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屈地捂著臉,生氣地大聲問道:“你瘋了嗎,你打我干嘛?”袁母:“我扇你一巴掌是讓你清醒點!你給我安分點,少作妖,不然我繼續收拾你?!?/br>見到袁敏敏還沒有理解過來,袁母雙手環胸,坐在沙發上,嘲諷地開口道:“你以為你去找林家就能被認回去嗎?我勸你別白日做夢了。林家當年早就跟我簽下了合同,他們每年給我一筆錢當作你的撫養費,你跟林家毫無關系。你現在去找林家,就是單方面想撕毀合同。惹惱了林家,我們母女到時候就只能一場空?!?/br>其實,那份合同上給了袁母兩個選擇,一個是孩子留在林家,但袁母不可能從林家得到一分一毛。另一個則是現在這樣,林家每年會給袁母一筆撫養費,但袁敏敏從此以后就不可能回林家。袁母這種人自私自利慣了,怎么可能就看著袁敏敏去吃香喝辣,而自己卻落得一場空,自然是毫不猶豫就選擇了拿撫養費。袁敏敏聽了直接呆坐在了沙發上,她不死心地追問道:“那要是我跟他們說我不要這生活費呢?我不要生活費,我就想回林家可以嗎?”袁母嗤笑了一聲,“你想得倒是挺美的。你倒是看看林家愿不愿意??!林家剛才打電話給我,就是要讓我來扮這個黑臉,讓你別癡心妄想了?!?/br>袁敏敏聽了,眼眶通紅,崩潰地大聲吼道:“那我難道就沒辦法回林家了嗎?”袁母懶得理她,打了個哈欠,便往房間里走去,打了一天的麻將,可累死她了。很快就到了周六的家長會。這還是時隔多年,林父第一次參加林喻的家長會。家長會上的位置安排,是根據孩子在班上的座位而安排的。林父一身西裝革履,一進教室,便直接往教室后排走去,林喻之前雖說只肯讓他的秘書來代他參加家長會,但林父還是通過秘書的轉述了解了林喻在學校的情況。林喻的座位從教室后排找起就肯定是沒錯的。果不其然,林父很快就在教室的最后一排找到了林喻的位置。不過,令他疑惑的是,林喻什么時候有同桌了,他記得秘書之前跟他說的時候,沒提過林喻有同桌這件事。林父友好地同姥姥點了下頭,開口問候道:“你好,我是林喻的爸爸?!?/br>姥姥慈眉善目地笑了笑,“你好,我是寧宸的姥姥。原來,你就是小喻這孩子的爸爸啊,看起來真年輕?!?/br>聽到姥姥這么親昵地稱呼林喻,林父疑惑地開口道:“請問您見過林喻這孩子是嗎?”聽了林父的話,姥姥納悶地開口道:“見過呀,他這段時間不是經常來我們家找寧宸一起學習嗎?怎么,他沒跟你說過這事嗎?”聽到林喻居然會去找同學學習,林父震驚了,見姥姥看著自己疑惑的神情,林父尷尬地笑了笑,“這孩子有事情都不喜歡跟我說,平時又自己住在學校附近,我對他的事情知道得比較少?!?/br>姥姥皺了皺眉,“你這可不行,孩子不跟你說是孩子的事情,但是我們作為家長的要主動關心孩子。而且小喻這孩子是個聽話的好孩子,我看他也挺懂事的,有時候他自己不說,你就得主動點去問,你作為他爸爸,可不能就這樣直接將孩子撒手不管?!?/br>葉全尚和鄧茂的父母都出國出差去了,因此今天的家長會,他們便派了自己的秘書過來。這兩家人的公司平時合作也挺多的,因此兩位秘書也都認識,在教室門口遇到便也一起走了過來。見到林父這次居然來參加家長會了,他們詫異地互相對視了一眼。走近座位后,聽到姥姥對林父說的這一番話,兩人心中都震驚了,這老太太是什么身份呀,居然還敢管起林家家主怎么教育孩子。更令他們吃驚的是,老太太的這一番話,林父居然聽進去了。林父:“您說得是,我確實做得不好?!?/br>姥姥這一番話確實點通了林父,自打那件事以后,他似乎便不知道該怎么和林喻這孩子相處,有時候想關心他,但又害怕他會覺得自己管太多。這人心里想法越多,反而就越發束手束腳。林父看到兩位秘書走了過來,便朝他們點了點頭,以示問候??闯隽指覆幌氡淮驍_,兩位秘書也只是笑著點了下頭,以作回應,便坐在了姥姥和林父前排的位置。作為隔三差五就登上財經頻道的商業大佬,林父一進入教室,便被一些家長認了出來,不過,大家都是有眼力見的人,知道人家今天是來參加家長會的,便也很識趣,沒有主動湊上去打擾人家,但是眼角的余光還是時不時地便瞟到他那個角落去。姥姥倒是沒有注意到這些細節,她正和林父就孩子的教育問題聊得熱火朝天。聽到林父說林喻成績不怎么好,姥姥便開口安慰道:“沒事,你也別太擔心,我們家寧宸成績還算看得過去,正好他們現在是同桌又是好朋友,我讓他多教教小喻就行?!?/br>林父客氣地笑著,點了點頭,但其實心里也沒對這事抱有多大期待,在他看來,能和林喻一起坐在教室最后一排的學生,成績要說真好到哪里去,那是不太可能的。姥姥和林父聊了一會后,班主任老陳便走了進來。他簡單講了幾句引入后,便開口道:“各位家長們,相信你們都知道我們班有一位同學從高一開學起,便一直穩坐年級第一名的寶座。經過老師和學校的再三邀請,這位同學的家長終于答應在今天的家長會上給大家做一個關于孩子教育的簡單分享,請大家用熱烈的掌聲來歡迎她?!?/br>聽到班主任的介紹,林父好奇地望了下,就想看看到底是什么家長居然能把孩子培養地這么優秀。看見姥姥慢慢地站起身來,他以為姥姥有事要出去教室一趟,便疑惑地開口道:“您不打算聽聽這位家長的分享嗎?”姥姥被他的話逗笑了,故意開玩笑道:“不聽了,我覺得每個孩子都有適合自己的教育方式,這種分享,對于家長們來說其實用處并沒有多大?!?/br>其實,這也是姥姥心里的真實想法。她確實覺得自己沒有什么好分享的,寧宸這孩子取得的成績都是他自己學來的,她并沒有幫上什么忙。但架不住老師再三邀請,姥姥這才同意來做這個分享。聽到姥姥這番話,林父也沒多說什么,畢竟,人家不想聽也是人家的自由。不過,他卻是想聽一聽的。見到姥姥往講臺方向走去,他疑惑地皺了皺眉,為什么不直接從后門出去呢,這樣不是更方便嗎?直到姥姥在講臺上站定,接過老師遞過來的麥克風后,朝自己眨了眨眼,林父才恍然大悟,無奈地笑了笑,他好像被老人家耍了一番。姥姥簡單地做了個分享后,便將講臺交還給了老師。姥姥下來后,林父笑著對她調