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。這個啞巴居然是那個戰神?開什么玩笑?西爾嚼了嚼口中的食物,有些心不在焉。他不后悔放下一點面子來挽留游亦。他發現自己對戰神亦從來都是不屑的,可他沒辦法接受游亦的離開。這一刻,他才不得不承認,自己對這個人十分依賴,無論是物質上還是精神上。用完飯,西爾也坐到了書桌邊。“哥?!边@聲喊得倒也順口。“嗯?!庇我嚯S口哼出一個音節,手上剛好翻過一頁。他停止了,禮貌性地將視線從書頁上移開。西爾單手托腮發問道:“你既然不是啞巴,那么久沒說話,不會憋得慌嗎?”“不會?!?/br>西爾心道看得出來,又問:“你在變成啞巴之前也是這么少話的嗎?”“看人?!?/br>西爾神色一滯,接著問:“你真的有把我當成弟弟過?”“有過?!闭f實在的,游亦把誰都可以當成弟弟。“那現在呢?”這個問題可以說是很直接了。游亦思索了一會兒,才回答。“看你?!?/br>……看你表現,又是看你表現。西爾隱隱有些焦躁。他察覺到,比起以往,游亦對他的態度相當冷淡。要是以往,他何必在乎別人對他的態度如何。反正都終將變成負面的厭惡不是么。可是,這十多年里,這個人分明是不一樣的。他來到這個世界的任務明明是找出重生的人然后離開,可是他正因找到了這個重生的人,而不愿離開。一夕之間,他就看不透了這個人。自傲如西爾,怎么甘心就此離開。……翌日。機甲實踐課。課上,機甲學員們都迎來了一個意想不到的授課教官——軍銜為少將的章少閱。章少閱的戰場指揮之名人盡皆知。而那個年代過來的機甲駕駛員,無論所主攻的是哪一方面,其戰斗能力都毋庸置疑,因此來當戰斗實踐的教官也是綽綽有余。通常機甲實踐課的教官都不止一人,章少閱一來,自然是受到其他教官的尊敬與歡迎。他是為誰而來,有心人都知曉。游亦:……好像重生之后大家都很喜歡來當我的教官?小二:那是因為您魅力大!游亦和西爾、李幸然、李安然幾人站在一起。章少閱看到站在學員中氣質卓然的游亦,輕聲咳了咳,差點移不開眼。他身邊的西爾和李幸然注意到了章少閱的視線,李幸然眼睛一亮,差點舉起手敬個軍禮。而西爾猜到章少閱是知道游亦的身份的,心下有點不爽。機甲巨大,幾個教官一人負責一片區域。剛一開始,就見章少閱朝著游亦他們這片區域走來。李安然留意到了少將的到來,有一絲預感隱隱出現在心頭,但是沒有多想。“所有人上機甲?!闭律匍啺l布指令?!吧蠙C甲后在精神力頻道等候?!?/br>接下來是好一頓嚴格的基礎動作cao練,然后有教官展示戰斗技巧,學員自由練習切磋和最后的教官逐個檢查指導等環節。章少閱的模式也和其他教官平時一般,沒什么不同。唯一不同的是,他教授的技巧對戰局上具體情況的針對性更強。而且……“找位同學出來配合一下,有誰愿意嗎?!?/br>精神力頻道里齊齊亮燈。“好,游亦出列?!?/br>沒打燈的游亦:?游亦:我就知道。西爾:……其他的教官也不是沒有找學員出來的,不過沒有找過游亦罷了。游亦只好cao縱著機甲輕巧地來到章少閱面前。為了觀戰,學員們都退去一邊,一架架巨大的金屬機械默立,駕駛艙的方向朝著章少閱和游亦的方向一動不動。“開始吧。我先攻擊,這位同學按照你自己的習慣防御就好?!?/br>聞言大多數學員都以為教官這是要教授進攻技巧了。說完這句,還沒等收到游亦的精神力回應,章少閱就突然地發起了進攻。怎么看上去仿佛有些……迫不及待?章少閱的確是手癢了,他從在戰場上看到游亦的機甲那刻起,心中有火苗從那片巨大的廢墟與灰燼中燃起,熾烈燃燒,激情澎湃。消失了十年的聯邦戰神啊,回來了!說不清是哪一種情緒,驚喜,追憶,愧疚,敬慕,安心,躍躍欲試,重重情緒纏繞心頭,讓他急切地想和這個男人用機甲打上一場。這些,游亦大致是明白的。所以當他被章少閱點名時,也只是無奈地笑笑,然后沉心做好準備。章少閱近乎開動全功率地攻了上來,那兇猛的勢頭讓所有人都捏了一把汗,只道真不愧是剛從戰場下來的老將。而游亦一直在穩步防守,或強勢防御或靈活閃避,仿佛提前一步看穿了章少閱的攻勢,招招應付得恰到好處,顯得游刃有余。旁人若只看游亦的動作,必定猜不到他所應對的攻勢是多么迅猛。即使一攻一防,也是難免有摩擦與碰撞。兩架機甲在令人眼花繚亂的快速交錯移動中,星火四濺,鏗鏘鳴響。若是有人將這一場簡短的戰斗錄下來,再幾倍速地放慢,就能發現,在那樣激烈的交鋒中,游亦的動作幾乎囊括教科書上所有標準防御動作。卻不死板,每一次防御都是最小的消耗,最恰好的角度,沒有一絲一毫的冗余無效。章少閱步步緊逼,游亦死守嚴防。眾人包括西爾也看得心神激蕩。沒有人想到,在那樣的高頻率進攻下,章少閱還能再把攻速提高一個檔次,犀利地直指另一架機甲的薄弱處。游亦卻是隱隱有了預料。不過這下子他也無法光是閃避或防御了,游亦所cao控的機甲腳步一錯,一個漂亮的急轉避開了攻擊所指的致命處,第一次出手直逼章少閱的駕駛位!直到這里,游亦才終于顯示出一些全力以赴的味道。章少閱