他接著問道。

“就叫，就是以咱們云山書院為原型寫的，不知道有沒有人能看出來?！彼巫有尢袅颂裘?，道：“若是看出來了，說不定還能給書院吸引一波新生?！?/br>
蘇晏點了點頭，他預計到時候話本出版以后又會掀起一股女扮男裝的風潮。

宋子修這話本寫得是更加狗血的梁山伯與祝英臺的故事，他看過的草稿版本里就將書院生活的各種細節都描述地清清楚楚。

蘇晏瞬間在腦子里想到了各種周邊，什么人物卡片啦，什么書院地圖啦，什么印有經典對話的書簽啦......

得寫信給小舅舅讓他著力推廣一下，蘇晏心里想道。

***

臨近分舍考試，云山書院里的學習氛圍更加濃厚了。

文津閣的讀書室內坐滿了埋頭苦讀的學子們，就連大晚上也座無虛席。

平日他們上課的課室內也有人在讀書學習，有學子背著手在課室里一邊轉悠，嘴里一邊絮絮叨叨地自言自語。

就連蘇晏去往書院公廚吃飯的時候，都在公廚的餐桌上看見有學子手不釋卷。那人眼睛牢牢盯著手中的書本，另一只手上握著筷子，機械性地夾著白飯往嘴里送，有時候連筷子夾空了都不知道。

不過也沒有人嘲笑這學子，大家也都是急匆匆地吃完了自己的餐食，趕著繼續去復習功課。

二月十三，宜入學。

山長安和先生照例主持了開春的入學大典，他望著新一年散發著勃勃生機的學子們，滿意地捋了捋長須，點了點頭。

第二日，二月十四日，云山書院的分舍考試拉開了帷幕。

那日入學大典的時候，夫子們就下發了每位學子的考試安排，根據他們選擇的不同課程進行考試。

蘇晏看了看自己的考試安排：前四天的上午分別考四書的內容，前五天的下午是考查五經的內容，第六日的上午、下午分別是算學、律法的考試，第七日上下午則是樂和射的考試。

第八日、第九日是休沐日，第十日出考試成績，將張貼在課室外，當然也包括分舍的結果。

好在這一次分舍考試并不是池思淼出題目，所有學子看到常規的試卷題目時都松了一口氣。

要是再來一次池夫子那不知道從哪個犄角旮旯里扒拉來的難題，他們可頂不住??！那種在考場上大腦一片空白、懷疑自己不識字、白讀書的感覺，他們可是不想再體會一遍了。

常規題目有常規題目的好處，至少大家都不會偏題、跑題，能言之有理、言之有物。但是想要在常規題目里答得出彩也不是件容易的事兒，需要有新穎的思路和巧妙的破題。

蘇晏這幾天考完試，覺得自己發揮得還不錯，應當能繼續呆在上舍。

“我覺得我這次也考得不錯！看來年假的時候好好讀書還是有成效的！”周允文考完見了小伙伴們心情不錯地說道，他臉上帶著如釋重負的笑容。

謝臨風聞言倒吸了一口涼氣，拍了拍周允文的肩膀，感慨道：“不愧是你！年假里居然還在讀書！在下實在是佩服！佩服！”

周允文聳了聳肩，一臉坦然：“我的天賦一般，想要進入上舍只能靠比別人更加勤奮努力地學習了?！?/br>
宋子修也面露欽佩地看著周允文，不論如何，在年假里還能沉下心來讀書，光這一點就很了不起了。

蘇晏倒是習慣了自己小師兄的這般做法。

想當初在長溪縣的時候，他過年期間去找小師兄玩，還被拉著一起讀書，讓幼小的他當時就受到了學霸精神的洗禮。

蘇晏帶著流霞古琴去考“樂”的時候，吳夫子見著他拿出的古琴，笑瞇瞇地說道：“那日你去找了老師以后，老師就給我寫了信，談及了你當日的表現，對那的琴譜贊嘆不已！”

她微微一笑，道：“你今日便彈奏一曲，讓我也聽聽可好？”

蘇晏自是點了點頭，或許是在來時的船上與陸弦之合奏了那一曲，他對于古琴的彈奏也有了新的體會。

白皙的指尖撥動琴弦。琴音緩緩流淌而出，大雁展翅，點落平沙，意境開闊。吳夫子聽著不由得閉上了雙眼，好更好地感受著那動人的琴音。

一曲結束，蘇晏自認為自己現在彈奏得比當初在南望舒大師那次彈奏得還要更好，他心里美滋滋，流霞古琴如今跟他越發有默契了。

學子們去考“射”的時候，趙教頭看著他們的成績直搖頭，笑道：“這還只是靜止不動的靶子！日后還得練習騎射！你們吶，可得好好學學，之后游學的時候說不定就能用的上呢！”

這已經是蘇晏放完假回到云山書院后第二次聽到“游學”一詞了。

之前在船上的時候，他就聽自己的二哥蘇鈺談到了這游學，似是云山書院會在每年六月時組織學子們出游異地，增長見識。

他和謝臨風當時都想要更詳細地問問，然而二哥故意賣關子，啥都不說。

“趙教頭！游學的時候能怎么用??？”有學子提出疑問。

“你們出去游學的時候，有時候不在縣城里嘛！出門在外，風餐露宿很正常！到時候不就得自己打獵，解決吃飯的事。那個時候這技術也能派上用場了?！壁w教頭解釋道。

“當初你們有個師兄游學回來后還特地跟我說，就靠著我平日里訓練你們的準頭，拿石塊砸到了一只兔子，才沒有在野外餓肚子呢！”

他笑著看了一眼目瞪口呆的學子們，道：“所以你們之后上課的時候要好好練習??！”

***

二月二十三日，分舍考試的成績張貼了出來。

學子們緊張地圍著榜單，有人歡呼，有人失落。

蘇晏也擠進去看了一眼，瞥見自己仍然被分到了上舍，心里松了一口氣。

不過這次他并不是分舍考試的頭名。上一次分舍考試時第二名的徐穎達這次撥得頭籌。

看來果然還是不能松懈??！

蘇晏觀摩了一下頭名徐穎達的答卷。四書文的題目里，他的答卷與蘇晏自己的文章看起來不分上下。

而五經文里，徐穎達選擇治學的經義是。這文章破題巧妙，行文條分縷析，頗有“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！钡囊馕?。

蘇晏好好琢磨了一番徐穎達文章的長處，暗自記下，想著回去后自己也試試這種風格的論述。

他正品讀著這答卷的文章，余光不經意間瞟見徐穎達走了過來。

蘇晏想到這位仁兄的禮儀風格，頓時頭皮發麻，正想著悄咪咪開溜，然而就聽到徐穎達一聲略帶興奮的招呼聲——“蘇兄！”。

他腳步一滯，無奈地在心里嘆了口氣，立馬調整好表情。

“徐兄！”溫文爾雅的小少年轉過身朝徐穎