，但面上還是得保持好笑容。

老師改學生的志愿不是什么新鮮事，這是所有老師都知道的連潛規則都算不上的事情。

他們的本意是為了學生好，想讓學生別那么沖動。

即便之前出過老師的“經驗”而將志愿更改得面目全非，最后讓本來能上本科的學生只能上大專的例子，但老師和校長們都不在意。

現在的大?？杀绕胀ǖ谋究埔?，出來就能多一門技術，學歷又比中專好，分配的工作也好，有什么不滿意的！

可這更改志愿的事情放到時尉身上就麻煩了。

時紡的分數太高了，高得讓市里的領導也不得不重視一下。

往年的“三水市第一名”都出在市區里，像他們這樣不起眼的小縣城還是第一次。

雖然這樣的事情可以解釋為“好心辦了好事”，但校長并不是傻子，他一開始咬死了時尉的志愿，且不斷地在領導們面前夸著時尉，就是為了將“時尉有能力有信心能考這么高的分數”的印象跟扎在領導們的腦中，而不是去計較“他為什么會填一個這樣遙不可及的志愿”。

雖然領導們也不會去計較這些。

常校長一開始確實是成功了，但時尉的兩句話卻讓校長的期望變成了泡影。

領導們可以裝聾作啞，但那是時尉不提這茬的情況下，時尉一說，領導們就順勢而下將問題全部推給了常校長。

潛規則之所以是潛規則，那就是不能讓這些規則出現在大眾的面前，志愿的內容連學生之間都不知道，那可真是太可笑了。

考大學不是一件容易的事情，學校里甚至有復讀三四年的“新四軍”，要是被人挑撥成“我們沒能收到錄取通知書是因為老師將我們的志愿改糟了”，那他們就完蛋了。

這些人一旦鬧起來，編制也保不住他了。

第22章

時尉是個讀書的好苗子，縣里的老師都說時尉能考大學，時尉也是朝著這個目標努力的，一天二十四個小時，他幾乎是做夢都在想著做題，只要天一亮就看書，天暗了他就一邊砍柴一邊背著之前背過的東西，加深記憶。

高考后的那一次估分很不錯，甚至連重點線都接近了。

但重生一回的時尉知道，他不僅接近了重點線，還遠超了重點線。時尉的估分太保守了，他幾乎是不敢相信自己有那么高的正確率，所以在估分的時候，他畏畏縮縮地給自己多扣了很多很多分。

但即便這樣，他的分數在這個小縣城也足夠嚇人。

時尉記得，他一開始填報第一的志愿是本市的三水師范大學，雖然不是頂尖的那一批，但是對時尉來說，已經是很好很好的學校了。

那是時尉填報的最好的大學，但是時尉卻受到了一個他從未填報和肖想過的大學錄取通知書——燕京大學。

時尉記得，他當時都懵了，不光是他，所有人都懵了，包括那個故意篡改他的志愿想要他落榜的“兇手”。

這時候的志愿表格都是在老師手里的，隨便改一下是在簡單不過的事情了。

時尉是個窮小子，但是他的成績卻是班里最好的，這讓那幾個家庭條件十分不錯的“公子哥”們十分嫉妒，于是他們便相處了一個法子整整他——他們出錢收買了老師將時尉的志愿給改了。

公子哥們等著所有的錄取通知書都下來后，他們好去嘲笑時尉，連怎么嘲笑都已經想好了，窮小子也敢妄想燕京的大學，被現實教訓了吧！

但是他們沒想到，不僅沒能嘲笑時尉，還將他親手送上了華國最好的大學之一。

時尉重生了一次，他早知道那些人的計謀，不過不準備去理會，早早地將他們揪出來沒什么意思，等到了通知書到了他的手上之后，再親眼看著他們承受不住自我崩潰，那才是最好的報復。

時尉是他們“惡作劇”的受益者，本來可以什么都不說等著他們自己自我奔潰的，但在這些領導與上輩子一樣，出現在破舊的醫院里時，時尉沒能忍住。

雖然他們在陰差陽錯下讓時尉上了一個好大學，但時尉并不能原諒他們。

上輩子的時候，時尉還是一個真真正正的窮小子，一大串領導突然到來，他和時長財夫婦一樣，是被驚傻了的，全程都在神游，壓根沒意識到“燕大”，只是滿心歡喜地覺得自己能去三水師范了，可以為家里減輕負擔了，高興得連病情都好了幾分。

但等到錄取通知書下來的時候，時家越因此陷入了更大的危機。

現在的教育制度還處于摸索階段，別說優勢條件了，連獎學金都未設立，還是鎮里領導看時尉一家實在是窮，本著投資“干部”的想法，撥了一筆款子給他們看病蓋房子。

但錢到手不過一天，就全部給騙走了。

那些有錢的同學知道時尉能上燕大是誤打誤撞，被收買的老師知道是怎么回事，但時尉一家不知道啊。

給時尉改了志愿的許老師過來忽悠了一陣，說他是怎么覺得時尉有潛力有實力，是怎么幫助時尉，是怎么扛下壓力和責任才將時尉送入燕大，說得天花亂墜，將時尉一家忽悠得恨不得跪下給他立個長生牌位。

那時候的時尉也是天真，是真覺得老師有能力，將他給安排進了燕大，也沒想過為什么他有那實力怎么不給自己親戚安排。

就那樣，老師借口家里出了大事，將他們家所有的錢都給“借”走了。

時家繼續住著漏水的屋子，繼續吃著野菜餓著肚子，而那老師將錢拿走隨便和其他幾個人一分，高高興興地開始做起了大生意——幫填志愿。

一個五十。

有時尉這個活例子在前頭，學生們是瘋了一樣拿錢讓他幫忙。

可他真有那本事嗎？瞎填一通的后果很嚴重