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經比樊以揚少一條胳膊了,從小到大只有學習成績還算過得去,是讓他在樊以揚面前唯一說起來不會自卑的話題。卻好像沒什么用。從他們家門前的舊街一路騎到底,往左一拐就是學校。自行車騎進學校的范疇,柳小滿在后座上晃晃嗒嗒的小腿就不晃了,在后座上把腰背挺板正,等著樊以揚減速剎車。樊以揚把車停在學校門口的豆漿攤子旁邊,他從車上下來,接過樊以揚遞給他的書包。“沒吃飯吧?”樊以揚往校門口的早點攤子上掃一圈,“想吃什么?”“我帶了?!绷M搖搖頭,把書包掛在脖子上,伸手往里掏。沒等他摸著那一小包茶葉蛋,后背就被人撞了一下。撞得還不輕,他往前踉蹌了一步,差點兒沒站穩,樊以揚眼明手快地托了一把他的胳膊肘。“他媽誰……”撞他的人是倒著走的,正跟幾個人嘻嘻哈哈,冷不丁磕上個障礙差點兒左腳絆右腳把自己摔出去,扭過脖子就想罵。對上柳小滿這張臉,又瞥一眼他的袖子,這人拖著嗓子“啊”了一聲,歪歪扭扭地站直了,說:“小殘疾啊?!?/br>“真的???”跟他一起的幾個人也轉了過來,伸著脖子看他。學校里總有這樣的人。柳小滿看他一眼,這人他不認識,但一看就是每個年級每個班都有的那種學生混子——說話咋咋呼呼蹦著臟,下了課就滿走廊勾肩搭背地鬧,校服永遠不好好穿,非得脫下來系在腰上。這種混不吝他一個都不認識,也不想認識一個,但是學校里基本沒有人不認識他。他沒說話,側側身子給這些人讓路。“躲什么啊,我又沒要揍你?!睅讉€人笑起來。“我們不欺負殘疾人?!焙竺嬉粋€大長臉啃著煎餅接一句。柳小滿眼皮都不抬,低著頭繼續從包里掏雞蛋。高中校園里大部分人都挺友好的,該懂的道理都囫圇懂了,一般人迎面走過來會盯著他多看兩眼,跟身邊的人小聲說幾句。像眼前這種煩人的人也有,一張嘴說話臭烘烘的,不是陰陽怪氣就是怪笑,還會學他的樣子,故意當著他的面把袖子從胳膊上脫下來,擰著肩膀甩到他臉前。平時遇上這種人他就躲著走,現在鬧哄哄的躲不開,就只想讓對方趕緊自己走開。開學第一天,他只想順順當當地坐進教室里。“羅浩?!蹦侨诉€想說點兒什么,樊以揚在他旁邊聲音不高地喊了一聲。“我去,樊神??!”羅浩這才看見旁邊車上還跨了個樊以揚,“我說呢少點兒啥,放個假給我放忘了都,有小殘疾的地方就有你?!?/br>他笑嘻嘻地隔著自行車伸手往樊以揚肩膀上錘了一下,說:“快樊神,老豬發的那個狗日的什么冊,兄弟一大早過來就等你急救呢?!?/br>“自己拿?!狈該P指指自己的書包,羅浩熟門熟路地過去把作業翻出來,再把書包給他拉上。“謝了,抄完直接幫你交了?!彼丫毩晝跃砥饋砜目淖约耗X門,學著國外敬禮的樣子再往天上一指,轉身走了。柳小滿余光看見他的動作,心想這人估計覺得自己蠻瀟灑。“哎對,你知不知道……”他剛抬頭要跟樊以揚說話,羅浩又猛地轉了回來,擠眉弄眼地對樊以揚說。柳小滿立馬重新別開臉。“嘿你老躲什么啊,我他媽又沒把你……”羅浩用書卷指著他往前走了兩步。“什么?”樊以揚把著車頭擋了他一下。“毛病?!绷_浩對著柳小滿呲了呲牙。他往樊以揚的車頭上一撐,故作神秘地壓著嗓子繼續說:“夏良留級了你聽說了么,聽8班的耗子說是被他爸壓著去辦的手續,爺倆兒差點兒在禿驢辦公室打起來……?!?/br>他眉飛色舞半天,樊以揚只是把著車頭看他,沒什么情緒地“哦”了一聲。“cao,沒勁?!绷_浩頓了頓,立馬抬起身子,甩了一下胳膊又走了,“什么反應,跟你們學霸真不是一個世界,虧得大家以前還在一個班……走了走了!”樊以揚聽見這句倒是耷拉下眼皮,從鼻腔里輕輕笑了一聲。那你們確實不是一個世界。柳小滿在心里接了一句。他重新看向樊以揚,樊以揚正把被羅浩拽出來半截的書包擺正放好,對上柳小滿的目光,他笑了笑,說:“走吧,要晚了?!?/br>夏良這個名字,柳小滿有印象。雖然一直走到新教學樓底下他也沒想起為什么有印象。留級,跟爸爸在教導主任辦公室打架,光這兩點聽著就劣跡斑斑的,有印象估摸著也是在通報批評里聽過這個名字。柳小滿在腦子里無聊地想天想地,經過風紀鏡旁邊的通報欄時,他停下來,看向里面貼了一假期的大白紙。這是上學期期末的時候,學校對于四個高三學生校外斗毆事件的處理公告,性質挺惡劣的,當時還專門開了個針對學生行為規范的全校大會,讓他們上臺檢討,只上了三個人。先前柳小滿都沒留意過,現在再看,公告上貼出來的照片倒是整整齊齊的四張。他一眼就看見了夏良的名字。不但因為他就貼在第一張,還因為他連照片都比另外三個人跳。臉很白。眼睛很黑,眼神很兇。這是柳小滿對夏良的第一印象。明明沒什么表情,同樣都是盯著攝像頭,其他人就顯得有點兒呆,夏良的眼神卻讓人隔著薄薄的相紙都能覺出他挺不耐煩。咬人的狗不愛叫。他腦子里莫名蹦出這么一句,匆匆地上樓了。高二文科班一大半跟理科在一樓,另一半在二樓,跟高三樓面對面,中間隔著一小片空地。剛分班,一整個年級的同學都打散了,開了學都樓上樓下地躥著認親,又亂又鬧。12班在二樓靠西頭的走廊邊上,柳小滿一路過去被人盯了個遍,他習慣了,微微斂著眼皮從人群里快步穿過去。“這不是3班那個……”有人在身后不怎么小聲地議論,“他分的幾班?”“11還是12,”另一個人接話,“反正最后那幾個班?!?/br>“他成績不是挺好的?”“那怎么辦,還能給他放火箭班里么,干嘛都得特殊照顧,重點班哪有班主任愿意要?!?/br>“也是……”“哎,夏良好像也在12還是13班?!?/br>“哪個夏良?”“還能是哪個?學校再多幾個夏良禿驢不得少活十年?!?/br>“打架那個?啊,他不都高三了么?”“聽說留級了,你不知道???我還是聽你們班人說的……”后面的話柳