地，見一個端一個，手段強硬效率奇高，所以僅存的一小部分鼠輩真是只能抱頭鼠竄，到處躲藏，越來越不好找，但每次但丁和趙羽竹打架，都能“碰巧”波及那么一兩個。

嗯，他倆再默契配合幾年，估計違法活動就要徹底歸零了，可喜可賀。

“行了葉蓮娜，暫時別抖了，趙將軍沒空修理你，他去追但丁了?！?/br>
我轉身看了看譚露：“他們又怎么了，上個月不是才約完？”

譚露攤手：“嗯，但丁黑了趙將軍的個人智腦，把你那篇拉郎文給盜走了?！?/br>
我：“……所以趙將軍收到那種文章，為什么不刪？”

第104章

“你不要過來——”羅宋揚握緊匕首，指節用力到發白，厲聲喝道——

“你再過來我就自盡！”

“你再過來我就自盡！”

兩個聲音是同時響起的，只不過羅宋揚的聲音帶著做作的狠厲，而路懷星明顯充滿嘲諷，末了還附帶一個冷笑。

羅宋揚狠不下去了，愣愣地說：“你怎么知道我要說這個的？”

“你下面還會有一句——‘我就是死也不會把任何研究成果給你的，死心吧’。大概是這種詞?！甭窇研且贿呎f著，一邊隨意地進了門，仿佛閑話家常，還用腳后跟隨隨便便地把門磕上。

狹小的中央控制室，真動手的話，對面的人能在三秒內讓他喪失戰斗力，所以羅宋揚警覺地后退了兩步，直到他靠在cao控臺上，然后意識到自己的躲避舉動其實是徒勞。

“你不要過來！”

他把刀橫在自己脖子上，堅定地喊：“不管你對我使用什么手段，你都不會得逞的！”

“嗯，我不過去?！甭窇研潜е绨?，勾起一抹微笑，“但是，借用一下葉蓮娜她們那幫人的說辭：‘別隨隨便便跟人說隨便你對我做什么都行，你不會知道你將在奇怪的文里經歷什么的?！?/br>
羅宋揚：“……你怎么認識葉蓮娜的？”后半句沒好意思問出口：你怎么知道葉蓮娜喜歡搞奇怪拉郎的？那女人簡直是羅宋揚的心理陰影，他記得他黑過一次葉蓮娜的智腦，在里面發現了寫頂頭上司的奇怪小文章，還有一個恐怖文檔，他沒敢打開，但光看名字就感受到了恐懼——

他們那群同事里只有一個姓羅的。

路懷星沒有回答，反而問了另一個問題：“你應該聽說過一種假設，如果這個世界是一個大型觀察實驗——”

“那你這個戰斗力就是上帝創世出了bug?！绷_宋揚果斷回答。

路懷星：“拍馬屁并不能救你的命?！?/br>
羅宋揚試探著問：“……那三萬字檢討呢？”

“這你都記得？”路懷星表情一黑，“三萬字檢討真的那么恐怖嗎？你不知道趙羽竹怎么罰檢討嗎？他是一邊跑圈一邊手寫，我還只是語音輸入呢！”

“我在他那兒的時候他還沒開始這項懲罰?！?/br>
他剛說完，便看見黑甲青年臉色驟然如黑云盤踞，隱隱藏著雷霆，只聽他殺氣凜然，一字一頓地問：“所以，你記得他，卻拿我當敵人？”

羅宋揚遲疑了一下：“趙羽竹……壓榨員工的前老板？他色令智昏，開除了我，錄用了但丁?！?/br>
路微霜窮兇極惡，趙羽竹色令智昏——

路懷星沉默，一時不知道他和趙羽竹誰慘。

羅宋揚小心翼翼地看著那邊的黑甲青年，越看越覺得心驚，那身黑色的盔甲每一處細節都設計得精妙絕倫，但那并不是他驚訝的原因，他感到荒謬和震撼，是因為——那是他的設計！

確切說，明明是他還在腦海中構思的設計！

他本以為，這伙襲擊實驗室的“敵人”，就是來抓他，然后拷問他這件武器的設計圖的，可是這個上門的青年，在視頻監控里看不太真切，如今在眼前仔細觀察，他身上的裝甲分明比羅宋揚自己想的雛形精密得多，顯然是有一個專業團隊合作的成果。

他幾乎下意識脫口而出：“你的外骨骼，哪來的？”

面前的青年看著他，反問：“你不認識嗎？”

羅宋揚：“我應該認識嗎？”

他微微張著嘴巴，回過神來時發現自己的呼吸聲竟然如此急促。

路懷星看著他，然后羅宋揚不出聲了，他手里的刀顫了顫，默默地丟在了地上。

丟刀子的時候，他才意識到，剛才自己居然把刀拿反了，他用刀背抹脖子的話，怎么抹也死不掉啊。

——他自己心里明白，因為自己壓根沒有死志。

是因為潛意識里明白，這個黑甲青年根本不會傷他嗎？

羅宋揚緊張，他“如臨大敵”，重點強調“如”——他忽然意識到，自己內心深處有某種情緒，讓他在看見那名黑甲青年后，就本能地把對方標記為安全目標，那種緊張也并非對敵的緊張，更像是個沒寫作業離家出走卻走丟了、結果被班主任親自找回來的差生，害怕，又心安。

那種平靜安心，或者也可以說是一種戰斗本能，一種可以在戰場上把后背交給對方的直覺。

不，等等，羅宋揚扶額——我上過戰場？

“你別——”

路懷星：“行，我不過去?！?/br>
“不，我是說，你別提醒我，別提醒我！讓我自己想?！?/br>
羅宋揚晃了晃腦袋，仿佛那是個接觸不良的老式電視天線，拍拍打打就能用了似的，他一手撐著桌子，一手敲著腦殼，“讓我想想，我在實驗室上班，已經一年了，這一年里我沒有見過你，不，等一下，等一下，一年，我上班一年了？我不可能每天都是準時加班到晚上十一點吧？我是鬧鐘嗎？”

路懷星安靜地看著陷入回憶的羅宋揚，沒有出聲打擾。

“我弟弟月考考了年級第一，我去給他開了家長會，可是再等一下，月考，顧名思義不是每個月都考嗎，為什么每一次我停車的位置、老師見我面的打招呼方式，我弟弟的分數，都沒有變？他到底考了幾次？寒暑假呢，現在高中都不給放寒暑假了嗎，我為什么每天都要問他今天上課上得怎么樣？”

就像是——

“一個細致入微的日常劇本，但不對，人是人，不是機器，我不可能連著一年都重復同一個生活軌跡，的確，那些記憶感覺很真實，細節很到位，但經不起推敲。假的就是假的，這一分鐘的我，和上一分鐘的已經不一樣了，真正的人又怎么可能每天都重復一個軌跡？”

羅宋揚抬起頭：“是假的，我的表層記憶是假的，是人造的，不，按你剛才的說法，是不知道什么東西造的——為什么，它們的目的是什么，觀察我？在特定環境下觀察實驗對象的反應，我是某種——實驗