年了，沒想到還能看到這樣的恐同言論，那位匿名的家長，人家老師是在你面前秀恩愛了，還是跟你的孩子說找同性好了？就因為人家的性向，毀了人的事業和名譽，你還是人嗎？我看你才會給孩子最不好的影響！”

——“我就喜歡同性，從小被異性戀老師教到大，身邊的人全都喜歡異性，我也沒有被影響成異性戀啊?！?/br>
——“樓主簡直就是睿智，HIV血液傳播懂不懂？人家有男朋友，又沒有濫jiao，怎么可能得??？不懂就百度一下好不好？九年義務教育普及這么多年，怎么還有這樣的文盲存在？”

——“學校雖然盡力了，沒有真的開除那個老師，但是我還是覺得難過，我們的科技發展得這么快，可是思想卻依然止步不前，不管是家長還是學校，都認為性少數是一種病，讓老師去后勤不也是為了將他和學生離開？這樣公然的歧視，對別人的人格沒有一點尊重，對孩子會有什么樣的影響可想而知，為他們感到可悲?！?/br>
……

當然，其中不乏一些恐同者對岳澤的攻擊，但很快就被網友們嘴炮回去，然后灰頭土臉地刪評論。

岳澤看著這些充滿善意的同情和鼓勵，突然就沒法裝害怕了，他把手機塞進申震的手里，感嘆道：“我還以為我出名了，沒想到真的會有人為我鳴不平?！?/br>
申震看岳澤表情輕松，甚至有些動容，于是松了一口氣，點頭道：“是我們目光太局限了?！闭f完，拿出手機，開始接朋友的電話，圈子里不少人看見那個視頻，先是驚訝了下叱咤風云的申總竟然看上了一個無權無勢的小老師，有的陰謀論起來，生怕是岳澤為了登堂入室買的熱搜，打電話來提醒，知道些內情的則是打電話詢問需不需要幫忙。

申震沒有仔細解釋的心思，對所有人都是“不用擔心”“他是我的愛人”“結婚叫你”這幾句話，岳澤在一旁聽著，還跟系統吐槽：【人類的本質是復讀機?！?/br>
又一個電話打來，申震看也沒看就接起來，剛想說“我沒事，不用擔心”，就聽見申凱的聲音從對面傳來，向來自信不羈的聲音此刻正微微顫抖，甚至帶著一點哭腔：“哥，申仕找不到了！”

熊孩子飼養手冊23

申震和岳澤一起變了臉，向對面問道：“你說清楚,怎么找不到了？”

申凱顯然急得不行,語氣極快：“岳……嫂子走了之后教務主任帶著代課老師去他們班，申仕聽她說嫂子被開除,就跑了出去,代課老師以為他是逃課,就隨便找了個幾個孩子出去找，結果這幾個孩子全都不見了,學校后山的圍欄空隙大，幾個孩子有可能從中間擠過去了，校長讓所有沒課的老師都被派出來找人,我才知道孩子不見了?！?/br>
岳澤“噌”地站起來,在心里趕緊跟系統道：【西西，你能找到幾個孩子嗎？】

系統在岳澤說之前已經連接上了這個世界的網絡,侵入交通系統開始排查,不過幾秒鐘,結果就出來了，他說道：【監控顯示，申仕出來之后先是打車去了您的出租屋?！?/br>
岳澤皺眉：【我住的地方那么遠，這孩子是怎么找到的？】

【系統：他到出租屋之后的畫面沒有被拍下來,但是沒幾分鐘申仕就出來了,又打車回了學校?！?/br>
岳澤已經沒有那么著急,看了一眼焦急地給助理打電話的申震,繼續聽系統的匯報：【然后他在學校后山看見了幾個找他的孩子,說了什么，然后幾個孩子走進了美術畫室?！?/br>
岳澤：……

【系統：學校沒有后山的監控，活動樓的監控又恰好壞了，所以校領導才沒找到孩子?！?/br>
【岳澤：那他們在干什么？】

【系統：不知道，衛星拍不到室內?！?/br>
跟自家突然有用了的小西西道了謝，岳澤抓住沒穿外套就往外走的申震，對他道：“我們去學校，我大概能猜到申仕去了哪里?！?/br>
申震抱歉地看了岳澤一眼，伸手揉了揉他略有些凌亂的短發，然后牽起岳澤的手，大步向外走。

路上岳澤給申凱打電話，對方卻不信幾個孩子會在畫室：“監控顯示幾個孩子就是在去了后山之后消失的，而且保安也在圍欄那里找到了出去過的痕跡，幾個孩子不可能在學校的?！闭f完，對方就趕緊掛斷，繼續找孩子去了。

申震正開著車，聽了他的話，略有些詫異地挑了挑眉：“畫室？”

岳澤生怕他也不信，再不肯將車開到學校，于是牽住他的衣角，蹙著眉說道：“相信我一次行嗎，我沒開玩笑?！?/br>
“我信你?！鄙暾鹨琅f看著前方，車速沒變，只是將手伸出來握了握岳澤：“現在我們的視頻到處都是，你那里已經不安全了，搬過來跟我們住吧?！?/br>
岳澤戳了戳他的腰眼，故意陰陽怪氣地說道：“說得冠冕堂皇的?！?/br>
申震抿嘴笑了笑，終于忍不住扭頭看了一眼，見小東西抱著膀子坐在副駕，臉帶壞笑，看起來又歪又作，見他看過來，彎著眼睛調笑道：“想要就直說嘛，我又不是不肯，放心，我不搬過去也能滿足你。

“給你能的?！鄙暾鹦χ艘话阉念^，順便將車停下：“到了?！?/br>
岳澤下車，看著迎過來的門衛，不由感慨世事無常，誰能想到自己剛辭職不到一個小時就再一次回到學校。

門衛之前眼睜睜看著申震將岳澤抱出去，對兩人的印象格外深刻，見申震過來，也沒來得及寒暄，直接道：“出去找人的老師還沒回來，校長說過幾個小時再找不到的話就要報警了，畢竟這次丟的是好幾個孩子，我們聯系了孩子的家長，他們也都沒看見孩子?！?/br>
岳澤趕緊上前，道：“大爺，我知道孩子在哪，您讓我們進去?！?/br>
嚴格來講，除非領導允許，提出辭職的岳澤是不能進入學校的，但現在大家都十分著急，也就沒有人注意那些細節，門衛點了點頭，將兩人讓進去。

岳澤道謝，抓起申震的手腕便往畫室跑，門衛給校長打著電話，也跟著一起追過去，上課時間，學生都在教學樓上課，有的孩子從窗口看見三個大人正快速奔跑，其中兩個男人手牽著手，畫面看起來格外滑稽，于是呼朋喚友，讓同學來自己的位置看熱鬧，把講臺上還在上課的老師氣得直敲桌子。

跑到畫室時，被拽著的申震沒有怎么樣，反倒是岳澤喘著粗氣，他捂著肚子靠在墻邊，有氣無力地指了指畫室的門，門衛打開門，果然看到十來個孩子將其中一個圍在中間，中間的那個拿著一張紙在寫著什么。

被圍在中間的那個孩子就是申仕，他看到有人過來，趕緊掀開朱成的衣服，把紙拍在他肚皮上，然后趕緊放下對方的衣服，臉上裝出什么事都沒有發生的樣子。

門衛只在乎幾個孩子能不能找到，也沒有過多注意，他興奮地敲了敲門框，想要上前訓斥，卻想起人家的家長在旁邊，不好訓人，于是便轉