安非常的嚴格，審查了李波教授好幾次之后，才讓李教授進了這個小區。李波教授也算是熟人了，走進小區之后。

停下車，熟門熟路的走向其中一個樓層。

樓層下面還有一個保安正盯著李波教授看，“來探親的？”

“來找林老?！崩畈ń淌谝菜闶抢峡腿肆?，保安還是有些熟悉的。他輕輕點頭，“諾，把你們名字、單位和電話寫上吧?！?/br>
“好?！崩畈ń淌谝膊粸殡y保安，寫好自己的姓名和單位以及手機號碼之后，走進了電梯。進電梯之前，還看著保安認真地說道，“兄弟，我們見過很多次了吧？”

保安也挺無奈地，“對，你是京大的教授嘛。不過你也知道，這里的管理就是這么嚴格，為了防止某些意外發生，所以，都是程序嘛?！?/br>
“也是，辛苦了啊?！崩畈ń淌谧哌M電梯，按下了樓層。對著鏡子，整理了一下自己的衣服。下了電梯，來到房門前輕輕地按了一下門鈴。

老太太打開門的時候，李波教授笑得極為燦爛，“喲，師母您在做飯呢？”

“是啊，老林不是說你要來嘛，我尋思著給你做幾個小菜。來來來，小李啊，快坐下?！?/br>
“誒?！崩畈ń淌趹艘宦?，走到客廳發現林老雖然滿頭白發，但依舊還算是精神抖擻。他戴著眼睛，翹著二郎腿，正在拿著一份報紙看著。

“林老?！崩畈ń淌陔m然叫林老的太太師母，但是林老并非是他的老師。而是他老師的朋友，林老在華國的數學界可以說是泰山北斗。雖然不是執牛耳者，但也相去不遠。盡管現在歲數大了，賦閑在家，但是依舊還是有當初那個氣勢在。

李波人到中年，但依舊還是挺怕林老的。

他悄悄地打量了一下林老，發現林老的面色幾乎沒有任何的變化。放下報紙，林老看著李波說道，“小李啊，你來找我是有什么事情嗎？”

“哪能！”李波搓著手像是個犯了錯的學生似的，“我這不是有空就來看看您嗎？”

“少給我來這套?！绷掷闲χf道，“你，我還不知道嗎？無事不登三寶殿。說罷，今天來找我是為了什么事情？”

“這……”李波看了一眼林老的表情，發現林老似乎依舊還是如同剛才那樣?？瓷先サ故峭吞@慈祥的。但是臉色說變就變，這就讓人有些承受不起了。

“說罷?！绷掷峡粗畈ㄖе嵛岬?，挺別扭的，“你有什么事情就說，搞得跟個大姑娘似的，別扭什么呢？”

這句話幾乎是在呵斥李波教授。

李波教授的臉紅了一下，任由他在學術界里摸爬滾打了十多二十年的時間。但是被林老訓斥一聲，他還是忍不住臉色紅了一下。

整理了一下自己的思路，李波教授對著林老說道，“林老，您是知道孿生素數猜想的?！?/br>
“孿生素數猜想啊?！绷掷戏路鹗窍氲搅寺曀频?，渾濁的眼睛看向前方雪白的墻面，仿佛是在想著什么事情似的。

過了好一會兒之后，這才嘆息著說道，“你說你小子，好端端地，給我提這個事情做什么？”

“這個……林老?！吧钗豢跉?，李波教授這才說道，“其實，我也不是故意要說這個事情?！?/br>
“你說吧，究竟是什么事情?！绷掷仙钗豢跉饪聪蚺赃叺睦畈ń淌谔魟恿艘幌旅碱^，“你小子，忽然給我說這個事情，準沒有什么好事兒?！?/br>
李波教授嘿嘿地笑了一聲，撓著頭說道，“如果時間好事兒呢？”

“好事兒？”林老指著李波說道，“能從你嘴里聽見的，能是什么好事兒？”

“額……這……”李波沉吟了一下，“我真是來報喜的?！?/br>
“說說吧，你小子所謂的好事兒，究竟是什么好事兒？”林老側耳傾聽李波教授的話。

李波教授輕輕咳嗽了一聲，這才說道，“是這樣的，林老您看啊孿生素數猜想已經被解開了?！?/br>
“什么？”林老瞪大了眼睛，一臉不可思議地說道，“你是說孿生素數猜想被解開了？”

“沒錯，就是孿生素數猜想被解開了?！崩畈ń淌趫远ǖ攸c頭。

林老看向李波教授，“你可別騙我，孿生素數猜想被解開了？誰解開的？國內的，還是國外的？哪個教授？”

“額……”一下子這么多問題，李波教授還有些不太好回答。

他只能一個一個的說道，“這個孿生素數真的被解開了，這個論文現在就放在arXiv上，您知道arXiv吧？”

“之前聽你說起過，不就是美利堅的一個學術網站嗎？怎么，是美利堅那邊的人解開的？”

“不，不是美利堅那邊的人解開的，可以說現在幾乎所有投稿學術期刊之前，都會將自己的論文放在arXiv上?！?/br>
“好吧，那你就給我說，這和你給我說的事情有什么關系？”

“這關系可能就有點大了?！崩畈ń淌谡f著，林老也聽得起勁兒，他指了指身邊的沙發說道，“坐下說吧，你老是站著我也挺不習慣的?！?/br>
“好?！崩畈ń淌诰妥诹掷系纳磉?，用手輕輕地摩擦著褲子，看著林老的表情小心翼翼地說道，“是一個華國的學生做出來的?！?/br>
“學生？”林老的表情說明他現在特別的吃驚，整個眼睛幾乎都一直瞪著，就好像是遇見了什么不可思議的事情似的。

“真的假的？一個學生竟然能夠解開孿生素數猜想，這不可能啊?！绷掷献鳛橐粋€數學家，并且還是知名的數學家，雖然對于數論的了解不算是特別的深入，并且現在也已經老了。但是至少還是知道一個大學生想要解開孿生素數猜想幾乎無異于是癡人說夢話。

怎么可能是一個大學生把孿生素數給解開了？他在聽見李波教授說這個問題的時候，就設想是不是有人把這個問題給解開了。但當李波真正說道這個的時候，他是特別吃驚的。怎么可能，真的把孿生素數解開了？還是一個大學生，這不可能，這怎么可能。大學生怎么可能解開這個猜想，要知道這個猜想的難度，需要浸yin在數論中有多久的時間才能夠解開？

之前是他們并不重視這個猜想，想想也是，這個猜想說穿了，其實也沒有什么大不了的。但是現在時代不一樣了，這個猜想之前沒有用，但是在信息化的時代。這個東西是和信息學有著密不可分的關系的。但是現在在讓林老來解開這個猜想，幾乎是不可能的。他沒有那個精力再去做數學猜想了。

不可否認的是，如果能夠解開這個猜想的確是能夠促進信息學的發展。

你看，數學就是這么平淡無奇的一門學科?？此坪孟駴]有什么用處，但其實用處有很大。任何一個猜想，都代表著有可能在未來某項技術的突破上做出長足的貢獻