分卷閱讀43
他愣愣的轉頭,才剛邁出一步,就覺得腳跟疼的厲害。他這才發現,鞋子早已不知跑掉在哪里,腳后跟被撕裂了一道口子,鮮血染紅了半只腳。“命運一定是在跟我開玩笑對嗎?”那時的“姜教授”悉心為他包扎傷口的記憶全部在姜承的腦海里閃回,那輕柔的動作,那瘦削的側臉,那微動的眼睫,姜承無力地閉上了眼睛。是的,在平山選擇獻身的他雖然明白那樣做將會和姜熠生死永隔,但是作為閣主的弟子,做出這樣的選擇是必然的。在生死大義面前,姜承絕對不會猶豫自己的選擇,他知道姜熠一定能明白自己的選擇。可是現在,比生死永隔更讓人難以接受的是一無所知和無能為力。姜承拖著傷腳,一瘸一拐的光腳走著,他甚至開始覺得那一切是不是自己夢中的幻想?是不是自己瘋了?那些古籍成了支撐他的最后支柱,他好容易回到宿舍換了身衣服,又胡亂處理了一下傷口,才再次向圖書館走去。他慶幸這個現世的自己仍舊在圖書館打工,要不然根本沒辦法再看到那些古籍。他一本本的去翻看之前看過的那些古籍,那些記載里竟再也沒有霽澤君這個名號。可是姜承已經不覺得驚訝了,他覺得自己只是不想承認在這個現世里,他已經與姜熠毫無關系了。“我到底如何改變了兄長的命運?我到底要去哪里才能找到兄長?為什么讓我記得一切?為什么?”姜承想嚎啕大哭,可是最終只是無力的靠在書架上淚如雨下。進入模式1751/18/02020-03-2823:53:31更,卷三:第四十四章“同學?你怎么了?”姜承認得這個聲音,是考古學院的宋教授。“我……”姜承哽咽的說不出話。“看古籍看哭的人還真是少見??!”宋教授對于姜承抱著一堆古籍哭泣感到十分詫異,“不過可不要把這些古籍弄臟了,這些很多都是孤本哦!”“對……對不起?!?/br>姜承哽咽著低聲說道。宋教授邊整理著姜承面前的書,邊安慰道:“雖然不知道發生了什么,但是相信我老天只會給你能挺過去的考驗,所以,挺過去就好了?!?/br>這句話讓姜承慢慢抬起頭來,宋教授那胖胖的笑臉看起來格外親切,宋教授伸手安慰似地拍了拍姜承的肩膀。姜承低頭向宋教授說了聲謝謝正準備離開,宋教授又問道:“你叫什么名字,是大幾的學生?什么系?”“我叫姜承,中文系,大一?!?/br>姜承調整了下情緒回答道。“開學大二了呀。唔……先回宿舍去吧,調整調整情緒?!?/br>“嗯,謝謝宋教授?!?/br>“你居然認得我?”“我……”姜承一時失言,也不知該怎么解釋。幸好宋教授也沒有太糾結這個問題,只說道:“快回宿舍休息去吧?!?/br>“嗯?!?/br>姜承忍著腳痛,想盡量走的正常一點。可是宋教授還是發現了異樣,姜承右腳上淺色球鞋的鞋幫已經被鮮血浸透了。“同學,你腳怎么了?”“沒……沒事?!?/br>姜承繼續走著,含糊的回答道。經歷了一早上大起大落的姜承此時只覺得全身guntang,他想馬上回到宿舍躺下來。“同學……同學……”“兄長,這次你的期望實現了嗎?我變成一個普通人了,我的世界里也再也沒有你了?!?/br>這一次的現世里,姜承依然是在福利院長大的孤兒。雖然從小就是一頭黑發,卻依然沒有被人領養。大學里也依然是個冰塊臉,依然和宿舍里的人關系冷漠,依然對來告白的女生一臉嫌惡。“我一直以為我是因為一頭銀發和奇怪的能力才那么不合群,原來根本與這些無關?!?/br>姜承在心里對自己冷笑了一下。他睜開眼睛,發現自己躺在病床上。這讓姜承愣住了半響。他想起身下床,卻正壓到傷腳上,痛的他皺了皺眉頭。病房門開了,宋教授走了進來,看著姜承坐了起來,笑著說道:“你總算醒了!”“我……我怎么會在這里?”“你發高燒暈倒了,我就送你過來了。你腳上縫了七八針,那么大的口子,都不覺得疼嗎?問你還說沒事?”“我……”“先吃飯吧?!?/br>宋教授撐起床上的小桌,打開了帶來的飯菜。姜承恍惚間想起了虞了凡:“那一天也是這樣嗎?”“別發呆了,先吃飯。你都昏睡了一天了,肯定餓了?!?/br>姜承看著眼前的一菜一湯,想盡量讓自己看起來正常點。“謝謝您,宋教授,給您添麻煩了?!?/br>姜承低聲說道。“不麻煩,你先吃飯,吃完再休息休息,我有些事要忙,晚點再來?!?/br>“宋教授,再見,謝謝您!”“嗯?!?/br>宋教授拍了拍姜承的肩膀,離開了病房。姜承體會到了什么叫食不知味,但是他饑餓的身體還是讓他吃光了飯菜。他下床打算把飯盒清洗干凈,才看到自己的腳被繃帶纏的連鞋都穿不進去。他只得一只腳半跳半走的來到洗手池邊。他看著鏡中那個黑發的自己感覺很陌生。上一個現世的姜承明明無比厭惡那頭銀發,而這一個現世的他只覺得懷念。“那一切真的不是我人格分裂的幻想嗎?”他看著那個黑發的自己淚流滿面。宋教授對姜承的印象實在是太過深刻了,無論是他抱著古籍認真翻看的樣子還是抱著古籍痛哭的樣子。要知道那本古籍乃是以大篆書寫的,能看懂的人恐怕不多。不過最近宋教授在忙著一個新的考古現場的挖掘問題,沒有太多時間跟姜承交流。他試著讓姜承來考古學院幫忙整理資料,本以為姜承不會答應,卻沒想到姜承一口應承了下來,這讓宋教授頗為開心,他覺得自己發現了一個不可多得的人才,而姜承只是覺得也許整理資料還能再給自己一線希望。姜承辭掉了食堂和圖書館的臨工,每天都待在考古學院整理資料,宋教授驚訝于姜承整理的資料分類細致、邏輯清晰,而且速度極快,而對于姜承來說,他只是麻木的用著更快的速度做著已經做過的事。暑假終于過完了,姜承已經把能找到的資料都仔細研