李納收到了mama的消息，說是在校門口等他。

“納納，你好像瘦了，有沒有好好吃飯？今天的晚飯吃了嗎？是不是餐費不夠用了？”

李納剛跑到校門口就被mama的問題轟炸，連連點頭，聽到第三個問題趕緊急剎車換成搖頭。

李mama轉身從電瓶車把手上把一個紙盒拿下來：“花店旁邊開了家新店，我特意買了這家店的招牌來給你嘗嘗?！?/br>
李納接過來打開，看到里面是日式厚松餅，上面擠了奶茶味的奶油，放了不少珍珠。

雖然他此時很撐，但為了能讓mama開心，拿起叉子吃起來。

李mama想再說點什么，手機鈴聲響起，她接起來連連說了幾聲“我馬上來”，等掛掉電話后，她對李納囑咐了一句“好好吃飯”就騎上電瓶車離開了。

接下來的一周，廖思捷發現李納吃飯不再像苦行僧那樣了，而是葷素搭配，開始講究起營養均衡來。

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云元中學每兩周放一次假，雙周的周五下午放，周日中午回。

第二周周五下午第一節是體育課，而季理的感冒終于好了，被班主任批準可以去上體育課了。

他終于不用孤零零地待在教室費盡心思思考怎么捉弄李納了。

高中的體育課，大多先做個熱身運動，再跑兩圈cao場，剩下的時間就是自由活動了。體育老師樂得輕松，學生們也可以挑自己感興趣的玩。

而不喜歡運動的學生可以坐在cao場的觀望臺上，聊聊天什么的。

特別自由。

所以，體育課永遠是最受高中學生歡迎的課程。

季理當然是選擇打籃球，因為太久沒碰，他打得特別猛，雖說他的動作生疏了很多，但三分球還是投得十分準。

每次進球都引來旁邊看比賽的女生陣陣驚呼。

大半節體育課下來，季理和班里同學的關系明顯好了很多，特別是會打籃球的男生和喜歡看籃球的女生。

這一切，李納都沒有關注。

這段時間他就坐在cao場的一個背陰處，背單詞練聽力，只是中間走神的時候突然想到季理在cao場上，那自己的課桌大概不會出現莫名其妙的東西了。

也許是季理太得瑟了，又或者是太久沒打籃球沒控制住自己，在體育課結束鈴聲響起的那一刻，他帥氣地扣了個籃后往下跳時，重心不穩，膝蓋重重地磕在了地上。

他想站起來，但是一股鉆心的疼痛從膝蓋那里傳過來。

“別動！”聞聲而來的體育老師阻止季理的動作。

校醫也很快趕了過來，檢查了一下之后說：“有點嚴重，還是去醫院吧?！?/br>
李納聽到下課鈴響后，就獨自離開cao場回到了教室。

走到自己課桌旁后，習慣使然，他還是仔細檢查了一下凳子、抽屜，確認沒有問題才坐下。

等到同學一個個都回來時，李納才從他們的聊天中得知季理膝蓋骨折了，好像還很嚴重，送去醫院了。

他想，自己的課桌椅暫時安全了。

—

醫院里。

“你這腿，傷得不算重?！贬t生說。

季理一聽這話懸著的心落了地：“那我什么時候可以打籃球？”

“六周之后吧?！?/br>
“什么？！”季理懷疑自己聽錯了，“不是不嚴重嗎？”

“我說的不嚴重是指你這六禮拜好好養傷，那么等康復了對以后的日常生活乃至各項運動都不會造成障礙?！?/br>
“如果我六禮拜內忍不住打籃球呢？”季理不甘心地問。

“運氣好點，可能跛個腳，運氣差點，就和拐杖過一輩子吧?！?/br>
季理把嘴閉上，不甘地接受命運的安排。

“那我家孩子還在讀高一，什么時候可以正常走路？”校董在一旁問。

“你讓他先在家里養一禮拜后就可以去學校了，一周之后只要不做劇烈運動，不會妨礙到什么?！?/br>
校董把打好石膏，一路都沒說話的季理接回家后，給范仲承打了個電話。

校董：“老范啊，我家季理得在家里養一禮拜?！?/br>
范仲承：“身體要緊，那個腿不會留下什么后遺癥吧？”

校董：“不做劇烈運動就沒事，我現在擔心的是，這一禮拜不去聽課，會不會影響孩子的學習進度？”

范仲承：“……所以？”

他想：你兒子就算待在教室也不見得會聽課啊。

校董：“學校里面有沒有擅長全科教學的老師抽空來我家輔導一下我兒子？”

范仲承：“這個……沒有吧，大家基本就擅長自己教的那科，成績好的學生倒還有可能?！?/br>
校董：“那能不能叫一個成績好脾氣好的學生下課后過來輔導一下，我按老師的市場價給他家教費，并且包晚飯，還可以提供點菜服務?！?/br>
范仲承：“這不太好吧，現在才高一，上課進度還很慢，對季理的影響也不會很大?！?/br>
校董：“反正明后天周末，老范你幫我問問有沒有學生愿意來，成績一般的也行?！?/br>
季理聽到這兒，突然出聲：“我要李納來輔導我?！?/br>
“什么？”正在和范仲承通電話的校董沒反應過來。

“李納，成績好，講衛生，又樂于助人，就他了?！?/br>
校董聽清了，他想起來李納就是被他兒子惦記上的那個男孩子。

沒想到自家兒子如此長情，這都有十天了吧，怎么還沒忘記？

怎么辦呢？是順著兒子？還是順著兒子？還是順著兒子？

校董：“老范你聽到了吧，我家季理想讓李納來輔導他，要么你幫我問問？”

范仲承：“老季啊，你又不是不知道，你家季理和李納同學有些矛盾?！?/br>
校董：“有矛盾怕什么？再說有矛盾不是更應該多多相處早日化解嗎？”

范仲承：“我等周日學生回校的時候再問吧?！?/br>
掛了電話之后范老師打算到時候就隨便問問，反正李納肯定不會同意。

第10章補課

季理在初中那件烏龍事件過去好久之后想過解釋，但又覺得被人用“崇拜”的目光看著也沒什么不好，再加上自那以后也不像以前那樣隔三差五收到情書為此頭疼，于是就開始裝起來。他深知自己校霸人設不穩，初中全靠那幫路過的學生孜孜不倦大肆宣揚才得以穩固，現在到了高中，如果不做點什么，人設大概率會崩。

既然如此，那就做個校霸“三件套”——打架泡妞收小弟吧。

打架——沒意思。

泡妞——沒興趣。

只剩下收小弟了。

季理馬上想到了李納。

如果有李納這么一個小弟的話，以后作業有地方抄，垃圾有人幫忙扔，至于長相也過得去，就是矮了點兒。

不過這不重要。

就他了。