思路。

王數在得知李納第一次物理隨堂測驗的分數之后，總是時不時和李納討論物理題，在季理搬到李納旁邊后也沒怎么變。

等兩個學霸探討完這道題的幾種解法后，王數突然讓李納去看一眼學校貼吧。

李納有些奇怪，貼吧又沒什么好看的，他上次看還是剛開學那幾天。

但是他覺得王數為人靠譜，應該是有什么非看不可的理由。

點進去后，李納就看到了最新的帖子頂在最上面——

我校某對新生凌晨一起在浮云山上看流星[附圖]

李納心中一慌，點進去看了眼，果然是他和季理。

黑乎乎的背影。

他看到下面幾乎所有的回帖都在問這兩人是誰，甚至有人還猜錯了自己的性別，李納不一會兒就拉到了底端。

他想刷新一下看看有沒有新的回帖，結果卻被告知此貼被管理員刪除了。

李納回憶了一下發帖時間，到刪除為止，才十幾分鐘，應該沒幾個人看到。

再說那張照片那么模糊那么黑，應該猜不到他和季理頭上。

但是李納沒發現的是，那對拐杖也被拍進去了。

手機上又有消息提醒，李納發現又是王數。

王數：有件事之前沒跟你說，就是你和季理一起不斷打噴嚏那一天，貼吧里也有類似的帖子，標題好像是他倆做了什么雙雙感冒

李納：……

王數：然后那個帖子也像今天一樣，不到半小時就被管理員刪了，大家本來只是有點好奇，但刪帖速度那么快更激起了他們的好奇心，所以他們另外建了個群，正在很大膽地猜測你和季理……

一切盡在不言中。

李納有點不想回學校了。

第21章月考

不回學校當然是不可能的，假期最后一天，李納依舊收拾妥當準備出發。

臨行前mama還塞給他一束滿天星，說是為了答謝季理那天的幫忙特意買的最受十幾歲學生歡迎的花束。

李納發現這束滿天星不同以往mama拿來的花，鮮嫩多了，他問：“這束不是花店里賣不掉的嗎？”

話一出口他就被賞了一個爆栗，李mama氣呼呼地說：“這是清早剛運過來的，你mama按原價買的！”

李納委屈巴巴地揉額頭。

“記得好好謝謝你同桌，而且他腿受傷了，平時你能幫一點是一點，知道了嗎？”

李納無可奈何點點頭。

還好這束滿天星不是很大，而且李mama知道兒子面子薄，還用了紙盒包裝，旁人不仔細看是看不出來這一盒是花的。

李納把紙盒塞進書包，去學校了。

—

到了學校后，李納想起那個被刪掉的帖子，又開始心慌起來。

他支起耳朵，偷偷摸摸聽著同學們的聊天內容。

萬幸的是，大家討論的都是假期作業的完成度，然后進行友好地相互交換。

趁著周圍的同學都在奮筆疾書，李納鬼鬼祟祟地伸手把書包里的紙盒拿了出來，塞到季理的手里，壓低聲音說：“這是我mama送給你的?！?/br>
季理也在抄作業，因為他的假期作業幾乎沒做，所以工程量有點浩大，正暈頭轉向中，也沒在意李納不想被人發現的神色，拿到手就直接拆開來，看到里面的滿天星后，還做作地聞了聞，夸張地贊嘆：“好香??！”

一時間，李納覺得周圍筆觸紙面的沙沙聲都停了下來，目光都聚集到了他和季理身上。

那些目光像是激光一樣，李納感受到了灼燒感。

季理完全沒感受到教室里詭異的沉默和集中的目光，他想起當初李納不肯把盆栽送他的那件事，還指著窗臺那盆薰衣草說：“那盆我也要?！?/br>
可能是之前澆水過多，再加上裝薰衣草的玻璃瓶沒有出水孔，薰衣草本身有點爛根了，花瓣也焉了吧唧的，國慶放假這幾天李納忘記把薰衣草帶回去，沒人照料的薰衣草情況更慘了，他本來打算再撐幾天就扔了的。

既然季理想要，給他也無妨。

于是當晚云元中學貼吧里奇奇怪怪的帖子又出現了——

薰衣草——等待愛情

滿天星——甘愿做配角的愛

底下一溜回帖都是兩個字——

卑微。

因為王數之前的提醒，晚自習結束之后，李納又打開了學校貼吧，正好看到這兩條帖子。

不出李納所料，他再次刷新的時候，帖子又不見了。

他點開王數的頭像，發了條消息過去——

李納：群里有說什么嗎？

王數：我把那群退掉了。

李納覺得有點絕望。

幸好第二天沒有同學當面來問，大概是迫于季理的yin威，抑或是有求于李納的題目解答。

畢竟就要月考了，在班級里學習成績比較好的同學中，李納講題是最耐心細致的。

李納打算維持鴕鳥心態，就當這些帖子從來沒有出現過。

不過相應的，他決定保持自己和季理之間的距離，再也不能給同學們遐想的空間了。

—

高中一學期有四次較為正式的考試，分別是第一次月考、期中考、第二次月考和期末考。

國慶節結束后，高一學生們即將迎來第一次月考。

這次考試是按照學生的中考成績從高到低進行排序，采取“走班制”的形式，成績最好的一批學生在階梯教室考試，余下的學生在高一十二個教室里考。

高一（10）班作為實驗班，有三分之一的學生分配到階梯教室考試，李納也是其中之一。

當然班級里面也有像季理這樣的關系戶，考場排在很后面。

月考前一天的晚自習快結束前，范仲承拿來了一疊小紙條，上面標著序列號以及考生姓名。

“我們趁著這個時間把考場布置一下，首先你們要把課桌里的書都放進儲物柜里，放不下的就暫時拿回寢室，然后要確保桌面整潔，平時習慣在上面打草稿的同學記得擦干凈。因為一個教室考三十五個學生，所以最后兩排同學你們把自己的桌椅搬到教室外面，前面的同學把桌子移一移，我們排成五列七排?！?/br>
范老師說完后，同學們開始搬桌子。

看到季理拄著拐杖一副可憐兮兮的樣子，李納主動幫他把桌子移好。

范仲承欣慰地想：看樣子這對同桌的關系磨合得還不錯。

等學生們移好桌子后，范老師把小紙條發下去，讓他們貼在桌子左上角。

“WOC！”季理突然爆出一聲驚嘆。

“文明用語！”范仲承怒視。

季理閉上嘴巴，用手指指左上角。

范老師看過來，原來紙條上面是季理的名字，也就是說季理將在自己座位上考試。

“看來是老天爺可憐你腿受傷了，讓你