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位大人的神主。唐源是隱士生活的地方。在這里隱居的人們雖然性格各異,身世不一,但都不是大jian大惡之人。撇去世俗的金錢與權力,歸隱山林,心中變得平靜和樂。高尚德行成為大家最推崇的東西。兩年前,上原來了,以重金買下小林的溫泉旅舍。他談吐不凡、學識廣博、熱情好客,鄉里的人們都很喜歡他,我也是。但我心里隱約感覺,這并不是他的真實。子曰:鄉愿,德之賊也。一個人怎么可能讓所有人喜歡呢?上原對每個人刻意的討好,并不高尚,而是道德的竊賊。因此,每當鄉里人夸贊上原,將他與那位大人相比時,我都有些不舒服。幾個月前,我終于知曉他的真實。在看清面具下的罪惡的瞬間,我心中的靜湖被翻覆。他有什么資格與那位大人相提并論?!這是最大的褻瀆!但我作為神社的神主,供奉著那位大人,我不能做無禮不義之事。不能揭發,也不可以因憎惡變得狹隘刻薄。我不知道有什么辦法將他與那位大人隔絕。一個星期前,宮水為我提出建議。這確實是再好不過的辦法。但令我始料未及的是,上原會因此丟掉性命。是的,我或許應當協助警方、告知實情,將兇手繩之以法。但我說出的是謊言。可能這并不高尚吧?但我的內心告訴我,我應該這么做。子曰:以德報德,以直報怨。上原,我不愿讓殺害你的兇手經受責罰,這就是我對你之憎惡的,最大的直率。徐佑篇——光明與黑暗從來都是并存的。我身在光明,但我知曉黑暗,知道黑暗能有多黑。真正黑暗的事情,需要交由黑暗去解決。幾十年的處事與旁觀中,我一直這么認為。實在沒想到幸村君安排的旅行會遇到兩個“故人”。原來那個男孩叫日高啊。從他的身上,我能嗅到一點樞衡的氣息。我與幸村君是現場的第二批目擊者,掃視房間里的時候,我看到門邊的一個小徽章。這當然不會是上原的東西。撿起來找機會仔細查看后,我大致確定了兇手。我選擇將它物歸原主。日高當時想必非常心焦,但臉上卻沒有半點表現,甚至能壓下緊張去照顧和安撫自己的隊友們。某種程度上真是位鬼才,和樞衡有的一拼?;蛟S他的將來“不可限量”。7歲男孩在案發現場的活躍,很不正常不是嗎?我想他或許跟我一樣,是某位偵探穿越而來,并且回到小時候的身形了吧?他最后似乎想通了,但我不能讓他揭露真相。從來沒有絕對的應該與不應該。正直應是寶劍那般剛中有柔,而非百分百的剛硬。我很感激幸村君,他很聰明,也很體諒我的某些“不合常規”的做法。一如五年前下著淅瀝小雨的黎明。感謝他這天早上對我的保護。我從來不是主流社會里的普通人。我們與外界有一條鴻溝,而家里的光明與黑暗之間好比太極,同樣有一道分界線。我在陽的那面,承接著長輩們的做法——身在光明,視知黑暗。吉平篇——我的女兒是上帝贈予我的天使。小葉三歲的時候,她的母親拋下了我們。那段時間,為了我們父女的生活,為了奶粉錢,我忍受師傅苛刻而刻薄的訓斥、貶低,在后廚里打下手,當幫工。是小葉一直鼓勵著我,每當回家看到她的笑靨,聽見她叫我爸爸,白天的所有都成為過去式。終于,我做出成績。但是小葉不見了。我努力賺錢,到處托人尋找。五年后,我找到了!從福利院里把小葉領回家,我以為天使再度回歸。但事實并非如此。小葉不再露出笑容,卻也從不哭泣,她只是漠然看著我,機械地吃飯、睡覺。我很愧疚,以為這是我將她丟失后的懲戒。小葉呆呆地盯著我看的時間越來越久,五個月后,她自殺了。一年前,打聽到上原在唐源開起旅舍,我便上門應聘了廚師的職位。我為他專門準備了一口鍋,每次為他烹飪料理,我都會在鍋里多加一道“原料”。我會一直盯著他,看他慢慢無法使喚下半身,無力地、可憐地躺在床上。直到他將死的時候。那晚的21點50,我半推開門,看到打開的櫥柜,還有滿臉驚喜、以至于嗚嗚直叫的上原時,我明白——將死的時間已經提前。慢慢地,我關上了房門。作者有話要說:一次嘗試。第164章訴說朝暉攀過石墻,在青蔥的庭院里游走,悄悄地貼上柔順的棕黑蜷發。介于少年與青年的交界點,身形修長的男孩已經能架牢身上這件淡青色廣袖禮服。護腕的束扎和腰間手按的短劍,則為他的英氣增色不少。[腳有點酸。]兩個小時了,徐佑再會發呆,也沒神游過這么久。[毛筆畫是最近一兩年才學的,也不知道夠不夠用。]幸村坐姿自然,一手畫筆,一手調色盤。他的目光一直在兩點間來回斟酌:“嗯……還好選了毛筆畫,好像油畫不太適合表現佑君的氣質呢?!?/br>“嗯?有區別嗎?”幸村噗地笑出聲:“差別太大了,佑君?!?/br>“不是很了解……”他是不是把天聊死了?“這不是很好?到時候我就可以手把手教佑君畫畫嘍~”軟毛筆一直猶豫著沒觸上畫紙,幸村一心二用愈發熟練。徐佑想象了下,臉上有點發紅。“這……算情調嗎?”“是啊?!?/br>[為什么承認得這么干脆???]徐佑想捂臉,無奈不能動。[耳朵紅了誒。]幸村臉上在苦惱接下來的步驟,心里打著滾欣賞徐佑含蓄的害羞表情。悠閑的幾天后,立海大附中的第三學季開學了。這也是三年生們的畢業季,他們即將告別充滿青春與活力的初中,開始思考自己的未來。立海大學是神奈川有名的綜合型私立學校,它的附屬中學兩部更是在文體方面有著地區級甚至全國級別的影響力。除了網球部,棒球部也與湘北中并立為神奈川雙雄。因其所立的三寶為歷史、環境、學生。出于學校想終生守護學生的責任感,立海實施由國中連結至大學的貫一教育。因此立海的內部直升考試,除非成績實在差到不像話,基本不會出現無法直升的情況。當然,也有學生早早定好自己的人生規劃,選擇去聯考或者報考某專業強大的學校。但高中畢竟是高中,還