?　　作者：余酲

文案：

顧宜樂，性別男，取向男，爹媽給介紹了個對象，人在國外留學，還半年回國，讓先加個微信培養感情。

加上好友的第一天，對方：您好，我叫梁棟，癡長您1歲。

第二天：您好，早安。

第三天：您好，吃了嗎？

第四天：您好，多喝熱水。

顧宜樂憋不住了，上網提問：這個死直男是不是把我當打卡機？

一周后才想起來互換照片看合不合眼緣。

顧宜樂發的假照片，網上搜的性感黑絲女裝大佬，問：感覺怎么樣？

梁棟：尚可接受。

顧宜樂覺得這小伙子不一般，也看了他的照片，劍眉星目盤靚條順，意外的很可接受。

又過幾天，混熟了放得比較開了。

顧宜樂：在？看看腹??？

梁棟：［圖片］

顧宜樂：臥槽你還真發自己的！

梁棟：你還想看誰的？

顧宜樂眼皮一跳，心想，咋不“您”了？

晚上睡不著琢磨半天，哦，這是生氣了。

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有點酷的老實人攻梁棟X有點傻的小機靈鬼受顧宜樂

網戀轉現實，甜文

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本文涉及的曲目歌單：

感謝洗洗睡吧校對工作室提供的同步校對

第1章稍等，我綁一下銀行卡

下午兩點五十九分，剛下公交的顧宜樂腳下生風，以百米沖刺的速度躥進校園。

七繞八拐到東面的排練廳，爬臺階的時候不慎絆了一跤，幸得擦身而過的同學拽著他的琴盒一把扯回來。

待站穩，扶他的同學提醒道：“悠著點兒，人摔傷是小事，琴摔壞有你哭的?！?/br>
顧宜樂自己也嚇得不輕，扭頭見是同系的學姐盧簫笛，才松口氣：“姐，你別嚇我?！?/br>
“姐從來不嚇唬人?！北R簫笛抬手指剛走過去的一位眼熟的同學，“喏，你們班的，在我們樂團，上周琴盒沒扣好，琴掉出來摔了，剛花三十萬換了把新的?！?/br>
顧宜樂猛打一個激靈，忙把琴盒卸了檢查，確認一切安好，長噓道：“我琴盒結實著呢，上回從樓梯上滾下去都沒事?！?/br>
“那是你運氣好?！?/br>
“可不嘛?！鳖櫼藰钒亚俦郴厝?，笑成瞇瞇眼，“摔跤都有美女出手相救，我這運氣絕了！”

盧簫笛嘴上嫌他貧，被夸依舊笑得開懷。

兩人閑聊幾句，說到盧簫笛所在樂團的首席心高氣傲難溝通，顧宜樂拍胸脯道：“改天你們想通了要換人，我去給你們當首席?！?/br>
又引來盧簫笛一陣銀鈴般的笑：“就你這吊兒郎當的總遲到，不得把我們團長氣死?！?/br>
“我這不是帶學生嘛，路上堵車，一個不留神就……”

講到一半，顧宜樂才抓住重點，腦門一拍拔腿就跑：“我先走了啊姐，改天再聊！”

著急忙慌緊趕慢趕，到底還是遲到了。

貓著腰從排練廳后門往里頭挪，再見縫插針一排排往前鉆，顧宜樂無比慶幸這次演出被安排在二提，位置靠后不引人注目。

坐到好友彭舟給留的位置，摸出琴架在肩上。

老柴的d大調小提琴協奏曲第一樂章，一弓下去，流瀉而出的旋律與大部隊融合，顧宜樂不禁閉上眼睛，一派熏然陶醉，歲月靜好。

如果他的手機沒有響的話。

正是兩個樂章交界處的休息時間，臺上的特邀指揮孫老師借機拎了幾個重點正講著，一段炸耳的鈴聲打破了平靜。

顧宜樂幾乎手忙腳亂地掏出手機將來自母上的電話掛斷。

然而還是晚了，孫老師指揮棒一甩，隔空準確點住他的印堂，兇悍而不失優雅：“你，solo?！?/br>
傍晚排練結束，前排的彭舟轉過身來：“看你魂不守舍的，那臭小孩又不聽話了？”

說的是顧宜樂最近接的上門陪練的活兒，位于城南富人區。那家的孩子今年6歲，剛入門，還在拉空弦階段，每一弓帶來的都是耳朵與心靈的雙重折磨，要不是看在課時費高的分上，顧宜樂才不受這個罪。

“沒……”剛在全團的目光洗禮下經歷一場獨奏的顧宜樂宛如廢人，“延長課時了，來的時候太趕，忘了給手機靜音?！?/br>
“跑著來的??？”彭舟伸手拿過顧宜樂的琴，掰了兩下琴軸，“夠劇烈的，弦都跟著跑了?！?/br>
顧宜樂有氣無力地點頭，要不是跑弦，剛才也不至于拉那么難聽，丟了好大一個人。

見他蔫頭耷腦弓毛都擰不動似的，彭舟安慰道：“沒事，你的實力咱們有目共睹，這次分到二提也是意外，老孫就氣你遲到，故意給你個教訓，他一準兒早就聽出你琴沒調音了?！?/br>
顧宜樂搖頭嘆息：“常在河邊走，哪能不solo?！?/br>
幸而除了實力，顧宜樂的自我調節能力也是出名的好，不多時就又嘻嘻哈哈原地復活，和彭舟勾肩搭背出門，討論晚上吃什么。

“今天必須得吃頓好的，治愈我千瘡百孔的心?！?/br>
“不知道的還以為你失戀了呢?！?/br>
“沒人可戀，怎么失啊?！?/br>
顧宜樂再度掏出手機，點開未讀信息愣了一下，而后把手機橫向翻轉90度，順勢翻了個白眼：“剛還說沒人，這就送上門來了?！?/br>
彭舟湊過去，屏幕上赫然是來自顧宜樂母親聲嘶力竭的呼喚——覓得猛漢一名，媽給你扣下了，速歸?。?！

同一時間，地球的另一頭，洗漱完畢回到臥室的梁棟收拾著帶去教室的書本，看著桌上的手機，再三思索，還是拿起來塞進書包側邊口袋里。

他上課一般不會帶手機，怕分心。這個習慣曾遭到母親多次詬病，說隔著七八小時時差已經夠嗆，偶爾打個電話還沒人接，十分空虛寂寞冷，覺得兒子白生了。

于是這天，梁棟在教室里坐下后，掏出手機登微信給親媽發了個微笑表情，對面不到三秒就回了一排[/驚訝]。

梁棟平時與同學老師溝通不是打電話就是發郵件，實在不擅使用此類與學習工作無關的聊天軟件，點開表情界面翻了幾頁，也沒找到適合表達自己當下心情的emoji。

對面等不住，率先開腔：【都說聯系上了，mama辦事你還不放心嗎？】

看到這行字，梁棟抿了抿唇，似是有些不好意思，拇指在鍵盤上滑動，選了個表情發過去：[/害羞]

發完他就把手機放到一邊，打開筆電。

上午只有一節大課，下課后梁棟摘掉眼鏡，拿