主要原因是鄭艾卿——這個如今出場自帶BGM的男生。

七中更是在主教學樓正面掛上了顯眼的紅色橫幅:

【祝賀我校高二年級九班同學鄭艾卿獲得國際奧林匹克物理競賽理論與實驗雙第一的滿分世界冠軍獎項和稱號】

長長的一條橫幅，迎風招展著，鄭艾卿抬頭讀了兩遍，覺得這是個病句，但他沒說。

世界冠軍榮耀回校，七中就差夾道歡迎了，實際上，每個走過他倆身邊的同學們都會驚嘆的瞅他們一眼，如此一來，倒也和夾道歡迎沒差了，都是十分引人注意的。

等鄭艾卿和佘漸好不容易扶著墻，磨磨嘰嘰慢慢悠悠的進了班，姜盧就已經等不及的沖過來，看意思是想抱一把鄭艾卿。

佘漸冒著吐出來的風險，攔住了姜盧。

小霸王不樂意了，嚷嚷著，“讓我抱一下啊，讓我第一次近距離接觸接觸世界冠軍，也讓我沾沾仙氣兒!”

回應姜盧的是鄭艾卿毫不留情的“滾”字，嫌棄之意，溢于言表。

全班同學都很興奮，鄭艾卿可是世界冠軍啊，是滿分碾壓其他國家拔尖兒選手的存在，嘖，這么個人物居然還是自己的本班同學，說出去真是太長臉了!

一時間，七中學子們甚至開始慶幸，慶幸自己早兩年出生，不然……

嘶，他們都能遇見來年三年內七中招生會有多么火爆了。本來七中門檻兒就高，這下子，還不得高出天際去啊。不過即便是這樣，應該也會有不少初中畢業生前赴后繼，畢竟這可是培養出世界冠軍的高中!

中午的時候，鄭艾卿被齊方方叫去了辦公室。

齊方方看著鄭艾卿的眼神，宛如慈母，他就知道，這孩子錯不了!但沒想到他這么給力，直接給整了個滿分第一回來，第一不可怕，滿分第一才最可怕，滿分啊，得是多優秀的答案才能讓那些閱卷齁嚴的評委團都找不出扣分點!

自從知道這次IPhO的結果，齊方方當天激動的一宿沒睡，轉天腦門兒上就長了兩顆痘，鄭艾卿看的想笑，但覺得笑出聲太不尊師重道了，就死命忍著。

“按著慣例，凡是入編國家隊的學生，都是可以免考高，提前錄取的?！饼R方方換了個姿勢坐，并招呼鄭艾卿也一同坐下，語氣親切，“你的情況呢比較特殊，你可以選擇填報的大學也比較廣泛，甚至清華北大南開之流也在可選范圍內?！?/br>
“志愿表在老師這兒，老師先給你，但填報志愿這事兒吧，畢竟是個大事兒，老師希望你能認真對待，查閱資料，征詢父母意見，如果你想的話，老師也可以提供一些思考方向，當然了，如果你還是希望繼續參加高考也是可以的，老師相信，不管各種途徑，你都可以輕松考進自己理想的大學!”

“不高考?！编嵃浣舆^報名表，“老師，這個志愿表什么時候上交?”

似乎是沒想到鄭艾卿回答的這么干脆，齊方方怔了一下，“下周五前交給我就行?！?/br>
鄭艾卿點點頭，跑出辦公室。

笑話，他怎么可能選擇繼續高考呢，高三那天天上到老晚，周六都不休息的日子，是人能過的么，那大熱天的，還要精神高度緊張答卷整整兩天，光是想想鄭艾卿都覺得難受。

他報名物理競賽，圖的就是入選國家隊免考高的福利，不然他是瘋了才會去參加集訓哦，天天起得比雞早睡得比狗晚!

什么想體會一把高考的緊張感，什么覺得青春時期，不參加高考為自己未來拼搏一下人生不完整云云，抱歉，那是別人家的中二文藝學霸。

他，鄭艾卿，覺得自己免高考的人生也挺完整的，甚至比參加高考的還要完整!

回了教室，同學們圍上來七嘴八舌的各種問問問，其實心里都知道答案，世界冠軍啊，當然是提前被大學錄取了啊!

“誒，鄭學神，齊方方找你干什么了，是提前報考大學的事兒么?”

鄭艾卿點頭，他抖抖志愿表，“差不多吧，什么清華北大要上哪個之類的?！?/br>
同學們:“……”

小的時候，大家常常思考，自己長大后是上清華好呢還是北大好，后來長大了，發現自己思考早了。

特么清華北大哪個自己上著都費勁!

但鄭艾卿就不一樣了，人家是真的得思考(突然自卑.jpg)

*

臨近期末，老師忙著開會出期末考卷，因而自習課便多了。

下午第一節自習課，佘漸同鄭艾卿小聲討論題目。

主要是鄭艾卿在講，佘漸豎著耳朵聽著。

兩個多月，一箱子習題冊都被佘漸做完了，那些題的正確率大約五五開吧，效率不高也不低。

鄭艾卿給佘漸挑的，全都是有詳解解題步驟的，但佘漸畢竟是個學渣，即便是有詳細的步驟，有的題，他自己也琢磨不明白，不多，也就百十來道題的樣子吧。

“動能守恒，以桌面為臨界線，那這就是做的負功，挪到等式另一邊，這就是加了?！编嵃浞鲆恢?B鉛筆給佘漸做力的分析圖，“這是上學期的知識，大概是第四章中間兩節的內容吧，分解方法一共是三種，我之前給你列過?！?/br>
鄭艾卿曾經通宵給佘漸整理過厚厚一沓子知識點，像佘漸這種不求甚解型的，最適合他的反而是填鴨式學習法，這也是為什么鄭艾卿不停給佘漸買習題的原因，題海戰術能一直被保留延續至今并發揚光大，自然是有其道理的。

正所謂書讀百遍其義自見，知識點寫在紙上，背進腦子里，但這就意味著遇上題目就能會寫了么?真當理科是語文默寫古詩詞呢，還背什么考什么?

一個公式或者一個簡單的定義，出題者能變著花樣兒不重復的給你挖很多坑，更不要提大部分人同一個坑還反復掉呢。

熟能生巧，刷題能刷出題感，也能鞏固所學知識點，靈活運用，甚至題做得多了，還能摸索出出題者的出題規律，唯一的缺點就是廢筆廢紙。

鄭艾卿的良苦用心，佘漸并不知道，但他相信他家小朋友啊，他家小朋友讓他干什么他就干什么，讓刷兩箱題就刷兩箱題，并且還沉迷其中無法自拔。

有時候，佘漸寫著寫著，甚至還能從中品出甜味兒來——自家小朋友多么關心自己的學習啊!

一節課45分鐘，直到下課鈴響起，百十來道題，鄭艾卿也才堪堪給佘漸講完三道半。

鄭艾卿寫的草稿很工整，他將草稿紙折了兩折，夾在佘漸書里，“回家自己再琢磨琢磨，這幾天就先不刷題了，馬上期末考試了，系統看看課本練習冊得了，回來這兩天我抽時間，給你壓幾道大題?！?/br>
前面正一起打游戲的金川彭跟姜盧齊刷刷回頭，眼冒綠光，“卿哥，我們也要!”

鄭