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這么個簡簡單單的動作,林南星都聽到了咽口水的聲音。“啊啊啊啊啊星崽,我戀愛了?!?/br>溫玚一把掐住林南星,艱難地壓抑雞叫:“沒聞到信息素就這么A了,聞到的話我特么不得原地發|情!”林南星拿開他的手,淡定地說:“他就是我室友,霍德爾?!?/br>溫玚難以置信地睜大眼睛:“臥槽!Beta都這么A?”“我可以啊啊?。?!”霍德爾沒有注意到走廊上的兩人,他側頭看著盧克:“你剛才說什么?”盧克重復道:“至軒說學校給您安排了個室友,就是今天要來的新同學?!?/br>“他好像身體不太好,所以一直沒來學校?!?/br>霍德爾掀了掀眼皮,仿佛又聞到了那道香味。帶著淡淡藥香的甜味,還糅雜著陽光氣息……“眼睛好像是黑的吧?!睖孬`小聲說。林南星望過去,看清楚了霍德爾的眼睛。黑眸,可不知怎么的,在陽光照射下,漆黑的瞳色映出絲藍色,柔和了他凌厲的長相。林南星眨了眨眼,心說哪有人類的眼睛長成這樣。他對溫玚說:“估計真的是美瞳?!?/br>“就這臉,摘下美瞳還是個大帥逼,”溫玚嘿嘿一笑,湊到他耳邊,“星崽啊,你記得幫我要個聯系方式?!?/br>與此同時,教室的談話聲也傳了過來:“不知道新同學會是怎么樣的人?!?/br>“是個小——東西?!?/br>林南星:……你丫的還是個老東西呢!“玚玚,你聽見沒?”溫玚正在犯花癡,壓根兒沒聽見霍德爾的話。“啥,他說話了?聲音好聽嗎?”林南星:……“林南星?”“我們——”溫玚不爽地扭頭,神色突變,“王老師!”他背著手,不動聲色地把手機塞進褲兜。王老師點了點頭,笑著對林南星說:“我是你的班主任,王正信?!?/br>林南星乖巧地喊人:“王老師好?!?/br>溫玚立馬說:“我先回教室了?!?/br>他是二班的,就在一班隔壁。溫玚一邊后退一邊打手勢,用肢體語言對林南星說:手機聯系。林南星跟著王老師走進一班。吵吵鬧鬧的教室一下子就安靜了,所有人齊刷刷地抬頭,目光在林南星身上打轉。王老師開口道:“這位是我們班的林南星同學,因為私人原因今天才來學校?!?/br>林南星雖然不來上課,但檔案是一直在學校的,一班的班級名單上也有他的名字。負責處理日常事務的班委們很熟悉他的名字,恍然道:“奧……聞名已久聞名已久?!?/br>“他長得好好看啊?!?/br>“可惜了,是個Beta?!?/br>“不可惜不可惜,我就是Beta,嘿嘿?!?/br>…………王老師掃視一圈,座位表是開學排的,當時沒把林南星排進去,如今只剩下后排的幾個座位。林南星也在看座位,現在擺在他面前的有三個選擇。A:霍德爾的同桌。B:霍德爾的前桌。C:遠離霍德爾的墻角,一個人坐擁兩張單人桌。傻子都知道選C!林南星輕聲道:“老師,我……”【一分鐘內,坐到霍德爾邊上?!?/br>【任務完成,獎勵十天壽命;任務失敗,扣除一個月壽命?!?/br>從來不說臟話的林南星,面無表情地說了一種植物。艸!作者有話要說: 小E:我會考慮的林南星:???更新時間改成中午12點啦*感謝投出霸王票的小天使:半死不活的菊扔了2個火箭炮、1個地雷、1個手榴彈、1個深水魚雷;夭綰綰扔了1個地雷;艸耳乖小孩扔1個深水魚雷感謝灌溉營養液的小天使:七月不知夏天好2;隨他4;夭綰綰10;向日葵撒落人間4;半死不活的菊15;江添5;(。w。)yan15;林溯28;汐爵1;大臉喵”,灌溉營養液1非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!第3章不能選C,林南星只能退而求其次,指著霍德爾的前桌說:“老師,我坐那兒就行了?!?/br>王正信有些猶豫,昨晚校領導特地打電話告訴他林南星的情況,讓他盡量多關照這位小少爺。挑個座位其實沒什么大不了的,重點是這座位在霍德爾邊上。小E又開始倒計時了,林南星扣不起一個月的壽命,催促道:“老師,可以嗎?”王正信應道:“可以的,你先坐那兒,過幾天咱們再換座位?!?/br>林南星著急忙慌地往后走,書包都沒放就坐下了。【滴滴,任務完成,壽命增加十天?!?/br>林南星呼出一口氣,把書包里東西拿出來。文具、水杯,還有一個專門放在教室的小型藥箱。看著藥箱里滿滿當當的藥,林南星突然想起一件事。他問小E:【我不吃藥的話,會有什么影響嗎?】小E簡單粗暴地說:【加速死亡?!?/br>林南星頓了頓,追問道:【我不會要病殃殃的過一輩子吧?】他想要的是健健康康的長命百歲,像正常人那樣的……小E沉默片刻,緩緩解釋:【您目前的死亡時間是根據當前身體狀況確定的,完成任務獎勵的壽命相當于您玩游戲氪金買的復活丸,復活不會改變您的角色等級,因此也不會讓您變得健康?!?/br>林南星先前還以為續命系統就是讓他死不了。他沉默片刻,心痛地問:【所以我的滑雪場沒戲了嗎?】【您當然可以去玩,大不了住幾個月的院,完不成任務,提前離開人世罷了?!?/br>林南星:……小E威脅完,認真嚴肅地說:【小E只是一個單純的續命系統,請您好好吃藥治療身體?!?/br>末了,它補充了句:【相信科學,相信醫學?!?/br>林南星萬萬沒想到,他居然被這個最不科學的系統教育要相信科學。“給你們十分鐘時間,前后桌討論下這道題目?!?/br>王正信敲了敲黑板,上面寫著一道函數題。前桌的同學們迫不及待地轉身,借討論題目的名義正大光明地聊天。林南星一點都不想和霍德爾討論題目,更不想和他聊天。他看向同桌,同桌就是剛才和霍德爾聊天的男生。“盧克?!?/br>盧克自我介紹完,抱著課本轉身。全班就他一個人不轉身太奇怪了。林南星沒辦法,他只好抱著藥箱,心不甘情不愿地轉身。出乎意料地是,這