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到了無盡的壓抑。和他不同,他戴上面具是因為自己要掩蓋身份,而這些女子恐怕并非自愿。這就是她們家里的最后的妥協吧,哪怕因為召圣太后的原因,已經到了無法阻止的地步,也不忘做這最后的阻擋,因為這些女子入學院讀書,說起來也不僅僅是她們個人的事情,還會牽扯到她們的家族。陳柏看著實在難受,這張面具在他看來,不僅僅是一張面具,而是加在這些女子身上的枷鎖。如同禁錮的牢籠,現在不過化作了這一張張的面具一樣。壓抑得心里實在有些喘不過氣來。更可悲的是,這張面具還是逼迫這些女子自己戴上的,因為不戴她們可能永無無法踏出這第一步。陳柏嘆了一口氣,既然如此,那么教她們的第一課,就是如何親手摘去她們臉上的面具,坦坦蕩蕩的做這學院的一個普通的學生。陳柏說道,“先進多功能電子教室熟悉一下你們的學習環境?!?/br>其實敢踏出這第一步的女子并不多,陳柏不知道以后還有不有,反正現在就8人而已。他這教室已經有72個學生了,正好還剩下八個位置,以后來的也只能當旁聽生了。等陳柏走進多語言教室的時候,就聽到一群學生正熱火朝天的介紹著。“阿姐,點這個,這個是開機鍵?!?/br>“這個屏幕上面的東西是可以cao作的,用手戳或者用這個鼠標點?!?/br>“戴上耳機就能聽到聲音?!?/br>“教室里面不能帶水到這邊,看到那邊的休息間了嗎?口渴了可以去那邊的冰箱取水喝,里面還有我們凍的葡萄,還有雪糕?!?/br>“阿姐阿姐,我們這個叫電腦,老師都是通過這個教學的,必須得學會怎么用,不然聽課都聽不了?!?/br>一群女生:“……”她們想過學院的生活會很不同很精彩,只是似乎有點超出了她們的思考范圍。第39章唧唧復唧唧陳柏看著熱鬧的教室,學生正熱情地給這些女學生介紹教學設備。心道,這樣也不錯,免去了他一樣一樣介紹的麻煩。一群女生一進教室,原本就被教室中清爽的風,冰涼的空氣驚呆了,現在更是都不知道怎么反應了。陳柏一笑,“選擇一個空位坐下,以后這就是你們在教室中的位置?!?/br>這些女學生現在戴了面具,陳柏除了知道她們的名字,除了知道那個叫呂月曦的是三公呂清奇的嫡孫女,其他的知道得也不全。閨閣女子很少出門的。都是交齊了10兩黃金學費的,學習材料什么的得發齊全。讓齊政將畫板和花盆一人發一份。齊政發到那個明顯比這些小女生高挑的女學生面前時,兩人不由得都愣了一下。畢竟這些女學生雖然戴了面具,但她們可不像陳柏那樣會掩飾,陳柏是陳子褏的時候,頭發是古代男子的盤發,用一根白色銀簪固定起來,而是山君的時候,就那么直接將頭發散開。都說人靠衣裝佛靠金裝,一點沒錯,加上故意改變聲音喝眼睛,就跟完全是兩個人了一樣。活生生講解了一番,發型對人的重要性。而這些女學生,熟悉的人是能認出來的。齊政臉上驚訝一閃而過,然后兩人互相點了點頭,也算打了一聲招呼。陳柏還介紹了一番,“給你們發材料的是皇子政,相信你們也認識,在教室中,他的身份是助教,有什么不懂或者需要幫助的可以詢問他?!?/br>一群女生:“……”就皇子政那冷死人的臉,有問題她們還是問她們家弟弟吧。今天除了給這些女學生補齊學生裝備,陳柏還要給這些學生發記筆記的筆記本和鉛筆。為什么?因為以前這些學生用來記筆記的都是用的毛筆,有時候將墨都滴在桌子上了,這是無法避免的,雖然第一時間就清理干凈了,但實在麻煩。還有就是,毛筆寫的字十分大個,一個個學生一疊一疊的筆記,其實內容真的不多。齊政開始給這些學生發筆記本和鉛筆。陳柏說道,“今天先教大家怎么使用鉛筆寫字,削鉛筆的圓刀會放在休息間,有需要的可以去用?!?/br>“這個不是我們畫畫的筆么?好像要細一點?!?/br>“這個是記筆記的?也太好看了?!?/br>筆記本是那種兩個硬殼子,里面夾著厚厚的A4紙的很普通的筆記本子。不過,這些學生稀奇得很。因為筆記本的硬殼子上都印著卡通畫,好看到了極點,里面的紙張畫著一條一條的線,背景也有簡單的畫。還是第一次看到這種類型的筆記本。“跟一本書一樣?!?/br>“比書還好看?!?/br>陳柏好笑,繼續教怎么使用。“這一課,就先學會用鉛筆寫滿第一頁?!?/br>陳柏的課本來就很隨意,教什么也是他說了算。然后還教了怎么制作標本。將一片處理好的樹葉夾在筆記本的第一頁。“每一個標本都是不同的記憶,以后翻開筆記本看到這些標本,或許能想起當時的心情,也不錯?!?/br>有些文青,但學生嘛,文青一點也沒什么。一群學生都笑瞇了,這樣的課程他們還是第一次,有模有樣的將自己找到的樹葉夾在第一頁。他們以后每天做一個標本,現在還不知道以后看到這些標本是什么感想,但現在卻是快樂的。學院院子中,現在就有五棵開滿花的桂花樹,等在樹下撿掉落的樹葉。陳柏順便將種植課也給上了。他們以前種花盆里面的水仙花已經謝了,種子無法重復使用,只得種其他的了。陳柏將準備好的花種子拿了出來。“我這里有一些花的種子,你們自己選擇一種種下?!?/br>“種植課已經上了一段時間了,每種種子的名字,習性我都已經寫了出來,根據你們所學自由種吧,能不能種好,就看你們平時學得如何了?!?/br>將種子擺成一排,種子后面立一牌子,上面有花盛后的圖片,下面有文字介紹,包括花的名字,習性。學生們需要通過這些內容,結合他們所學,想辦法將花種好,動手能力極強,也能考驗他們所學,算得上十分實用的一課。“這些花真好看?!币蝗簩W生圍了過來,看著種子后面展示的圖片。“虞美人,格?;?,夜皇后,小黑人……嘻嘻,這些花的名字怎么這么好聽?!?/br>近三十種花種子,夠他們選擇。“都好看,都不知道選哪個了?!?/br>“阿姐,種花可有學問了,不能亂種的?!?/br>