牧嘉歡同學家長的情況嗎？”

徐老師推了下眼鏡：“當然，牧嘉歡的父親是建筑工程師，母親是市醫院的主治醫師，兩人平時都很忙，牧嘉歡同學平時跟奶奶生活?！?/br>
駱子洲看了低垂著腦袋的牧嘉歡一眼：“我聽邵軍軍說，牧嘉歡的學習一般，你們做老師的也不怎么抓他的學業？”

徐老師臉上一紅：“是這樣的，我們做老師的當然希望每個學生都好，但還要看學生自己和家長的意思。牧嘉歡的父母跟每個老師都打過招呼，他們說只要牧嘉歡開心不犯錯誤就好，學習上不必逼他太緊。這孩子脾氣不太好，之前被我批評了一次，竟然逃課翻墻出?！?/br>
“那是因為你冤枉我！”一直沒說話的牧嘉歡突然爆發，惡狠狠的眼神把徐老師都嚇到了。

小孩子對老師有種天然的敬畏，牧嘉歡剛才的表現顯示他的這份敬畏心還在。突如其來的頂撞是忍無可忍，憤怒與委屈沖破了這份敬畏。

駱子洲轉頭看著牧嘉歡：“那你說說她怎么冤枉你了？”

牧嘉歡吸了吸鼻子，扭過頭去：“反正你們也不會相信我，這么惺惺作態干嘛？”

“竟然還懂‘惺惺作態’，你已經不是可以亂說話的小朋友了。叔叔是警察，只要你愿意對你的每一句話負責，我就相信你?！?/br>
徐老師有些慌：“駱警官，這孩子……”

駱子洲冷漠地看向她，眼神相交時，徐老師自覺閉上了嘴，心里一陣害怕。

牧嘉歡左手捏拳，右手學著電視劇里的樣子三指指天：“我發誓，我沒有說謊?！?/br>
“那你現在可以說了?！?/br>
在老師的眼里，那大概只是一件小事——牧嘉歡被同學舉報在一場考試中作弊。

從之前的交談中不難得知牧嘉歡的學習成績不太好，否則也不會和邵軍軍一起坐在教室最后面，與垃圾桶為伴。

這學期的第一次月考中，牧嘉歡的英語成績突飛猛進，直沖入班級前列，其他科目還是吊車尾。班里兩個平時成績不錯的學生找到徐老師，說他們在考試期間看到牧嘉歡偷瞄其他人的試卷，還在手臂上打小抄。

徐老師把牧嘉歡叫到辦公室，擼起他的袖子，看到他的右手手腕還有筆油留下的痕跡，認定他作弊。不僅取消了他的成績作零分計，還讓他當著全班同學的面做檢討，否則就請家長。

然而在牧嘉歡的敘述中，他根本沒作弊。

英語成績進步是他在寒假補課的結果，整個寒假他就跟家教學了英語課本的前兩個單元，剛好是月考的考試范圍。這兩個單元他在二十天里翻來覆去內學了四五遍，來學校又學一遍，課本上哪個位置是哪個單詞他閉著眼睛都知道。

考試內容少，他只用了一半的時間就做完了，無聊的時候擼起袖子在手臂上畫手表，擦掉后卻被當成了他作弊的證據。

“老師都是這樣，只喜歡成績好的學生也只相信他們說的話，我這種差等生早就被放棄了！”說到最后，牧嘉歡掩飾不住哽咽。

這個年紀的小孩子，自尊心之強超乎大人的想象。

敬畏二字，敬在前而畏在后。

當老師的不能公平公正明辨是非，只憑成績區分學生，便是自己放棄了學生們的尊敬。

警車內只剩下牧嘉歡抽鼻子的聲音，徐老師尷尬地坐在他身邊，想說話又不知道該說什么。

在學生面前她可以用自己的威信壓下抗議，甚至讓大部分學生站在她這一邊?，F在面對的是警察，她的辯駁只會顯得蒼白。

車子開入公安局，徐老師莫名起了一身雞皮疙瘩，還被駱子洲提醒她下車的聲音嚇了一跳。

有種嫌疑犯被騙進警察大本營的感覺。

牧嘉歡一進門就被趙思思揉亂了頭發：“可憐的孩子，一定嚇壞了吧？吃塊巧克力開心開心?！?/br>
恢復了本來面貌的海鴻攔住她：“牧嘉歡可能不喜歡你做的烤章魚味海鹽巧克力?！?/br>
聽到這個名字，所有人都在腦海中模擬了一下會是什么味道，隨即露出一言難盡的表情。

牧嘉歡看著趙思思攤開的手掌怔愣了一會兒，雖然聽到了海鴻的形容，還是乖巧禮貌地收下了巧克力：“謝謝阿姨，我會好好品嘗的?！?/br>
他家里不缺錢，他也不缺零食，只是很少有人會用這種方式安撫他。在他的記憶中，父母總是很忙很累，對他的囑咐永遠都是“爸爸mama已經很累了，你要乖，要聽話，要懂事”。

他們把牧嘉歡當做一個和他們平等的個體對待，默認他能理解他們的忙碌和疲憊。

牧嘉歡坐在光禿禿的會議室，面對攝像頭和錄音筆，手里捏著那顆烤章魚味海鹽巧克力，覺得這里還挺好的。

獲得了牧嘉歡的好感，其他事情就方便許多。

作為第一個也是目前唯一一個差點失蹤又被撈回來的“幸存者”，牧嘉歡的配合至關重要。

“我只是去上廁所，剛進去還沒來得及脫褲子呢，就聽到有人問我要不要一起玩捉迷藏，還說他們那里有很多跟我差不多大的小朋友，我們會成為很好的朋友。我一抬頭，嚯，廁所里面的墻不見了，里面有好多人在一起玩兒，我以為我不小心發現了快樂星球的入口呢！”

牧嘉歡扭捏了一下，“其實我想去來著，他們看上去好開心的樣子。但是我尿急，我得先上廁所呀！我就想換個坑，然后我就感覺到有東西把我往里面拽，非要我跟他們一起捉迷藏……我只記得我在掙扎，后來就被警察叔叔和邵軍軍一起救出來了?！?/br>
看起來兇手沒選錯對象，錯的是出現的時機。

“警察叔叔，那是什么呀？是聊齋故事里的畫壁嗎？里面是不是藏著妖精，想吸我的精魄？”有了安全感，牧嘉歡回想起來不再害怕，連連發問。

駱子洲沒有正面回答他的問題：“你年紀這么小，能看懂聊齋？”

牧嘉歡皺起鼻子，感覺自己被小瞧了：“看得懂啊，遇到不認識的字我就查電子詞典，我認識可多字了?！?/br>
“看來我們不能小看你了，”駱子洲身體前傾，“那你現在仔細回憶一下，在今天之前，你有沒有遇到奇怪的事情？”

牧嘉歡捏著巧克力想了很久，也沒想出個所以然。

倒是趴在門外偷聽的海鴻探進一只腦袋：“我知道我知道，他最近交了一個筆友，可神秘了，寫的信都不讓別人看！”

他頂著海鴻的臉用邵軍軍的語氣說這話，牧嘉歡一時愣住，目不轉睛地看著海鴻。海鴻渾不在意，沖著牧嘉歡咧嘴一笑，還使勁揮了揮手。

經過海鴻提醒，牧嘉歡說起他那個神秘的筆友。

為了鍛煉學生們的表達能力和社交能力，學校鼓勵大家互相寫信交筆友，每棟教