悉的聲音從下方傳來，隱含笑意：“瑪忒斯，你還好嗎？”

繆宣低頭，在地面上看到了一個抬頭微笑的少年，少年黑發黑眸，蒼白的皮膚上帶著一點無機質的光彩，他的五官一如既往的精致清雋，在微微笑起來后越發顯得溫雅親善。

是賽克斯塔沒錯，但這樣的賽克斯塔——繆宣猛地反應過來，他應當是穿戴了素體，所以才會看上去這樣像人類。

沒想到賽克斯塔會穿戴了素體后走入赫利俄斯。

“第一次接駁母艦都會有短暫的不適應，這很正常?！鄙倌瓿辛苏惺?，“來吧瑪忒斯，和我來，我先帶你去宇宙里?！?/br>
“我們要開始開發你的天賦了?！?/br>
第三百六十三章九霄奏清音七

繆宣：……

賽克斯塔帶著繆宣直接進入了母艦外的宇宙中，他們并沒有在赫利俄斯周圍停留，賽克斯塔徑直將繆宣帶離到了看不到赫利俄斯的宙域。

但這個位置仍舊算是“赫利俄斯周圍”，蓋因母艦距此地的路程只有三十秒，而單純看短期速度，繆宣甚至能比航艦還要快。

宇宙中的最高速度是光速，所有亞神都能抵達這個速度，他們之間的差異只在于能維持光速多久而已。

亞神能夠直接進入宇宙不需要任何護具，但這并不是指亞神在宇宙空間中就無敵了，恰恰相反，許多宇宙射線以及輻射都可能會對亞神造成傷害。

“這一片星域是相對安全的，我們暫且在這里練習?！?/br>
幽謐的宇宙中，銀發少年站在一片虛空中板著臉道：“我們亞神對危險的領域會有本能的警惕，但本能并非完全正確的，要是沒有我的帶領，你就待在母艦赫利俄斯中不要動?！?/br>
難道是因為母艦能提供保護？

繆宣有些新奇地抬頭望了望無邊的宙域：“那么沒有防護裝置嗎？”

“什么是防護裝置？是要抵抗宇宙輻射？還是說抗衡引力場？但這些東西對我們來說都無關緊要?！辟惪怂顾α诵?，用溫軟可親的表情說著最剽悍的臺詞，“損傷并非不可治愈，但防護裝置會成為你行動的阻礙，決一死戰后還能夠逃出生天，防護裝置才是致命的麻醉藥?！?/br>
繆宣：“我們會遇上敵人嗎？難道是智慧生物？”

賽克斯塔想都沒想，直接給出了答案：“不會——勒托從未遇上智慧生物，能對我們造成威脅的只有各種力場、輻射以及流浪精神體，而最后一種威脅百年一遇，這是你的第五課教學內容?！?/br>
課程都安排好了么……

繆宣點點頭：“那么第一課是什么？”

“了解你自己?！鄙倌瓿α诵?，伸出食指點了點周圍的虛空，“我說過很多次了，你的天賦非常強大，你的天賦是‘波’?！?/br>
什么是“波”？波是這個世界上物質存在不可分離的一部分，“波”是振動的傳播，它幾乎攏括了絕大部分物體的運動狀態，對人類而言，波可以簡單明晰到如一根繩子被甩動，也可以復雜無形如聲音、電磁、引力等等，純粹就是能量波。

而能量波最重要的就是“能量”，帶著能量的東西和運動都能夠成為極具殺傷力的武器。

有些能量的振動需要介質，而更多的則不需要，光從這個角度來說，“波”這個天賦的泛用性就非?？植懒?。

“先布置課后作業吧，我要你自己摸索練習的是‘聲音’?！辟惪怂顾噶酥缸约旱暮韲?，“聲音對你來說太簡單了，不過練習聲音你需要一個介質——記得找一個隔離好的無人區，你的力量可以輕易殺死任何生物?！?/br>
聲波的范圍太大，其中就包括了能令人致死的次聲波波段，而新手練習總是很容易出錯誤的。

繆宣的基礎物理還算過得去，他點點頭表示明白：“我會注意?！?/br>
“而我今天要教你的是最難的?！辟惪怂顾?，“我們來練習‘光’?！?/br>
繆宣一愣：“光？是我理解的光嗎？”

賽克斯塔予以肯定：“沒錯，光的性質非常特殊，但它確實也在你可以控制的范疇內，我們都知道光擁有波粒二象性，你可以控制它，但這非常需要技巧以及長期的練習，等到你能控制光后，其他的‘波’也就不在話下了?！?/br>
這聽起來實在是太高深了，繆宣摸了摸鼻梁：“所有亞神中只有我的天賦是‘波’嗎？還有沒有別人？”

“不，自從亞神誕生以來只有你擁有籠概了整個‘波’的天賦?！辟惪怂顾α?，“你知道我為什么判定你是攻擊向的武神嗎？因為其他人的天賦范圍太狹窄，比如緹琉利烏的‘觀察’，那僅能應用很小一部分光的領域；再比如奧盧卡那只能夠依靠特定介質的‘震顫’，可以說天賦‘震顫’就是你天賦‘波’的億萬分之一?！?/br>
系統已經聽傻了，而繆宣也是肅然起敬：“我聽說還有一位武神維比烏斯……”

“你說維比烏斯？”賽克斯塔笑了，“他啊，他和你差不多，他的天賦是‘粒子’，同樣也是非常實用的天賦，說起來他練習的第一課也是光，光也在他的控制范圍內?！?/br>
繆宣回憶了一下物理基礎中的“粒子”概念，心里大概有了準數。

賽克斯塔轉了轉肩膀，做出一副熱身的樣子：“還有什么疑問嗎？沒有的話我們就開始吧，我會比較嚴格地訓練你，關于這一點請不要提出異議?！?/br>
“有，最后一個問題?！笨娦浜系嘏e了舉手，“我能問一下你的天賦是什么嗎？為什么你可以引導我練習光呢？”

“哦，這個啊?！辟惪怂顾柭柤?，“沒什么大不了的，不過是‘場’而已?！?/br>
繆宣此時對他接下來要經歷的事情一無所知，于是他點了點頭：“原來是這樣么，那么我們開始吧?！?/br>
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桌椅被推開的聲音低低響起，但在寂靜的房間中格外清晰。

許多埋頭學海的孩子們不受控制地向教室角落中看去，果然看到了他們再熟悉不過的場面。

“那個”九一二他又交卷了。

而且這可不止是把今日的課業做完，這還要加上批改以及評分——不用說，十有八九又是滿分，而且課業內容還是跳級的。

A01區中都是排名靠前的孩子，他們要不是自制力極強就是天賦絕佳，總之總有一項要比同齡人優越，但就算是這群孩子也不得不承認，他們當中的第一只能是九一二。

然而第一名本人并沒有這樣的自覺，孔星云大步走出教室，絲毫不在意同齡人的感受。

他一直以來都是這樣的，對數據和自身的處境極其敏銳，但對于這些大概率上將與他無關的人卻漠不關心——這些仍然在五年級奮斗的同齡人，在孔星云看來都會是被他“遠遠甩在身后”的，無