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求狠,但也會適時遞臺階給選手展示機會,效果因人而異。張程鵬——不因為自己輩分小就不敢說話,相反,遇到專業性的問題會直言不諱,要求適度,是個很好的調和劑。總體來說,四位評委老師風格鮮明,既保證了節目所需的火|藥味,也不會為了制造爆點而作假。等到阮悠恬上場的時候,節目已過半,隋昕已經表演完,拿到了二十八分,在一眾選手里已經是個不錯的成績了。“阮哥加油!”隋昕就坐在阮悠恬旁邊,趁著阮悠恬起身的空擋趕緊低聲道。阮悠恬沖他一點頭,然后便挺直著腰板上了臺。“主持人好,各位評委老師好,我是十七號選手阮悠恬?!?/br>阮悠恬是迄今為止記得在上臺后對主持人問好的,主持人心里一暖,對他回以一笑后道:“第一個環節,準備了什么節目?”阮悠恬答:“?!?/br>主持人:“準備好的話,我們就開始個人才藝的表演了?!?/br>阮悠恬:“準備好了?!?/br>燈光暗下。復又亮起。眨眼的功夫,阮悠恬的手上多了一把劍。古箏和琵琶音起,清脆悅耳如清泠泠的水聲,阮悠恬手腕翻轉一個起勢,隨著劍刃的刷刷聲騰躍而起復又輕巧落地,他上身一件垂感極佳的白色絲質襯衫,下擺隨著動作拉扯而出,倒像是古時神仙故事中的飄渺神仙。這分明是在舞臺上,可阮悠恬表演的時候,仿佛入眼的就只他一人,身后的熒幕和頭頂的照明都不存在,有的只是他舞動的身影,他手中的劍,自帶追光,又像是被斑駁樹影剪碎的月光。阮悠恬把劍使得流暢又有氣勢,幾個招式過后,阮悠恬收手把劍束在身后,同此時一道清朗溫潤的聲音無縫銜入——“明月幾時有……”是詩朗誦。他側身而立,耳麥因著剛剛的動作有些不牢靠,阮悠恬一手扶著耳麥,一邊優雅踱步,一邊繼續朗誦,“……何似在人間?!?/br>樂聲進入,阮悠恬轉身,一手執劍,一手扶著耳麥,清冷的嗓音唱出了后半部分——“轉朱閣,低綺戶,照無眠……”他唱歌時聲音偏冷,臉上也沒有什么表情,但眼神看著遠處,帶著憧憬和不錯神的專注,仿若那里正是懸于高空的月亮。此情境下,他偏冷的音色倒是多了幾分自持的克制,和冷靜下的熱切。“……千里共嬋娟?!保ㄗⅲ?/br>最后一個音落下,伴奏漸弱。兩分三十秒,表演結束。阮悠恬鞠躬道:“謝謝?!?/br>直起身的時候,阮悠恬小小地呼了口氣,主持人留意到,順口問了句,“緊張了嗎?”阮悠恬一笑,實話道:“緊張?!?/br>主持人:“調節一下,要開始第二環節了?!?/br>系統隨機匹配到的題目是。“倒計時五分鐘,開始?!?/br>阮悠恬剛看到題目的時候,就在心里感嘆實在是太巧了,巧得就像是跟自己的才藝表演配套而生的。阮悠恬沒有耽誤時間,思考了也就三十秒左右,便在心里打好了草稿。阮悠恬走向臺一側,表演開始——他低著頭,右手插兜,透過薄薄的布料能看出來他似乎手里攥著什么東西,緊握成拳形狀暴露了他心里的焦灼,他定在那里,不再往前走,躊躇半晌還是仰頭看向前方高處,目光平靜,斂下目光的時候又流露出一點摻雜著消極的抵觸。他放在褲兜里的手又緊了緊,似乎在借此平復內心的情緒。阮悠恬穿過舞臺又拐回來,似乎走過了長長的樓梯,然后在臺中間站定。他把一直插兜的手拿出來,那只手還握成拳頭,他展開,放在左手上方掌心向下,似是把“東西”調了位置,然后他不動聲色地深吸幾口氣又徐徐吐出來,與此同時右手在褲縫處不斷摩挲,要把手心里的汗擦去。他又把左手里的“東西”放在右手里,然后向左旋了兩扣。——那是一把鑰匙。鑰匙已經打開了門,他搭上了門把手,低著頭調整表情,可始終達不到滿意,他自嘲地頓了頓,實在是因為他笑不出來。他打開門沒有進去,反而先看向了一側的鞋柜,他松了口氣,家里沒人。他把鑰匙放在門口,反手關上門,對著空氣道:“我回來了?!?/br>——表演結束。阮悠恬斂了表情,站在舞臺中間,往前走了兩步,又鞠了一躬道:“謝謝?!?/br>場上響起掌聲,評委席的四位老師道行太深,表情依然看不出什么,阮悠恬也沒敢托大,所以看到評委席的反應也沒什么心理落差。主持人出聲道:“我都看入迷了,你真的表演得好好啊,我竟然有點想哭!評委老師怎么說?”話頭自然過渡到評委席,阮悠恬站好,等待點評。評委席的四位老師互相交換眼神,最后還是女士優先,最嚴厲的宋玉老師拿起了話筒。第29章要說現場四個評委老師誰最可怕,百分之八十的選手得投宋玉老師一票。眼下看宋玉老師拿起話筒,不光是當事人阮悠恬,現場所有人都屏息凝神,生怕這位大佬又說出什么毫不遮掩的扎心之語。宋玉老師不知在場的人都在想什么,她看著剛表演完的阮悠恬板板正正地在舞臺中間站好,額頭上有些汗,眼睛亮閃閃的,往評委席看過來的時候目光專注又誠懇,絲毫沒有躲閃。而且阮悠恬的臉上沒像其他選手似的帶著笑意,但是一打眼看過去,就會讓人心生喜歡。宋玉心道這孩子很合眼緣,但她面上不顯,語氣也沒有多少起伏。“阮悠恬,你能說一下為什么演唱這首歌嗎?你又是為什么選擇這樣冒險的表演形式?”宋玉問道。阮悠恬剛才在臺下預判了可能會提問的問題,已經暗自整理了答案,現在回答起來毫不慌張,也很有條理。他說:“在被節目組告知需要準備個人才藝的時候,我就去公司找表演老師了。因為沒有受過正統的訓練,知道自己有很大欠缺,所以我要保證在短短幾分鐘內的表演有亮點,少失誤,同時掩蓋缺憾。聲臺形表四門基本功,對我來講是挑戰,但同時也是敲門磚,所以在跟公司的表演老師請教的時候,我表達了自己的看法,想要在短節目里融合盡可能多的元素,來體現這幾方面。老師包容了我的請求,建議我采用這首耳熟能詳的歌曲?!?/br>宋玉又問:“那你覺得自己的缺點和優勢都在哪里?說明一下?!?/br>阮悠恬答道:“我唱歌一般,沒有什么技巧,但嗓音條件還行。肢