邵湛手上動作沒停，傷口和那片翅膀離得近，于是他的視線剛好落在那片刺青上。

能這樣以旁觀者視角去看后背這片刺青的感覺多少有些奇妙，以往幾百個日日夜夜，他都幾乎感受不到它的存在，或者說，刻意不去感受它的存在。

許盛沒等到回應。

邵湛用棉簽沾了藥水，許盛背對著他，看不清他臉上的神色，最后只聽到一句：“別亂動?！?/br>
距離月考還有一周多。

許盛沒多在紋身這件事上多做糾結，他也沒功夫去糾結，上完藥之后他被扔過來的教輔材料給砸暈了。

許盛坐在床上，他現在這個位置正好對著書桌側面，側面留著約莫一臂寬的書桌長度，他咬著筆帽，被迫翻開一頁。

邵湛坐在他對面，在他寢室里寫試卷，一成不變的坐姿，只有在掃題時偶爾會停頓一會兒，然后勾著筆在草稿紙上進行演算，即便是這樣還能分心警告他：“認真審題?！?/br>
許盛很想現在就在手機上搜，臨江六中退學手續，或者轉學也行。

別人上學的任務就只有學習，他卻要思考每天要怎么活下去，這活得也太艱難了點。

邵湛這幾本題冊不是隨手拿的，許盛翻開就看到紅筆標注，紅色字跡在一行公式上劃了一道，邊上寫著一個筆鋒凌厲的字，透過那字仿佛都能聯想到寫字的人冷漠的口吻：背。

月考范圍不大，邵湛勾劃好重點，壓了幾道必考題。

如果是七班任何一個人坐在這里，看著這些重點和邵湛壓的題，肯定心下一目了然，恍然大悟，茅塞頓開，感覺這次月考能往前沖刺五十名！

“你可能還不太了解我，”然而許盛和他們都不一樣，半晌，許盛拿著那本高二題冊，認了現在這個狀況，嘆口氣問，“有高一的教材嗎?！?/br>
邵湛：“……”

許盛對自己的認知十分準確：“我先補基礎?！?/br>
邵湛筆下的答案寫到一半，一時間忘了該舍哪個。他本以為就那么點東西只要劃完重點，再把必考題多推幾遍，應該沒什么問題。

他問出一句連孟國偉都很想知道的問題：“你中考怎么考的?！?/br>
提到中考，許盛難得沒有回嘴，反而怔了怔。

記憶一下被拉回很遠。

許盛抿緊唇，眼前那本高二練習冊上的字逐漸變得模糊，恍然間他仿佛看到自己手上拿的是一本熟悉的。

那疊卷子幾乎被他翻爛了，試卷上密密麻麻的全是公式推導和錯題演算，然而再一晃，幻覺般的字陡然消失，橫在他面前的是一只細長的手。

邵湛手里勾著筆，筆尖在他手里拿著的那本題冊上方輕點了一下，說：“拿過來?！?/br>
“哪里不會?！?/br>
不知道是不是許盛的錯覺，少年說話明明還是那個語調，聽起來卻是沒有那么冷了。

許盛指指第一道重點題。

這道題除了高二新學的知識點以外，確實還結合了高一所學的公式定理，是一道綜合題型。邵湛從邊上抽出一張演算紙，疊在題冊上，然后把高一定理寫下來：“我推一遍，你看著?！?/br>
他說著，在紙上畫出坐標軸。

“函數在數學上的定義，是給定一個非空的數集A，”邵湛在坐標軸上邊上寫了一個A，“對A施加對應法則f，記作f（A）?！?/br>
邵湛從基礎開始講起。

許盛以為邵湛講題會像他這個人一樣，根本不管別人聽不聽得懂，這幅不近人情的樣子怎么看也不像是會給人好好講題的性格。

然而出乎意料的，邵湛講題思路明確，沒有一句廢話，甚至講完一個要點之后還會停下來問他：“懂了么?！?/br>
許盛其實是懂了，但他這個人面對學習是真缺乏熱情，即使邵湛講的他都聽進去了，依舊處在沒個正行的狀態里，不落下任何能暫時從學習狀態脫離出來的機會。

他一只手撐著下巴，邵湛這張天然帶著壓迫感的冰山臉此刻顯現出幾分散漫，許盛微微俯身，語調拖長了問：“老師，我要是說沒懂，你還能再講一遍嗎?！?/br>
這句老師喊得意味不明。

說許盛是婦女之友這個形容其實并不確切，他這個人只要不正經起來，很容易給人造成某種錯覺，比如此時此刻就很像心不在焉、還試圖撩撥家教老師的壞學生。

“懂了就自己做一遍?！?/br>
邵湛沒理他，又冷聲說：“看題，別看我?！?/br>
“你不看我，”許盛勾著筆說，“怎么知道我在看你?！?/br>
只要能不談學習，許盛什么鬼話都能扯得出來。

“你這樣冷著臉，學習效率會打折扣……是不是得照顧一下學生的心情?！?/br>
“或者我們聊點別的，”許盛又說，“沒有對象，那喜歡的人呢?！?/br>
窗外蟬鳴聲漸弱，臨近熄燈點，寢室樓樓道內異常安靜，邵湛捏著筆，冷著臉沒說話，抬眼看他只對上一雙略微帶著點笑意的眼睛。

邵湛有一瞬間晃神。

就在這時，時間剛好跳到十點熄燈時間，整棟樓陡然間陷入黑暗。

許盛心說都熄燈了，這補習時間也該結束了吧，他摸著黑、伸手想把題冊合上，然而熄燈后室內實在是暗，一時間沒能適應，眼前什么都看不清，直接抓到了邵湛的手。

明明是自己的手，卻好像擁有和他截然不同的溫度。

直到一片黑暗間，一把低冷的聲音問：“摸夠了嗎?！?/br>
許盛眨了眨眼，這才反應過來，觸電般地把手縮回去。

第二十三章

許盛被迫徜徉在題海里的苦難日子,這才剛開了個頭。

逼一個自高中入學之后就再也沒有聽過課的學渣面對一道又一道的看都看不明白的題,背各科知識點,還得抽時間練字。

許盛寢室書桌上從來都空空蕩蕩,除了寫檢討用的A4紙以外,不放任何和學習有關的東西。

現在教輔材料越堆越高，幾乎快占滿半張桌子。

最上面那本是邵湛的筆記。

是學校貼吧里無數人夢寐以求，想看一眼的學神筆記。

熄燈后，邵湛走之前把高一筆記遞給他：“每節課的板書和要點都在上面，還有哪里不懂就自己看?！?/br>
許盛接過筆記,隨手翻幾頁,跟翻漫畫似的。

這種隨手記上去的東西跟正式考試的時候寫的字不一樣,邵湛筆記上的字跡并沒有許盛當初隨意瞥過一眼的摸底考考卷那么規整,筆鋒依舊剛勁、字跡卻略顯潦草,帶著幾分平時窺探不到的張揚。

許盛：“哪兒都不懂怎么辦?！?/br>
邵湛看著他,嘴里吐出來的話跟他這個人一樣冷：“九年制義務教育，建議回去再教育一