分卷閱讀50
個字——極致傻逼。第30章晏行完全沒注意到身后有人,抬腕看看手表時間,三點四十五分,離約定的時間還有十五分鐘。他的背影看上去十分挺拔,帶著勝券在握的從容,然而指尖卻在玫瑰花瓣邊緣摩挲,似是有些苦惱。周知沒貿然上前,先拍了拍烤上985那塊牌匾,再給黃智豐發了條微信。【wxid_wxkzxhy4721:是這嗎[圖片]】【普江第一帥智豐:沒錯,就是這?。?!】【普江第一帥智豐:你見到他了嗎???】黃智豐這天回微信比微商客服還勤,像個等著報道猛料的記者24小時跟進情況,恨不得飛身現場將這歷史性的一幕記錄下來。這個地方空曠無比,又不是飯點,更是鮮有人來問津。偌大片空地,只有一個低調奢華的背影。看來口罩哥八成是這傻逼沒跑。周知俯身將書包放在地上,收起手機,神色漸漸冷了下來。他扶著脖頸左右動了動,一邊轉著腕關節一邊朝那個低調奢華的背影走去。本著速戰速決的想法,周知的步子邁得很大,走起路來很拽,所謂六親不認的步伐大抵就是如此。他單手拍拍此人的肩膀,語氣囂張中摻著一絲不耐。“喂?!?/br>似乎沒料到會有人在約定時間之前拍自己的肩膀,背影的主人微微一頓,然后才轉過身來。畫面極具沖擊性,周知甚至有點恍惚——講個笑話,我遇見了傻逼。再講個笑話,這傻逼是我男朋友。四目相對。尷尬。震驚。以及過半秒才反應過來的悔恨交加的眼神。此時是下午三點五十五分。猶如調錯時間的定時炸-彈,擲彈者還未做好萬全準備,就已經引爆,原本剩余的五分鐘成了死亡倒計時。“你他媽——?”周知神情復雜地盯著他手里的那束玫瑰,抱著僥幸心理猜想也許不是自己想的那樣。甚至還幫晏行想好了一個扯淡的理由,比如“他只是路過買了束花順便站在這里休息一下”,畢竟這里的陽光還挺不錯的。——cao,編不下去了。什么時候聽說過晏行喜歡買花曬太陽?!周知被他氣笑了,一連“好”了兩聲,才冷笑著說:“你完了,晏狗?!?/br>小蛋糕不僅心是黑的,外表也黑得透頂。干的壞事多得都數不過來。“等等,”晏行目光真誠,不抱希望地說,“我可以解釋?!?/br>“解釋個屁?!?/br>晏狗這演技可以,若不是這悔恨交加的眼神遲了半秒,周知差點都信了。“其實——”“別裝?!?/br>周知想起口罩哥的豐功偉績,嘴角那抹冷笑愈發兇狠。“不是挺能耐嗎,來,讓我看看?!?/br>周知甩著手走近晏行。剎那間,周知猶如一個從地獄走上來的惡鬼,來人間一趟只是為了揍出言不遜的口罩哥一頓。是的,此刻,沒有小蛋糕,只有口罩哥。本以為這一世的晏行是個乖巧小蛋糕,再黑心也是塊武力值不高的小蛋糕。如今一看并不盡然,口罩哥的形象與上一世的晏行沒什么區別,甚至更符合。周知下手相當不留情面,小蛋糕晏行或許招架不住,但是口罩哥一定可以。晏行本不想還手,誰知周知下手當真狠厲,是非要逼他還手不可。無奈之下,晏行只得出手抵御。盡管晏行攻勢不強,多數是防守,但是這已經足夠打碎那個乖巧溫順小蛋糕的形象了。周知一拳砸過晏行耳畔,卻被晏行抓住了手腕。“知神,”晏行放軟聲音說話,握著他的手腕往下按,試圖讓他收手,“別生氣了?!?/br>從晏行嘴里竄出來的“知神”二字總是帶著一絲其他人沒有的繾綣。周知心浮氣躁地掙開他的手,結束了攻擊。“給老子滾?!?/br>周知拎起自己的書包,恰巧瞥見那束不知何時跌落在地的紅玫瑰。他頓了一秒,還是走過去,彎腰撿起那束玫瑰,頭也不回地走了。好像還說了句什么話,晏行沒聽清,但十有**是在吐槽。看他撿走了玫瑰,晏行緊繃著的心情稍微放松了一點。要是他抓玫瑰花束的姿勢不要那么像握狼牙棒就更好了。“等——”周知走得很快,一副完全不想讓人跟著的樣子。晏行原地嘆息。紅玫瑰計劃,正式宣告破產。*-六樓那兩位學神是不是準備開戰了???-他倆最近好奇怪啊,見面跟仇人似的???-我是不是少吃了什么瓜????!怎么就突然這么嚴重了????!承硯中學的同學們最近感覺六樓氣氛不太對。以前也有傳聞說,兩位不合許久,恨不能提刀互砍。這個傳聞由來已久,不少人深以為然。傳聞是一直這么傳,卻從來沒見過他們真的動手。然而近日,諸位同學第一次如此真切的感受到刑法的存在是如此美妙。因為他們親眼看見兩位在教學樓內狹路相逢,戰爭一觸即發,隨后一路從教學樓廝殺到實驗樓。暴躁老哥的追殺不是開玩笑的,動靜鬧得挺大,還驚動了姜永昌。姜永昌親自將他倆請到辦公室喝茶。“你們倆最近干什么,???!”姜永昌用力將自己的杯子往桌上一摜,“拆學校???!”“周知,你為什么一天到晚找晏行麻煩?!別找借口,我看著你先動手的!”周知似笑非笑地看了晏行一眼,“噢?!?/br>這個語調奇怪的“噢”字聽著像興師問罪的“你問他啊”。聽得晏行頭疼。周知站沒站相,半邊身子倚著辦公桌,眼皮也像沒睡醒一樣耷拉著,說的話倒是一句比一句囂張:“我就喜歡找他麻煩啊?!?/br>“別,”晏行在姜永昌之前搶先開口,“老師,不關他的事,是我的錯?!?/br>“那你說說看,”周知好像突然來了興趣,原本歪著的身體忽然放正了一點,“錯哪了?!?/br>姜永昌從教那么多年,頭一回看見這種反客為主的場面。這不是我的臺詞嗎??這不是我的辦公室嗎??“咳咳咳!”姜永昌刻意咳嗽幾聲打斷他們,把桌子拍得乓乓響,將他們的注意力都引到自己身上來,“不管你們之間有什么恩怨,在學校就該好好學習,快聯考了你們不知道嗎?!”姜永昌以各種形式闡述學生行為規范,舉了各種例子,