分卷閱讀9
你是一個強勢別扭的O……你是一個弱小無助的O……你是一個溫柔可人的O……你是一個軟萌可愛的O……你是一個特立獨行的O……彳亍口巴。我連O都能O出不一樣的煙火,看來我真的是個鐵O無疑了。15.我真的失眠了,在床上欲語淚先流地躺了一會兒,腦中還是那個長得和火圈一樣的O在我的眼前循環變化,拉長縮短。我憤怒地一躍而起,這種測試不應該讓體驗者感到如“攻”般的溫暖的么,不應該滿足一下某種精神需求的么?或者你給我個B我也可以?。。?!帶著滿腔的怒火和失望,我再一次點擊了那個測試網頁,想要再來測試最后一次。結果它提醒我:“對不起,您的測試次數已用完了哦~”?我他媽。不愧是最準的測試,居然還心機地帶了測試次數15551。我不甘心地刷新著頁面,妄想它再給我一次機會,哪怕只有一次。給個機會啦阿sir,我覺得我還能A。quq。第9章16.第二天我頂著一對黑眼圈去了學校,差點忘記今天是學校文化節慶典。我坐在后排的座椅上哈欠連連,困得眼皮子直打架。不管臺上的老金慢悠悠地囑咐著啥,聽在我的耳朵里都是四個大字:我想睡覺。邱向白戳了我一下,聲音變得忽遠忽近的:“這么困???昨晚……很累嗎?”后桌的女生啪嗒一聲橡皮掉了。我反應過來邱向白這個心機boy是想套我話,以此試探我有沒有背著他玩游戲,我立馬強打起百倍精神搖了搖頭。笑話,要是讓他知道昨晚我因為逛論壇和測屬性而折騰到半夜沒睡著,一定會收到邱向白來自現場第一時間的嘲笑。“要是真的困,不用硬撐,睡會兒好了,老金講完我叫你?!鼻裣虬讕臀伊⑵鹆艘槐緯?,正好凹出能擋掉了窗外的光線和老師的目光的角度。我也確實困到眼前模糊,就這么趴了下去,因為昨天落枕了,以至于脖子發僵,疼得我直哼哼。“很酸么?”邱向白也注意到了,“我幫你揉揉?”后桌的女生啪嗒一聲掉了一個鉛筆盒。我被邱向白像拎貓脖子一樣拎住了脖子,手勁比較大又用力地按摩著我僵得抬不起來的后頸,我被他突如其來的手按得“汪”的一聲嗷出來。一不小心又想起我脖子變成這樣的最初來源還是因為我和邱向白的cp八卦,我的面色變得古怪起來,簡直又憋屈又委屈,忍不住欲哭無淚地喊道:“都是因為你?。?!”邱向白手頓了一下,奇怪地反問了一句:“因為我?”后桌的女生“砰”得一聲錘了一下桌子,喊了一聲巨響的“臥槽”。?發生什么了么。班里的同學打著瞌睡的,認真聽的,在走神的包括還在講文化節安排的老金,一時間都往這方向看過來。我趴在桌上,邱向白的手還放在我的脖子上,因為呆怔而微微放松,看樣子像是在偷偷摸我。我們倆面前還欲蓋彌彰似地擋了一本書,怎么看怎么不對勁。大家:“哦……這就和好了?!?/br>“咳咳……”老金一副吃到花椒的樣子,皺著張臉按著眼鏡端詳了半晌,才裝作若無其事地說,“在講東西呢!課堂上注意點影響!”我和邱向白:“……”后桌的女生還在克制不住自己地捂住嘴唱B-box,但是坐在她前面的我清楚地聽到她喉嚨里滾出一句雞叫:“啾咪szd?。。?!”17.最后還是他媽的啥也沒睡成,我打著哈欠掏出手機和大家一起走出教室,脖子還有點歪。我邊跟著邱向白下樓一邊刷好友動態,正趕上小衛剛發了一張喜氣洋洋的正裝自拍,文化節他要上臺表演朗誦,頭發往后梳了個精光,對著鏡頭咧嘴笑得很開心。我給他點了個贊,他立刻回了我一個擊掌,我也不甘示弱地回了他一個擊掌。于是我們倆就在空間里揮著無形的手擊來擊去。邱向白湊過來看一眼:“你在和小衛干嘛呢?玩你拍一我拍一?”我聞言收了手機,笑道:“沒呢,其實我們在線上互扇巴掌玩?!?/br>邱向白的表情凝滯了一下。我立刻補充道:“……其實主要還是我扇他?!?/br>話音剛落,小衛就如一陣香風一般飄了過來,滿臉的嚴肅認真,怕多露了一絲笑容就把他現在自認最完美的妝容給破壞了。他默不作聲地走到我的跟前坐下,優雅地翹起了二郎腿。過了一會兒,他又裝作不經意地換了個姿勢,把整個人都架到了邱向白跟前。邱向白扭頭問我:“……誒爸爸你剛剛玩的什么扇巴掌游戲借我也玩玩唄?!?/br>見我們倆都不理他,小衛抓了一把頭上的頭發,挪了挪屁股,差點把臉上擦的粉懟到我們倆臉上來,咬牙切齒地問道:“你們沒看出來我有什么變化么?”我摸了摸臉:“這衣服顯得你好像只有五五分啊……”邱向白:“這發型顯得你好像要禿了……”我:“這鞋子不大對勁啊,你是不是墊了增高鞋墊啊……”小衛:“滾蛋?。。?!”18.文化節說是文化節,其實就是學校仗著辦節日的名義,好好地給學生灌輸校園文化。首先是校長的臺前致詞,而邱向白也代表優秀學生上去演講。文化節的主持人就是?;╩eimei,他們倆交接話筒時,哥哥手一抖啊,meimei心顫動啊,?;╩eimei差點把話筒摔在地上,幸好邱向白眼疾手快地一撈,這才接住了話筒。之后?;╩eimei就紅著臉不好意思地下臺了,而邱向白站在臺上繼續鎮定自若地演講。嘖,連傳個話筒都能傳出一種拋繡球的感覺。我在臺下輕輕地嘆了一句,果然,愛情這杯酒,誰喝都得醉。按照活動流程,演講完的下一個流程是太極劍舞。要說南中的文化傳統,就不得不提一提這太極劍,據說每屆文化節都要選出一部分學生學這太極劍,美名其曰:修身養性,一起傳播南中傳統校園文化。而我,不慎光榮地成為了傳播校園文化的一份子。講論完畢,我就得換了衣服和一幫子倒霉兄弟一起,去cao場給領導演練一遍中華劍術。在候場期間,我看到了習哥站在入口,身邊領著個穿著道服的小朋友,估計是等下要和我們一起上場的。小朋友有些怯場,在習哥身邊可勁兒地哭。我走過去打了個招呼,習哥看著我走過來,笑得憨憨地問我:“誒啟兒你