人投訴了?！?/br>
    “??？誰？”袁小小一臉懵的眨了眨眼。

    陸奕朝著某個大門緊閉的地方挑了挑下巴。

    袁小小立馬會意很是誠實的點頭認罪，“這小子還學會告狀了？不就是說他情商低嘛，我說的明明就是事實?！?/br>
    陸奕微微頷首表示認可，他的這個小兒子情商真的很堪憂，“這方面一點也不像我?！闭f完還沖著袁小小笑了笑。

    “……”袁小小移開視線并不想搭理他，一想到青蔥歲月自己的無知就差沒有捶胸頓挫。

    作者有話要說：    今天碼字的時候突然腦洞大開……

    我有個習慣，每次有新的腦洞都喜歡記在手機的備忘錄上。

    然后嘛……我瞅了一眼，今天記下的腦洞序號18。

    嘖嘖嘖，如果一年能寫三本（最理想的狀態），按這個速度我都要寫六年！

    ps：突然想再開個號寫原耽了~~~~

    另外感謝我堵一包辣條權志龍喜歡我、我要當第一、玖十一給我投了營養液！

    因為稿子我都會提前一周放到存稿箱，系統的自動感謝的日期會停留在我存稿那天，所以現在才看見請見諒！

    第32章 人體的奧秘（二）

    “安錦書是跳級上的初中吧?！?/br>
    “是呀,她原來和辰宇是同班同學，兩人只差月份?！痹⌒≌J真的回答著。

    陸奕點點頭，面上閃過一絲猶豫,“你確定鼓勵子凌早戀？而且對方還是個本該上小學五年級的孩子？”

    袁小小一愣，眨了眨眼抬手置于唇邊輕咳了幾聲，“錦書這孩子乖巧可愛又善解人意，是可遇不可求的,自然肥水不流外人田?！彼匀徊皇钦娴膽Z恿自家兒子現在就干什么,只是希望能夠讓他們現在就培養感情，日后也可水到渠成。

    聽到自家夫人的話,陸奕陷入了沉思,幽深的眼眸微微閃過一絲明了緩緩道：“所以你當年對我也是秉持肥水不流外人田的原則？”

    “……”袁小小抿了抿唇選擇閉麥,轉身去廚房。

    多年的經驗告訴她，絕對不能在這件事兒上和陸律師有過深的交流，不然后果……很嚴重！

    自從知道陸子凌和袁小小的關系后，安錦書提心吊膽了好一陣子,可開學已經過了半月依舊風平浪靜，這才緩緩的松了口氣。

    “我們要換生物老師了！”張|健急匆匆的跑到班里,爆出了一個消息。

    班里的消息大多都是張|健爆出來的，安錦書一直很好奇他的這些小道消息都是從那里來的，重點次次都準，從未出過紕漏。

    “怎么突然換了？”

    “聽說昨晚不小心被花盆砸到了腳，還把腳趾砸折了?！?/br>
    “嘶，光是聽著就很疼……”

    “下節課就是生物了,那新老師是誰？隔壁班的那個美女老師？”初一年級總共就兩位生物老師，一班二班四班被分到的是一位擁有無比廣闊地中海的老教師，而三班、五班、六班的卻是一個大學剛畢業青春充滿活力的美女老師。

    這一點已經讓他們班里的男生耿耿于懷了許久。

    “這個嘛我就不清楚了，一會上課不就知道了嘛?！?/br>
    安錦書靜靜的聽了幾句也沒放在心上，不管老師換成誰，這課還是要上的。

    鈴聲響起，她不急不慢的拿出生物書翻到上周上到的地方。

    生物課每周并不多，很多人都不重視，但安錦書清晰記得當初理科實驗cao作時的心酸。

    平時的你對它愛答不理，考試的時候就讓你高攀不起。

    在全班翹首以盼下，新的生物老師步履緩緩的走來了。

    軍綠色的棉服，黑色的西裝褲，還有用發膠固定的三七發型……明明二十來歲的年紀卻有著五六十歲的穿著品味。

    “啊~怎么不是隔壁班的那個美女老師呀！”班里的男生頓時小聲的哀嚎著。

    安錦書微微垂眸，嘴角含著一抹淺笑。

    “同學們這是怎么了？”高升剛走到講臺就瞅見集體低下頭趴在桌上一臉頹喪的眾人，不解道。

    “只是突然換了老師，我們需要適應?！?/br>
    “嗷嗷，因為于老師出了點意外，這個學期的生物課就由我來上了?！备呱齻€頭不高，一米七出點頭，他憨憨的站在講臺上對著大家笑了笑。

    “我是你們的新生物老師，叫高升，步步高升的高升?！彼D身在黑板上寫下自己的名字，每一筆都剛勁有力，硬是把粉筆寫斷了兩次。

    簡單地作了自我介紹，他也不敢耽擱進程，低頭翻了翻書，“你們的課是上到了第二章 第二節了是吧？”

    “是！”

    “你們的第一章 第二節是怎么上的？”

    “……”班里頓時鴉雀無聲，大眼瞪小眼了好一會兒十分默契的低下頭。

    高升抬眸看了一眼班上的情況，了然的點了點頭?！昂?，接下來請同學們把生物書翻到第一章 第二節，我們這節課上人的生|殖?！?/br>
    安錦書愣了，有些木訥的抬頭看著氣定神閑站在講臺上隨意看了幾眼書就將書本合上的高升，隨即有些不自然的低下頭嘴角微抽。

    要知道人的生|殖這節主要講的都是男女生生|殖上的不同，重點不在于文字，而在……那讓人難以直視的配圖……

    當初拿到新書的時候班上的男生就沸騰過一次，韓楚楚還和她吐槽過那些看著配圖滿臉邪笑的人。

    于老師是個老古板，上到這節很是淡然的直接跳過，就跟壓根沒有這課一樣，上輩子教她生物的老師對這節內容也是選擇冷處理。

    可是現在卻要重新上，這位高老師想鬧哪樣？

    高升目光平靜的掃了一眼全班，輕咳一聲在黑板上寫下了人的生|殖四個字。

    “忘了介紹，我在大學的時候是青少年性教育知識科普組的成員。雖然對很多人而言，這節內容是難以啟齒的，但我希望大家能夠通過這節的內容對自己，甚至對整個青少年時期的你們有個更深入的了解?！?/br>
    “好，下面切入正題，請同學們看一下第二節 標題下的兩幅插圖。左邊的是男性的生|殖|器|官圖，右邊的是女性的?！?/br>
    高升站在講臺上滔滔不絕，臺下的同學表情都十分的怪異，女生要么不翻書，要么翻開了也是目光斜視，根本不怎么敢看那些圖。

    而男生們從起初的尷尬到漸漸交頭竊耳變得興奮，不少從不聽課的這次也難得興趣滿滿。

    “男女生在青春期因為生|殖|器|官不同所擁有的變化也不同，例如女生會因卵|子脫離而引發月經的出現，男生也因性的逐漸成熟，會有夢|遺現象的發生?！备呱樕辖z毫變化都沒有，和下面坐著的已經面紅耳赤的同學形成鮮明對比?！罢埻瑢W們一下下一頁的文字內容，我