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多了個同桌。他們班原本四十九個人,四十八人正好是八組六列,他一個人坐在教室中間最后排,十分自在。秋鋃并不想要同桌,但他沒有拒絕的權利。座位安排好了畢夏卻不能入座——教室里沒人用的桌椅都是用來置物的。其他人都在自習,畢夏獨自去四樓空教室搬桌椅。他是個男生,桌椅可以一趟搬回來,班主任沒有特意找人幫他。空教室的桌椅被換走了不少,留下的大多有些瑕疵。畢夏挑挑揀揀,找了張沒什么破損桌面涂鴉多的桌子,擦洗干凈就可以。他把椅子倒扣在桌上,雙手使力腰間微微一沉,將桌椅懸空搬到門口然后放下,回頭把門合上。秋鋃剛到樓梯口就看到他要關門,急急喊:“哎,等等?!?/br>畢夏停下手上的動作,轉過頭,黑沉沉的眼眸凝視著他。秋鋃走過來,手上拎著條椅子:“這椅子太矮了,腿都沒處放。不過像你這樣的不會理解的?!?/br>畢夏看了一眼他的腿,秋鋃高,身材比例又不錯,腿確實長。椅子有高有低,但最多也就差了五六公分,他這長腿注定要受委屈。畢夏挑的這條椅子不錯,明顯比秋鋃手上的高出不少。秋鋃看了一眼,又看了一眼。“哎,這是你挑的?咱倆換換唄,你看我腿比你長?!?/br>他還比劃了一下,示意他腰的位置。畢夏看他一眼,覺得自己站那聽他說話真是閑得慌,端著桌子下樓去了。秋鋃不樂意了:“我就隨口一提,不換就不換,轉身就走怎么回事?好歹還是同桌。喂——”☆、第48章第48章今天天氣不好,早上開始就是陰沉沉的,上午最后一節是體育課,如果下雨就上不了。一下課秋鋃座位邊就圍滿了人,都來問他體育課上不上的,一般這種天氣都是先去cao場,下雨了再回來,能玩一會是一會。但今天不太一樣,今天要體測,女生八百加仰臥起坐,男生一千加引體向上,體測這種事,逃不過,但是能拖就拖。秋鋃倒是不在意,他天天和畢夏晨練,跑個一千而已,根本不放在心上:“先下去,上不上的到時候再說?!?/br>“別啊,秋哥,你問問老師,萬一可以不上呢?”“引體向上啊,我一個都起不來?!?/br>“哎,學委回來了?!?/br>每個辦公室都有一部公用電話,畢夏去老班那里給體育辦公室打了電話詢問,得到體育老師肯定的回復。女生聽到這個消息,不少人去辦公室請假了,班主任是男的,請生理假比女老師容易多了。不少男生露出羨慕的眼神:“啊我也想請生理假?!?/br>但是學校不允許,到最后也只能磨磨唧唧到cao場排隊。體老師手上甩著哨子圍著他們排隊的方正繞了一圈:“剛剛八班同學給我打電話問要不要上體育課,你們說要不要上?啊,平時下課來得比什么都快,今天還打電話問,不就是個體測嗎?平時體育課在干什么?一開學我就把期末測試的項目和標準告訴你們了,一個學期怎么都練出來了……”不管怎么他們說什么,這節課都必須體測,一千米只是累一點,每個人都能跑,但是引體向上就不一樣了,按照老師說的標準不少同學一個都做不了,而高一七個才是及格。體育老師讓兩個班的體委先測引體向上,然后他給其他人測,一千米讓兩個體委去cao作。秋鋃和七班體委一起上單杠,秋鋃姿勢更標準一些,體育老師表示姿勢上可以稍微放款要求,七班體委那種程度也可以。七班體委做了14個停下,秋鋃還在繼續,他不知道多少是及格,既然大家都說很難那應該就是比較難了,他現在還比較輕松。二十開始,同學已經在給他報數了,語氣中很是興奮的樣子,三十個開始他也沒那么輕松看,但是體育老師沒有讓他停下的意思,他咬咬牙又做了二十個,周圍較好聲不斷,一片喝彩之中他卻聽到了同桌的聲音:可以了。秋鋃不確定自己有沒有聽錯,但是已經五十了,應該能拿滿分了吧?他從單杠上下來,在人群中找同桌。剛剛畢夏聲音不重,他身邊的人都在看秋鋃沒人注意到,不知道秋鋃是怎么聽到的。體育老師說:“哎,不錯,這才像話,一看平時就沒少在門框上玩吧?滿分?!?/br>秋鋃稀里糊涂拿了滿分,被體育老師打發去給同學測一千米。“先測一千還是先測引體向上隨便你們,一千米十五個人一組。抓緊時間還能測五組,時間你們自己安排好?!?/br>剩下的人按學號輪,每次兩個人測,畢夏在第一組,秋鋃沒急著走,在原地磨蹭了一會,看同桌測完才走。畢夏剛好做到16個停下,也是滿分。秋鋃:……所以剛剛多做了那么多?他們倆身體素質本來就不錯,又天天晨跑,一千米都是滿分,秋鋃引體向上做多了,手臂有些酸疼。體育課下課早,中午時間就比較寬裕,正好畢夏寢室還有一瓶藥酒,是運動會的時候買的,但是他不喜歡那個氣味一直沒用,秋鋃沒那么多講究。能早點好當然好了。畢夏當初自己沒用,今天卻給秋鋃推了,滿手都是有些苦澀的中藥味。這藥酒效果應該是不錯的,回教室時秋鋃想到體育老師的話在門框上掛了一下,高主任掛著值周牌正好路過。高主任嚴肅批評教育了秋同學這種危險的行為,這還不夠,午后還在廣播里說了這個事:“我們有些男同學在門框上連引體向上,你不想想你是個什么體重,一百多斤的體重你不怕把框掛斷了啊……”秋鋃委委屈屈跟同桌說:“不重吧?我就一百三,我這身高……”周五畢夏在黑板上寫了通知,今天的班會課去綜合樓心里活動室上。上課鈴還沒響老班就過來帶人了。“你們學習緊張,咱們去放松一節課?!?/br>說是說心里活動室,其實不是一間教室,而是很多間。不同的教室大小不一樣,布置不同,功能不同。他們是整個班來,救進了最大的一間。心理指導老師是個上去就很溫和的女老師,年紀不小,和胡老師給人完全是兩種感覺。“我姓王,可以叫我王老師,王阿姨,王姐也行?!?/br>秋鋃說那不行我喊我媽王姐。這話一出同學都笑她也笑:“那我還挺羨慕你媽的?!?/br>大家還是喊她王老師,王老師也不強求什么,說我們今天來做個游戲,你們班主任也會參與。游戲十分簡單。“大家圍成一