塑料袋?！?/br>
教導主任一把拽下垃圾袋頭套，看著槐子林瘦削英俊的臉，語氣沉了下來：“陷害同學，頂撞老師，再扣3分?！?/br>
在槐子林和顓貴目瞪口呆、面如死灰的表情下，教導主任看向竹寧，仿佛看到了舉世罕見的可塑之才。

“竹寧同學你剛剛補救得很好，但這兩位同學說得也不算全錯，”教導主任頓了一下，目光中帶上了考究，“如果你在校外當眾傷害了同學，已經被很多人看到，又該如何補救？”

教導主任語氣放緩：“這算是額外的小測驗，沒完成扣2分，完成加5分?！?/br>
竹寧想了想，又看了看槐子林的腦袋：“老師，我可以現場演示么？”

第144章Chapter144謀殺課堂10

一時間,槐子林和顓貴都懵了,現在槐子林的腦袋莫名其妙變回了原樣,教導主任不是讓他回答大庭廣眾下,把別人腦袋打成紙腦袋后怎么辦嗎？現在怎么現場演示？

得到教導主任的許可,竹寧指了指槐子林：“假設,我在市中心商業街廣場,不小心把他的腦袋用書包砸成了紙片,那么周圍的普通市民,肯定會驚呼著拍照錄像……甚至會有人用手機向全網直播?！?/br>
教導主任和藹的胖臉嚴肅起來,跟著竹寧的分析點了點頭：“的確非常棘手?！?/br>
竹寧看向槐子林：“也許不到一天,槐子林同學的紙腦袋,就會成為全世界的焦點，前沿科技研究的重點對象,德森中學也很有可能被連累曝光,成為眾矢之的?！?/br>
槐子林的腦袋雖然好好呆在身上，但他莫名感到脖子發涼,為假設中的命運膽戰心驚：“把那些凡人的手機搶過來,刪掉視頻……”

但槐子林說道一半就知道不可能,已經發到網上的東西，怎么可能刪得干凈。

竹寧趁著槐子林說話的時候，悄悄把手伸進書包，翻出剩余的宣紙,馬馬虎虎撕了個小紙人。

教導主任笑瞇瞇地看向竹寧,“現在幾百人把槐子林同學四周圍得水泄不通,至少數十段視頻已經傳到了網上，并且你很難分辨出人山人海中到底有多少人，在用手機直播此刻發生的一舉一動，人群喧擾驚叫看著這個沒腦袋的人……現在，你該怎么辦？”

槐子林輕蔑地看向竹寧：“你一個術士能怎么辦？呵，你就算用那些小把戲，把我的腦袋變回來也沒用?！?/br>
竹寧拎著書包，快速向槐子林走去，“現在的槐子林腦袋被砸成了紙片，我們只需要……”

說著，竹寧掄圓了書包——

砰?。?！

整個槐子林被打成了個紙片人……

竹寧趁著紙片人做出第一個動作前，淡定彎腰把書包底下的人形宣紙片，對折再對折，一直對折到書本大小放回了書包。

顓貴嚇得大叫了一聲，又化作了青煙往外沖……

竹寧背上書包，“這樣，原本舉世震驚的靈異事件，就會被瞬間降級為街頭魔術，就算有人拿先前的視頻發布陰謀論，也可以輕而易舉地用魔術道具、借位手段來反駁?！?/br>
教導主任極其欣慰地贊賞點頭，“很好，非常好！用陰氣擴充紙人的術法非常巧妙，恐怕校內很多老師控制陰氣的能力，都達不到剛剛的程度，稱一句天縱奇才也不為過！”

竹寧：不敢當，不會術法，只是當過冥王而已。

末了，教導主任轉身走到桌前，很是費勁地彎腰，把躲在桌洞里的化作青煙的顓貴拎了出來，狠狠扣了他20分，同時極其失望地訓斥道：“你要是敢在凡人的攝像機前化成青煙，任何借口都救不了你?！?/br>
竹寧感到自己的書包拉鏈在緩緩移動，回頭一看，紙片槐子林用“吹彈可破”的紙手指拉開書包拉鎖，悻悻地爬了出來，畏懼且怨毒地瞪了竹寧一眼。

只可惜這個紙人身子上，沒來得及畫五官，竹寧根本無法從紙片的起伏中，讀出任何有用的信息……

雖然竹寧表現非常良好，成功晉級為教導主任心中的第一好學生，但校規規定的補習必須進行。

但在此之前，槐子林大紙人先是依言蹲在辦公室地上，把方才一書包拍散的陰氣一點點扣了起來，最終按照竹寧的指示填補到身上，重新回歸了原來的模樣。

期間，槐子林已經發現了其中的關竅，他的頭顱四肢實際上并沒有消失，只是竹寧不知道用什么方法，弄散了他身上95%的陰氣，剩下的神魂自然而然附著在了紙上。

槐子林恢復成原樣后，漆黑的瞳仁已經比墨還深，十分滲人，竹寧覺得要不是教導主任在旁邊，槐子林很可能撲上來用西瓜刀給他腦袋一刀……

“補課內容很簡單，”教導主任笑瞇瞇地說道，似乎沒看到三個學生間的劍拔弩張，“現在坐在那兒，把學校的校規抄一遍?！?/br>
竹寧沒有忘記，總分加到95分以上才能結束補課，而教導主任并沒有說加分和減分的規則，恐怕抄寫校規并不只是抄寫那么簡單。

顓貴和槐子林看著里間的黑色辦工桌，神情中都帶上了惴惴不安的恐懼。

“你的分數已經超過95分，但按照校規補習必須完成，”教導主任和藹地拍了拍竹寧的肩膀，鼓勵道：“認認真真抄寫，你應該能活著完成補課，別有太大心里負擔！”

這下，竹寧也有些害怕了，他和面如死灰的低分二人組，一起走進辦公室的里間。

第145章Chapter145謀殺課堂11

這里就是尋常辦公室的擺設,一個黑色的大辦工桌擺在窗前，后面是厚厚的遮光窗簾，和三把學生木椅。

辦工桌前方墻邊的位置,放著個單人皮沙發,被敞開的門遮擋了一半。沒有多余的擺設。

但由于教導主任辦公室補課,歷年來的高死亡率，顓貴和槐子林都有些草木皆兵，似乎任何陰影和夾角,都能是他們的死亡因素。

盡管害怕,顓貴和槐子林還是在辦工桌前的椅子上坐下,翻開校規的第一頁,拿起準備好的紙筆迅速抄寫起來。

竹寧坐在最邊上的位置，只有一條腿能伸進大辦工桌,另一條腿只能斜放在外面。

竹寧第一次翻開德森中學的學生手冊,淡綠色的小冊子上，印著3頁42條行為規范,不用了一個小時就能抄完。

1、做好個人衛生，穿著整潔，注意衣著年代。

2、學生穿著衣物不符合年代特點，有霉點、血痂、焦糊等污漬,甚至腐壞變質,一人一次扣1分。

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3、學生儀容儀表應得體,做到五官俱全、四肢俱全。

4、學生五官、四肢、頭顱形態,應與當代社會審美要求一致。

5、因為某些原因無法