起自己，也是被夸過天資聰穎的，卻還是十四歲才中童生，耐下性子磨了五年，方在第六年參加院試，然后，一舉奪魁。

如果這小孩這次是奔著中童生來的，那恐怕要失望了。

縣官含笑撫了撫胡子，想著可以考試后，去小孩家里問問情況，夸獎夸獎他所擁有的勇氣，這樣子，或許不會讓小孩兒太過挫敗。

他看了看日頭，算著該是下去巡視的時候了，一路走走停停，做著不刻意的樣子停在姜星秀的號房前，然后，徹底挪不開腳步了。

縣試第一場考文一道，經文一道，五言六韻律詩一首。具體書題：無恒產而有恒心者；經題：是故君子安而不忘危；詩題：賦得春雨如膏。

才剛開考，姜星秀自然是在做書題。

此句出自，全句為“無恒產而有恒心者，惟士為能”，意為沒有固定的產業收入卻有固定的道德觀念，只有讀書人才能做到。

當然，這里的讀書人，說的是讀書明志提升了自我修養的人，不是是個讀書人就能自稱“士”的。

一路走下來，縣官看到的都是用孟子原本的思想，跟在考題后面的全文來破題的，中規中矩，無大錯，卻也不出彩。

對于科舉來說，中規中矩，確實保險，但是，不出彩，也就意味著很大可能因為錄取名次原因被刷掉。

而這小孩兒就不一樣了，他的破題思路……縣官還是頭一次見到。

從百姓道德觀念不高，說到他們不懂道德，不清楚什么樣的才是道德，再到要有人教他們何為道德，知禮義廉恥。中心思想就是，人人有書念，人人知道德。

通篇也不是假大空，還寫了什么“九年義務教育”，什么“公共圖書館”，言之有物，有理有據。

縣官激動得呼吸都急促了幾分。

這是什么？這就是真正的大辟天下寒士俱歡顏??！

縣官輕聲離開，不敢再看下去，生怕眼前孩子心理素質不行，因為考官站面前就打斷了思路——盡管他在那里站了有一炷香了，對方都沒有停過筆，筆跡亦未曾有過凌亂。

這份考卷謄抄之后，被快馬加鞭送往京城。

“哦，朕的探花郎寄了一個學子的試題過來？”惲知帝饒有興趣地打開那卷卷軸，從頭到尾看了一遍，日光中的身影突然凝滯了許久，凝滯到大太監試探著提起：“陛下，丞相大人在暖閣已經等了半個時辰了?！?/br>
“嗯?！睈林燮鹕?，手里還拿著那卷卷軸，在大太監要接過去的時候，擺了擺手，“我拿著就行?！?/br>
剛踏進暖閣，坐著的幾位官人便齊齊起身朝惲知帝行禮?！皡⒁姳菹??！?/br>
左丞相，右丞相，吏部尚書，戶部尚書。

“起來吧。你們看看這個?！睈林圻@時候倒是什么表情也沒表現了，似乎只是平常地將手里卷軸遞給左丞相，然而底下哪個不是老狐貍，只從竟然是皇帝親手拿過來的，就可以知道皇帝對此的重視。

左丞相打開了卷軸，看完后，嘴半張，又閉上，然后把卷軸遞給右丞相。

一圈過后，卷軸又回到了惲知帝手中。

“說說看，有什么想法？季卿，你先說?！?/br>
左丞相季裳斟酌著詞匯：“回陛下，此人心思是好的，只是，不合實際?！?/br>
“哦？”

惲知帝不置可否，其他人也無法從這位皇帝臉上看出來端倪。

季裳繼續道：“作為書題，他回答是合格的，甚至很出彩，若是他到了臣面前，臣實是見獵心喜，欲將他收為徒弟，可若想接壤現實，他卻是有些何不食rou糜了?！?/br>
第160章文曲星君科舉路

左丞相說得很對。

乍一看，這篇文章確實很假,輕飄飄說出義務教育,卻沒想過國庫有沒有那么多錢,如果強制執行，誰去種植糧食,誰去紡織布匹？

說空蕩又言之有物，說踏實又脫離現實。

左丞相起身拱禮：“但也確實是棟梁之才，有奇思妙想。陛下若是要用他,需得下放,磨他幾年?！?/br>
“季卿?！睈林畚⑿?“你猜猜，這學子年齡幾何？”

季裳把眼睛瞇成縫——這是他思考的習慣性動作,遲疑著：“十五？”這已經是他最大膽的猜想了。

“八歲?！?/br>
季裳下意識踏前一步,鋪上金絲楠木的地板咚地一聲響。老丞相不慌不忙地跪下,“臣,御前失儀?！?/br>
惲知帝沒當回事，隨口：“愛卿平身?！苯伊诉^去。

愛卿站了起來,隨后語氣激動：“陛下,將他接到京城后,先別忙著把他下放京城,留他幾年！”

“嗯？”你剛才可不是這么說的啊。

對方快速地說：“臣欲收他當弟子！”那樣子好怕被人搶了。

也確實可能會被搶了。

惲知帝掃視一圈,其他三人都是一副懊悔的，怎么被這老東西搶了先的表情。

右丞相李宏嗣與惲知帝向來親近，知他脾性,當下大著膽子道：“嗐，季裳，你就一探花，我可是當年的狀元郎，那孩子要拜，也該是拜我門墻，我將他收作關門弟子，悉心教導?！?/br>
左丞相也是有脾氣的，微微抬高了嗓門頂回去：“你六個門生呢，一天時間分成六份，不是耽擱人家嗎。我只收他一個，只專心教他?！?/br>
右丞相哭笑不得。哪有這樣算的。何況，他前頭六個徒弟，現在都入朝為官了，哪里需要他教。那小神童一來，就是沒入朝就天然有了六條人脈。當然，這話不能在皇帝面前說，那不是結黨營私嗎。

因此，李宏嗣找了個另外的角度：“我學生多，代表藏書多，看他提議建什么圖書館，心里可見是喜歡書的。我六個學生，個個家里都藏著幾千冊書，夠他看幾十年了。我家里也有著上萬冊書，經史子集還是話本游記，隨他看?！?/br>
季裳被噎到了。

他是起家的人，往上三代務農，這一代全家供他一個讀出來，要說書房，他也有，書架，也有，但是幾萬冊書，實在沒那個底蘊。

眼看著他們要繼續爭執，惲知帝出言：“倒也不急，等那孩子上京了，你們親自去問問不就行了？”

這確實是個公平的辦法，左右丞相對視一眼，又小孩子氣地哼聲，心里各自打著主意。

錦衣衛奉命前去江南，護送姜星秀往京。

去之前，惲知帝叮嚀：“務必以禮相待，如若他不愿意入京，也不必勉強?！?/br>
出了京一里地，錦衣衛指揮使駐馬，望著前方：“左相大人？”

季裳咳嗽一聲，“禮大人，借一步說話？”

遵守從不結黨營私原則的錦衣衛指揮使面無表情：“您說便是，左右無有外人?！?/br>
那也行。

“你