嘿，想不到吧？我纏著我們科室老徐求了好久她才肯把秘方教給我，你今天又有口福嘍！”

林竹在他老爸不斷的自吹中從鞋柜里拎出一雙拖鞋給段離，小聲說：“我爸特別愛做菜，最喜歡別人夸他做的菜好吃?！?/br>
段離接過鞋，先是扶著林竹讓他換鞋。

林竹換完鞋，轉過身拉了一把行李箱。

段離就在這時把手搭上林竹的肩，一邊俯身換鞋，一邊笑著說：“那我等下可得夸夸，給叔叔留下一個好印象?！?/br>
林竹怕段離摔，挺著身子不敢動，肩膀上被段離的手壓著的那塊皮膚悶悶地燒。

他咳了一聲，說：“你學習好人帥還懂事，你不用夸我爸對你印象就夠好的了?！?/br>
段離拍拍林竹僵著的肩膀，示意自己已經換好鞋了：“好印象這種東西，沒有上限?！?/br>
秦文君在客廳看電視，聽見說話聲好奇喊道：“小竹，你跟誰說話呢？”

林竹大聲說：“我舍友，之前跟你提過，年段第一的段離！”

段離提了提嘴角。

秦文君聽說來客人了忙不迭跑過去，一看見段離就贊不絕口：“你就是段離？我聽我們家小竹夸過你好幾次，說你人帥氣成績還很好?，F在一看，果然很??！”

段離乖乖巧巧：“阿姨好?！?/br>
林竹糾正她：“我就跟您提過一次！哪里很多次了？”

秦文君瞪他：“你記錯了。帶人來家里也不知道提前說一聲。段離吃了沒？沒吃就在家里一塊吃吧？正好要開飯了?！?/br>
見秦文君到餐廳擺碗筷去了，林竹壓低聲音朝段離埋怨：“你一來，我就失寵了！”

段離笑笑沒說話。

林錦招呼開飯，兩人連忙朝餐廳走去。

林錦一坐下就給段離夾了好幾塊醋溜雞：“段離你快嘗嘗，叔叔做的新菜！怎么樣，味道還過得去吧？”

段離眉眼彎彎：“我還沒吃過這么好吃的醋溜雞呢！我以為我奶奶做的已經夠好吃的了，沒想到叔叔做的更好吃！”

林錦笑逐顏開：“喜歡就多吃點！”

林竹：“……”

他以前怎么不知道段離這么會說話。

沒人給林竹夾菜，他索性自己動手，一邊夾一邊說：“媽，段離要走讀，但是他家離學校遠，上學不方便，我就讓他先在我們家住下。您等會兒跟我一起把客房收拾一下吧？”

秦文君驚喜道：“段離要住下??？行啊行??！我吃完就去收拾！”

林錦也一臉歡迎：“搬過來好啊，叔叔以后多學幾道新菜做給你吃，保證你吃到過癮！”

林竹：“……”

他內心突然萌生強烈的失寵預感。

吃完飯，林竹和段離幫著秦文君打掃了客房，傍晚段離就搬了進去。

林竹一邊幫段離收拾東西一邊隨口問：“你跟你家里人說了嗎？”

段離：“嗯?！?/br>
林竹大致數了數衣服：“你這衣服太少了，而且都在宿舍放了一個暑假，我讓我媽先給你過遍水吧？你今晚就穿我的，之后有時間再回家拿幾套過來?！?/br>
段離：“好?！?/br>
林竹看了段離幾眼：“你怎么話又變少了，剛才我媽在的時候不還挺能說嗎？”

段離：“說太多，累了?！?/br>
林竹：“……”

段離又說：“要多說話，給叔叔阿姨留個好印象?！?/br>
林竹無奈：“你也可以跟我多說說話讓我對你也有一個好印象??！”

段離：“你不用?！?/br>
和你在一起想說就說，不想說就不說，不用cao心那么多。

當然，他后半句沒說出來。

林竹泄氣，從行李箱里拿起衣服準備讓秦文君洗洗，發現衣服下一堆專業書。

林竹挑了一本若有所思地翻了翻，說：“段離，你把借我唄？”

段離瞥了他一眼，提醒他：“你已經被退學了?！?/br>
林竹：“……我知道，我就是……無聊的時候翻一翻。你借我唄，我的書都沒筆記?！?/br>
是大一下學期的課程，彼時林竹已經開始拍戲了。

段離：“好?！?/br>
……

晚上吃過飯，段離提出要幫忙洗碗，直接被林錦從廚房轟到了客廳。

林竹癱在沙發上憋笑：“我爸就廚房那點愛好，每次只要自己下廚，我們連打下手的機會都沒有?！?/br>
段離摸了摸鼻子，似乎還有點沒反應過來，半天才說：“噢?！?/br>
“……”

林竹掏出手機：“開黑嗎？”

段離點點頭，坐在林竹旁邊。

段離不常玩游戲，但技術很好，林竹特別喜歡和他組隊，覺得可以躺贏。

果不其然，連著贏了兩把，段離都是MVP。

林竹心滿意足，覺得如果不考慮失寵問題，讓段離住他家簡直再正確不過了。

兩人接著玩了幾把，又跟林錦和秦文君聊了會天，便各自回房了。

回到房間，林竹拿出跟段離借的，從頭看了起來。

他進了娛樂圈后，在學習上花的時間是真的很少，上次復習還很輕松，這次復習就明顯困難很多了。

甚至還談不上“復習”，只能算“預習”，整本書都是林竹不認識的知識點。

接下去幾天，林竹白天和段離待在一起，晚上就在自己房間里“預習”。

連著讀了五天，林竹自我感覺應該沒問題了，便調出系統，打開考試科目界面，點下了后面的【開始考試】選項。

系統當即跳出提醒：

【考試科目：系統解剖學?！?/br>
【考試時間：兩個小時?！?/br>
林竹全神貫注地開始答題。

比更具有“醫學特色”，題目與分值也做出了相應調整，在原有的五種題型上多加了一項20分的“填圖題”，讓考生寫出人體標本上圈出的結構名稱。

林竹寫到填圖題時卡了下殼——他沒有“親自”上過學校安排的實驗課，自然也沒有接觸過各類標本，