的伙食一般，洛知予來了這邊以后，還沒吃到過外邊的東西。

“謝謝?！辈还芟惹暗年P系如何，這頓飯是一定要道謝的。

班主任說的對，要記得別人對自己的好。

“你今天怎么突然善心大發？”洛知予問。

他抬頭看向肖彥的時候，背后是市中心徹夜不休的燈光，天頂是零零碎碎的星光，銀河遺落的星光從天而降，像是落在了他的眼睛里，他拿著手里的竹簽，笑著道謝，忘記了自己嘴角還沾到了一點番茄醬。

“誰知道呢?！毙┑哪抗庥悬c躲閃，避開了這個問題。

“沒事?！毙┪⒄?，抬手去抹洛知予唇邊的醬汁，“你要是喜歡，下次……”

洛知予無意識地去舔嘴角沾到的醬汁，舌尖不小心碰到了肖彥的指尖，兩個人都愣了一瞬。

手電筒的燈光打破了天臺的寧靜，兩名學生會執勤成員尋著香味沖進了夜色中。

“臥槽，好香好香?！?/br>
“誰在偷吃外賣?！?/br>
“先問是哪家的外賣！”

“抓到大的了，往死里扣分哈哈哈?！?/br>
樊越往兩人面前一站，驕傲地露出了胸前的執勤牌：“學生會執勤，抓到你們在吃外賣，扣2分學分?！?/br>
肖彥：“……”

“咦？”樊越認出了自己的同桌，“怎么……”

樊越話還沒說完，洛知予先一步看到了他帶著的執勤牌上肖彥的名字與證件照，他把嘴里沒嚼完的丸子吞了下去，皺著眉思考了片刻，給眼前的情況找出了一個自認為合理的解釋。

肖彥善心大發，一反常態，給他送了外賣的章魚小丸子。

他被肖彥帶到了天臺。

學生會執勤，剛好抓到了他偷吃外賣的現場。

學生會的人戴的是肖彥的執勤牌。

他要被扣分了。

綜上所述——

“你們這是……”洛知予看向肖彥，露出點痛心疾首的神情，“仙人跳嗎？”

第14章你倆誰是肖彥？

肖彥：“……”

“我……”樊越張了好幾次口，愣是沒說出話來。

學生工作分管處的辦公室里，徐主任正在批改自己班里的試卷，辦公室的門被人從外邊扣了兩下，進來了兩個今晚執勤的學生會成員。

“徐主任好?！狈皆跁襁呎业綄W生會執勤文件盒，把今天的執勤記錄表抽出去，放在了最上面，“我們今晚的執勤結束了?！?/br>
“辛苦你們了，表格還放原處就好?！毙熘魅翁ь^，例行詢問，“今天有查到學生違規嗎？”

“有?！逼甙嗟膶W生點頭。

“說說？”

樊越接上話茬：“一年級有幾個翹晚自習沒請假的，還有一對早戀的AO，這個是副校長抓到的，都已經批評教育并扣分了?！?/br>
“就這幾個？”徐主任說話間，手里的作業又批了一份，“挺好，那應該是剛開學，大家都還是想好的，目前還沒抓到過晚自習出來吃外賣的，辛苦你們了?！?/br>
“……不辛苦?！眱擅麑W生會成員答得有點心虛，還有點失魂落魄，看也沒看徐主任的眼睛，轉身離開。

“剛剛升入高二，你們的學習壓力是不是都有點大？”徐主任看著兩名學生虛浮的腳步問。

“還行還行?！眱蓚€人忙不迭地關上了辦公室的門，長吁了一口氣。

“那個仙人跳……”七班的beta男生問。

“我們沒有仙人跳，我們不干這個的?！狈节s緊示意他小聲點，把人從徐主任辦公室門前拉走，“就當沒看見吧，不然真成仙人跳了?！?/br>
高一（3）班的教室里，吃飽喝足的洛知予把教科書在桌上堆了兩摞，趴在桌上聽老師評講試卷。剛才發生的事情，像是個短視頻，在他的大腦中反復播放了好多次。

天臺上，肖彥怔怔地看了他半晌，唇角扯起點意味不明的笑，手里的竹簽扎走了盒子里的最后一顆丸子，抬手一拋，將包裝盒扔進了不遠處的垃圾桶里，揚長而去。

晚自習的學習效率不高，洛知予不喜歡沒效率的學習，他察覺到自己有點走神，黑板上的粉筆字在他的眼中都開始有了重影，他索性低下頭，借著書本的掩蓋，查看了自己剛才一直沒回的消息。

[高二優秀學生代表]：微笑.jpg，洛知了同學。

[不是知了]：你先把我名字打對。

[高二優秀學生代表]：[百度百科鏈接之仙人跳]。

[高二優秀學生代表]：仙女皺眉.jpg

[高二優秀學生代表]：你看我像是那種會仙人跳的人嗎？

不知為什么，洛知予的眼前突然浮現出那天肖彥坐在他們軍訓方陣前吃瓜的場景，他這么想著，也沒注意自己的嘴角彎了個淺淺的弧度。

“喝風喝飽了還是聽課聽嗨了？”井希明小聲提醒他，“上課呢，笑什么？”

洛知予從一摞書里抬頭：“這課真有意思?！?/br>
井希明：“……”

[不是知了]：像，像極了。

[高二優秀學生代表]：打一架吧。

[不是知了]：你想和omega打架，你不要臉。

[高二優秀學生代表]：……

[高二優秀學生代表]：我去年一學年只被扣過幾次遲到分和逃課分，你自己數數，自從你來了一中，我被扣了多少口黑鍋。

[不是知了]：怪我？你這不會是……碰瓷兒吧？

[高二優秀學生代表]：……

[不是知了]：你自己有問題，知道嗎？你沒有我優秀，我就不會被

“后排中間的同學，對就是你，一直低頭沒看黑板的那個?！敝v臺上的數學老師還沒有認全班里的學生，也沒有帶本班學生的名單，她指了指洛知予的位置，“你來說，這題應該怎么解?！?/br>
洛知予：“？”說什么？講到哪兒了。

他站起來，才發現不知什么時候，教室里已經站了好幾個同學，大概是都沒能回答出來，第一排的矮個子同學向他投來了求助的目光，數學老師似乎也認定他能回答出來，一動不動地盯著他，目光中帶著點鼓勵和希冀。

“老師?！甭逯韬苡卸Y貌地開口，“不好意思，請問是哪一題？”

周一的下半場晚自習，三班教室門口罰站了一排學生，一共九個，晾在走道旁邊曬月光邊罰抄。

“張老師是新調過來的，有名的兇?！绷骤黛诰磁宓卣f，“你竟然敢不聽她的課?！?/br>
成績好和不好的一起被趕了出來，一視同仁，大家都覺得挺公平，當即在這個過程中建立了深厚友誼。

“我不是故意不聽課的?！甭逯枧吭跈跅U邊看樓下，“我就是覺得晚自習上課很沒有效率，還不如好好休息?！?/br>
一群學生品了品這位大佬的思想