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是煙花。世界里霎時一片流光溢彩。他怔怔地低頭看著自己的心口,手指撫摸上翎羽,那么鮮活的烙印像是融進了他的皮膚里,散發著灼目紅光。十一看得十分滿意,小兔子似地往上一竄抱住了顧意澤的脖子,興奮地問:“哥哥喜歡嗎?”“喜歡、當然喜歡?!?/br>“那哥哥喜歡我嗎?喜歡嗎?”少年的聲音又清又亮,像一顆顆活潑潑的小雨點,每一個字都往顧意澤的心湖里噼里啪啦地落。顧意澤像是被一團巨大的云朵給砸中了,只覺得有種不真實的暈乎,頭頂腳下都是軟綿綿的一片。他眸光飄忽,淺色的緋紅一層層染上他的臉頰,漫過耳根,連脖頸都不可避免地被浸透了,他伸手擋在自己臉前遮了遮,輕輕“嗯”了聲。小孩發出一聲歡快的叫聲,整個人又往顧意澤懷里拱,毛絨絨的小腦袋歡快地蹦來蹦去,又把顧意澤的手牽起放在自己的發頂上,讓顧意澤摸一摸他。“十、十一……”顧意澤磕磕巴巴地,他腦子里被塞滿了飽滿的,軟綿綿又甜膩膩的棉花糖,他想跟小家伙說,你先放開我,讓我緩一緩……這個進展,讓顧意澤有點懵。從得知十一令人震撼的身份后,顧意澤心里一直是忐忑的,這樣一個小神仙,突如其來地出現,會不會再悄無聲息地離開。他正在躊躇著怎么開口向十一問個清楚,這孩子就兜頭砸給他這么大一個蟠桃。十一卻不怎么滿意地皺了皺鼻子,他仰頭對顧意澤說:“哥哥,你不要叫我十一了,我還有一個名字,你想不想知道?”“嗯?是你的小名嗎?”顧意澤還兀自恍惚著,他下意識地問,“叫什么?”“我叫蠻蠻,蠻蠻的蠻蠻?!?/br>顧意澤笑起來:“很可愛的名字,怎么寫?”小孩一呆:“不對??!”“什么不對?”十一急了:“你不該這么說啊,你應該說‘是蠻蠻的那個蠻蠻嗎’?”顧意澤一腦門的懵:“可是……man字有很多個啊……”“可我的名字就一個??!”顧意澤覺得他現在的智商真的很不夠用,他艱難地調動起自己所有的腦細胞:“是饅頭的那個饅字嗎?還是滿足的那個滿,慢慢的那個慢……”“??!”顧意澤腦中靈光一現,“是刁蠻的那個蠻字,對嗎?”十一抿緊了唇,用他少有的嚴肅的目光上上下下打量著顧意澤,顧意澤被看得額頭都滲出了汗,他小心地握著十一的手,忐忑地問:“都……不對嗎?唔!”十一捉住顧意澤的手放到嘴里狠狠咬了一口,熟悉的血液的味道透過味蕾傳達進大腦,這的確是哥哥。原來哥哥一直不知道自己的名字究竟是怎么寫么?顧意澤痛得直皺眉,又一臉委屈,一個音節上有那么多個字,這小孩發音又跟普通人不一樣,調子總是揚得高高的,自己真的不能確定到底哪個是他名字。十一攤開顧意澤的手掌,在他的掌心里一筆一劃寫下一個繁體的“蠻”字,少年的指腹柔軟,顧意澤卻覺得那字體的勁道入木三分,像是往肌膚的最深處里鉆去。十一邊寫邊鄭重地說:“記住了哦,就這么寫的哦,兩個蠻字是一樣的?!?/br>顧意澤看著掌心泛著紅光的字,圓滾滾胖墩墩的字體可愛得不得了,一如他懷里的這個小孩,眸子里浸滿了笑意:“嗯,我記住了,蠻蠻?!?/br>小孩一下子忘記了剛才的懊惱,十分美滋滋地捧著顧意澤的手:“這個名字只給你叫哦,你的‘哥哥’也只能給我叫哦!”軟軟糯糯的少年嗓音,像一只靈動的小蝴蝶,帶著清甜的氣息,順著耳膜,一路飛進腦殼里,越飛越高。顧意澤白皙的臉皮再次紅了個通透,輕輕地“嗯”了一聲。他被撩得快要燒起來了。※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※感謝若相惜小天使的地雷!感謝拆我cp要償命小天使的營養液!感謝所有支持正版的朋友們,小墨鞠躬!第54章十一絲毫不知道,自己轉學的時機非常不合時宜,因為高一的第一次期中考就安排在他入學的第三天,當他領到準考證看到上面貼著自己的一寸照片時,還覺得十分高興。“哥哥哥哥,這是我??!”十一美滋滋地把自己的準考證遞到顧意澤面前,獻寶一樣,“好看嗎?”顧意澤低眸看去,十一的照片是在教務處現拍的,烏溜溜的大眼睛占了畫面的一半,靈氣十足,人見人愛。“好看?!?/br>“哥哥喜歡嗎?”顧意澤淡淡撇過眼去,嘴角帶笑:“嗯?!?/br>“我也要看哥哥的!”十一說著去搶顧意澤的準考證,顧意澤眼明手快一把按住,白皙的臉浮上一絲薄紅:“不要看?!?/br>“為什么?”“不好看!”“好看的,”十一說著已經搶到了顧意澤的準考證,翻開一看上面的少年剃了個板寸頭,泛著青色的頭皮,銳利深邃的五官,更突顯出飛揚的少年銳氣,十一樂不可支,“哎呀,哥哥是個小和尚!”顧意澤紅著臉把準考證搶過來,壓低了嗓子佯怒:“不是光頭,初三的時候校規嚴,男生都得這么剃!”十一笑趴在桌上,只露出圓溜溜的大眼睛瞄他,顧意澤被他笑得臉紅心軟,又被他萌得肝兒顫,無奈地摸了摸他的腦袋:“你笑點怎么這么低……”小孩壞得不得了,一邊笑還一邊念著不久前學的歌謠:“和尚頭,打醬油,一打打到四牌樓,你燒香來我磕頭……”顧意澤捏住他的鼻子,兩人窩在教室的角落里鬧了好一會。這時講臺前的班主任敲了敲桌子,正色道:“這是你們入校第一次考試,希望大家都認真對待,這次考試會計入本學期的總排名,大家都知道,我們一高每學期結束,都會按照幾次段考的平均成績重新分班,雖然我也希望所有人都能留下,但這很顯然是不現實的……”班級里響起一片哀嚎,很多學校都會把學生按照成績進行班級分配,最好的生源和師資都集中在前幾個班,一