數學課代表來催，沒好氣兒：“沈奇，就差你組了！每次都差你組！”

沈奇眼皮都不抬一下：“我沒數完?！?/br>
數學課代表撇撇嘴：“就七張紙你都數不完啊?！?/br>
沈奇涼冰冰道：“對，我弱智?！?/br>
數學課代表竟無語凝噎。

臨美術課上課，葉玄才把題卡填滿，沈奇漫不經心狀在他桌邊溜達一圈，然后把七份題卡丟在敢怒不敢言的數學課代表桌上。

課代表飛奔去辦公室送作業，沈奇把葉玄的胖墩兒同桌拎走，挨著他坐下。葉玄方才拼命寫字，握筆握得死緊，小蔥白般細嫩的手指讓鉛筆棱磨紅了，沈奇用小手幫他揉揉，隨即擺出老大的架勢教訓道：“以后慢點兒寫，有我?！?/br>
葉玄耷拉著烏龜腦袋，不吭聲。

沈奇嘖了一聲：“聽見沒？”

葉玄鼻翼翕動，泫然欲泣：“我總給你……拖后腿……我要不……還是……”先不念了吧，回家跟辰辰哥哥學種地。

沈奇：“不行?！?/br>
葉玄：“我還……沒說……”完呢。

沈奇拿一雙凌厲的黑眼睛瞪著他，音色奶氣未褪，話卻相當硬氣：“是兄弟，就別說見外的話，你究竟當不當我是兄弟？”

“當……”葉玄不知想起什么，臉蛋倏地和手指頭一樣紅了。

“那就別見外，奇哥罩你?！鄙蚱婧魢Ｒ话讶~玄軟軟的頭發，起身回座。

……

為培養學生們的自理與協作能力，學校規定班級每天的日常清掃與周五下午的大掃除都要由小學生們獨立完成，禁止雇傭家政外援。

男生負責掃地拖地、擺放桌椅，女生負責擦灰，沈奇與葉玄被分配打掃靠墻的過道。

沈奇力氣大過成年凡人，他趁沒人注意，兩手托住葉玄雙側腋下，拿小貓兒似的把葉玄從地上拿起來。

“呀……”葉玄慢吞吞地踢蹬短腿兒。

沈奇把他放在椅子上，淡淡道：“坐著，我掃?！?/br>
接著，沈奇颶風過境般狂掃一氣。葉玄不甘心偷懶，起身走兩步，蹲下，小烏龜狀探脖，細細環視，然后慢吞吞地從桌子腿下面摳出一星紙屑。

其實那紙屑細小得約等于沒有，沈奇掃得又快又好。葉玄再起身走兩步，蹲下，再再走兩邊，蹲下……什么都找不著。

這時，沈奇拎著投洗好的拖把回來。

葉玄細白的指肚沾著那一星紙屑，模樣略局促，見沈奇漆黑的眼珠朝他那點兒可憐的“勞動成果”轉去，他緩緩把小手縮起來，直恨身上沒背殼。

沈奇伸手把那紙屑拈走，攥在拳頭里，沒什么表情道：“謝了……再幫我檢查一遍?！?/br>
沒再把踴躍參與掃除的小烏龜往座上安。

葉玄眸子水亮水亮的，小短腿兒邁得更有勁了。

……

葉玄與沈奇入學后一個月，沈奇在學校打架了。

受害者是個胖墩兒，高大黑壯，在一年級小學生中是巨石強森般的存在，在班里頗有勢力，入學一個月就已集結了一票黨羽，有幾個頑皮的男孩子天天跟著他橫行鄉里。按理說有沈奇在輪不著別的小學生組織幫派，可胖墩兒玩的這套沈奇三歲就玩膩了，根本不稀罕和他爭，成天用隱退大佬的慈愛目光打量胖墩兒的幫派，跟他們井水不犯河水。

結果那天胖墩兒作死，編順口溜嘲笑葉玄干什么都慢半拍，是弱智，不慎被沈奇聽見了。

真他媽是想退隱江湖都不行！沈奇氣炸了，像條瘋奶狗似的，從一樓追打胖墩兒到三樓，又從三樓追打回一樓。胖墩兒虛長一身肥rou，面對瘦削干練的沈奇毫無還手之力，被收拾得渾渾噩噩恍恍惚惚，在牙槽中晃蕩了小半個月的乳牙也成功脫落。

“葉玄我罩的?！鄙蚱嫒萆聊?，胳膊上的小組長一道杠鮮紅如血，“再念他順口溜，你知道后果?！?/br>
“奇哥！奇哥我以后不敢了！”胖墩兒攥著乳牙求饒。

奇哥一戰成名，從此班級里再沒有同學敢欺負葉玄。

玩歸玩，鬧歸鬧，別拿玄哥開玩笑。

胖墩兒為沈奇不合年齡的威勢所折服，率領一眾小弟投入奇哥麾下。每天放學，胖墩兒都屁顛屁顛地率眾小弟輪流幫葉玄拎書包，還自掏腰包購買辣條汽水，幫奇哥賄賂紀律委員，抹去沈奇和葉玄自習課嘰嘰咕咕說小話的違規記錄。

某天大課間，胖墩兒討好地幫沈奇抄作業，抄著抄著，忽然周身肥rou一顫，狗腿地找沈奇告密：“奇哥，我發現有人搞你?！?/br>
“誰？”沈奇眼皮一撩。

與沈奇坐同桌的葉玄也忐忑地望過去。

“就這兒、這兒，還有這兒，”胖墩兒翻開沈奇的課本，“你看，你名字旁邊全讓人畫上王八了，誰給你畫的，你說一聲，咱們放學打他?！?/br>
“不是……王八?！比~玄忿然瞪圓眼睛。

“這是玄武?！鄙蚱婷嫔怀?，一字一字道，“鎮守北方的神獸?！?/br>
胖墩兒樂了，沒心沒肺道：“玄武哪有這么難看啊，不就是王八嗎？”

葉玄的小臉蛋噌地紅透了，慢吞吞地在書桌下絞起短手指頭。

沈奇不動聲色，掃他一眼，平靜道：“畫得好看，是玄武?！?/br>
葉玄抿緊嘴唇，臉蛋紅得更不像樣子了。

不過這次是另一種紅。

胖墩兒樂道：“哪好看啊……”

見胖墩兒還要杠，沈奇扭頭就拽著胖墩兒的紅領巾把他拖出教室。

幾秒種后，走廊里傳來噼里啪啦乒乒乓乓的聲音，以及胖墩兒的慘叫聲。

“奇哥鯊人了啊啊啊啊啊——！奇哥別鯊了！”

……

就這樣，每當葉玄面臨需要在凡人社會改換環境、重新與大量陌生人建立社交的階段——譬如小升初、中考、高中分班——沈奇都會采用物理手段讓葉玄身邊不怎么善良的那部分人明白，葉玄只是慢性子以及口齒不太伶俐，沒病、不傻、有人罩。

在沈奇的保護下，葉玄的求學生涯一路順暢安穩，偶爾運氣不好遭遇校園霸凌，沈奇都會第一時間替他加倍霸回去。葉玄唯一需要擔心的就是沈奇主動出擊、沒事找事跟人打架。

兩只相逢于幼時的神獸寶寶一路攜手成長，從幼兒到少年。葉玄在十二歲再次迎來快速發育期，身體機能愈發趨近凡人，生理負面影響削弱，考試不再慢到答不完題，學習成績突飛猛進。

沈奇則相反，念小學時成績湊合，還身兼兩份班干部職務。自從步入青春期，他的性格便日益跳脫毛躁，成了個到處惹是生非的刺兒頭，甚至不如七歲時沉穩懂事，除了葉玄，誰也制不住他。

葉玄溫吞，軟乎得像團年糕，輕易不動氣。越是如此，當葉玄蔫頭耷腦、唇角繃直、悶不吭聲時，沈奇的負罪感就越是噌噌地漲，一天哄不