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散在超市喧鬧的人聲中。他已經站在自助付款機前面半分鐘了,連后面同學催他的聲音都沒有聽見。什么叫“我太忙去不了,你可以跟別人去”?什么叫“抱歉”?晾了他一周,就是這個答復?沒有人會站在原地一直等,等著對方把前因后果想清楚,再不計后果地奔赴。鄒劭聽見電話那邊的背景音從嘈雜逐漸轉為安靜,大概是覃謂風從超市走到了走廊里面。“你剛剛說什么?”覃謂風的語氣蘊著怒氣,卻仍因為習慣性保持的涵養微微壓抑著。“我說……抱歉?!?/br>抱歉自然是所有可能的解決方法中,最爛的一條。這無非是在走投無路之時發出的一條宣判,但凡有一絲轉折的可能性,也不必用抱歉來傷人。更何況是最親近的戀人間。但他還能怎么說?說家里出了事,精神狀態奇差;說住院需要很多的錢;說不能和你去一所大學了,層級也可能差很多;甚至不在一個城市上學,不在一個城市工作。畢竟生活不像電影,并不是每個人都能通過“愛情的激勵”攀登人生巔峰;也不是每個人都能從巨大的精神打擊中迅速走出來,把悲傷化為動力。他可以平凡,但不能讓自己一團亂的生活,把優秀的人拖下水。這些話濃縮成兩個字,無非就是“抱歉”。話筒那邊安靜異常,連呼吸聲都不剩。鄒劭下意識伸手扯著紅繩線頭,整條紅線的編織紋路卻瞬間崩開。他抬手撥了一下自己額前的頭發,卻在指尖觸到一絲涼意時陡然停住。自己都嚇了一跳。“鄒劭?!痹捦擦硪贿叺穆曇舾裢鈬烂C,像是一個清高淡漠的學生會主席、兼學神該有的聲音。只是對方太久沒用這種語氣跟自己說話,以至于早就淡忘了。對方繼續說,“你現在身體不舒服,心情不好,說什么我都可以理解?!?/br>“但我希望你冷靜下來之后,好好想想你今天說的話,然后主動跟我道歉,給我一個我能接受的理由,而不是搪塞?!?/br>這句話說完,電話被掛斷。鄒劭握著話筒,好一會才緩過神來。他讓他的風神生氣了。明明是曾經信誓旦旦追到手的人,是說好可以一起向前走的人。現在對方接受了,自己卻又在逃避。過去在現實面前,如此不堪一擊。鄒劭看著系統默認的桌面逐漸變暗,最后變黑,映出自己一張黑眼圈極重的臉。來自親人和自身的雙重打擊,幾乎讓他好幾天沒有安心合過眼。太累了。他把手機扔在一邊,按了關機。作者有話要說:我也不知道為啥突然寫這么慢感謝W.Y.小可愛的地雷~第57章Ch57一個月后出院,這段時間鄒劭一直都沒與覃謂風聯系。大概是醫院與病房逼仄壓抑的環境更容易使人抑郁,或許是親人去世的悲痛一直沒有找到合適的宣泄口,鄒劭最近的精神狀態非常不好。體現在食欲不振,情緒低落,記憶力減退等多個方面上。出院后醫生仍建議臥床靜養,偶爾加以適當的關節活動。又過了半個月,到了高二年級的期中考試,由于情況特殊,他被允許在家中考試。感覺很糟糕。他可以感覺出這張試卷的題目沒有很難,但是卻出乎意料地不上手,甚至許多平時練過的題都忘記了思路。考場上心一慌,就容易全盤皆輸。等成績的時候鄒劭還抱著幾分僥幸心理,當初考進二班的時候也沒覺得自己考得有多好,那這次應該也不會太差。可能是這套卷子就是比較奇怪,自己不會別人也不會。以至于成績出來的時候,他整個人都是有些懵的。成績單一張印著五十個人,第一張沒有他,第二張還是沒有……第四張還是沒有。如果可以留在前二班,成績至少需要穩定在前一百名。鄒劭覺得自己一定是看落下了,從第一張按著順序翻了一遍,依舊沒有。說不出現在是一個什么心理,由于極度的緊張和未知性手都在微微顫抖,但由于近期疲憊萬分的精神狀態甚至有些麻木。麻木地翻到第七頁,312名。鄒劭平靜地盯著成績單看了兩分鐘,才后知后覺反應過來,自己這次排了三百多名。九個班一共不過500個人,300多名什么概念?后半段的水平。從前一百縱身擠到二班,到分班之后第一次滑鐵盧,差距大得過于突兀,以至于讓人一時有些反應不過來。班主任那邊瞬間就打了電話過來。顯然她對于鄒劭這匹“從末尾班沖到二班的黑馬”還是很看好的,一直在說諸如“在醫院里學習效率不高,之后可以補上的”、“你之前基礎不好,成績有起伏也正常,你的潛力是沒有問題的”……鄒劭也不知道自己聽進去了多少,一時只覺得“禍不單行”這句話真不假。鄒澤推開門送了一盤水果進來,最近家里接二連三的難事讓他憔悴了許多,鬢角甚至生了幾根白發。這樣的鄒澤,讓鄒劭沒法揪著往事較真不放。畢竟發生的事情,都不是任何人想要的結果。鄒澤輕輕拍了拍鄒劭的肩膀,卻也說不出什么話來。大概只有他知道鄒劭最近的精神狀態有多差,每天覺睡不安穩,刷題方面卻是一點都沒偷懶,但畢竟學習效率和自身狀態呈很強的正相關關系。這也怪不得鄒劭自己。他知道親人去世這件事對鄒劭的打擊程度,但他到現在都沒有痛快地發泄一次,似是除了開始幾天情緒有些低落,生活便迅速地回到正軌。迅速得有些不正常。整個人的情緒就像是被塑料薄膜緊緊包裹著,色香味都真實地存在著,卻悶得一絲空氣也透不出去。太壓抑了。整個人壓抑到極致會是一種十分不健康的狀態。像一根被縮緊到極致的彈簧,要么暢快地蓄力反彈回去,要么會在重壓下逐漸損壞,失去原有的彈性系數。他寧愿鄒劭可以彈回去,彈飛了都不要緊。彈簧的壓力除了來自外界,更多的來自內心。求而不得與欲-念難消之間的強烈矛盾沖突。鄒澤把盤子放在一邊,開口,“醫生說恢復得差不多,下學期一定可以返校了,到時候多跟跟,一定還有機會的?!?/br>鄒劭沒說話,算是默認。“我跟他還沒聯系?!编u劭突然開口。“自從他上次打過來,快一個