了下,畢偉宸在上一學年獲得了優秀學生稱號。這個稱號能為他積累一點軍功,而軍功的多寡直接關系到了畢業時的軍銜。利益的紛爭會引起斗爭，人和人如此，國和國如此，世間所有事都是如此?！彼谷R瑟說。

畢偉宸獲得了優秀學生，這和羅教授有沒有關系？肯定是有關系的！

不是說羅教授徇私舞弊了，而是因為畢偉宸在羅教授的指導幫助下變得越來越優秀了，在一群學生中突顯了出來，因此成為了優秀學生。這也就越發讓人嫉恨了。

關于畢偉宸的事，斯萊瑟覺得自己說得夠多了，他不想繼續在這人身上浪費時間了。他和沈星極相處的時間本來就不多，便說：“等你放了寒假，我們去旅行吧?！?/br>
沈星極頓時對即將到來的寒假充滿了期待。

第三輪資格賽的結果很快就出來了。經過三輪篩選，上萬參賽者只剩下了三百人。畢偉宸的光腦發出一聲提醒，主辦方發來了消息，他意識到自己進入第四輪了！

“我進入第四輪了！”畢偉宸忍不住和好友南盛分享好消息。

“我就知道你可以的！”南盛比畢偉宸本人還要開心，“你真的太厲害了！”

畢偉宸順手打開了那個順利進入第四輪的三百人名單。名單是按第三輪的成績排列的。第三輪表現最好的排在首位，表現其次的排在第二。這一眼看過去，第一名是萬安的一名五年級生，第二名是復元聯合的五年級生，第三名是三英的五年級生。

不知道是出于什么心理，畢偉宸沒有在第一時間找自己的排名，反倒是在整個名單中找起了沈星極的名字。很快，他找著了：93、沈星極（三英大學二年級）。

沈星極是第九十三名。

畢偉宸一路往后看，才又在倒數幾行看到自己的名字。他是第二百九十一名。比賽到了這個階段，其實第二百九十一名和第九十三名之間可能只是差了一兩個部件而已。但輸了就是輸了，沈星極進了前一百，而他畢偉宸只是將將踩線進入下一輪。

南盛沒有注意到畢偉宸這一系列復雜的心理，還是一副樂呵呵的模樣：“之前進入第三輪的低年級生只有六名，所有軍校加在一起只有六名！你是全宇宙的六分之一??！讓我看看，進入第四輪的低年級生還剩下多少……”他在虛擬屏上搜索了一下。

瞬間，屏幕上只剩下了兩個名字：

93、沈星極（三英大學二年級）

291、畢偉宸（上華大學二年級）

南盛下意識朝畢偉宸看了過去。之前的兩輪筆試也好，第三輪實cao也罷，都很看重知識的儲備量。低年級生就是要比高年級生吃虧！像他們這種技術類專業，別說差了幾個年級了，你就是差了幾節課沒有聽，都有可能從此以后再也跟不上節奏了。

有個段子怎么說得來著？因為在專業課上撿了一支筆，彎腰的功夫漏過一個知識點，從此以后再也沒有聽懂過老師講的內容。南盛覺得這個段子真TMD編得好！

別看畢偉宸是吊車尾進入第四輪的，但如果他是唯一一個進入第四輪的低年級生，那絕對是一件值得大夸特夸的事。這太給學校長臉了！而且還很勵志！一個低年級生想要擁有這么大的知識儲備，想要脫穎而出，他平日里該付出了多少的努力??！

但現在，在畢偉宸的排名之上還有一個沈星極。

沈星極的成績更好。

對比之下，畢偉宸的成績好像都不算什么了。

沈星極滿打滿算才經歷了半年大學生活，畢偉宸多學了一年！軍校生都是慕強的，他們的眼里只有第一名和失敗者。沈星極成了低年級生的榮耀，畢偉宸頓時就什么都不是了。又因為沈星極和上華的關系，估計上華都不好意思去大力宣揚畢偉宸的成績。因為這一宣揚，勢必會有人站出來嘲諷說：“你們當年要是處理得當，連著沈星極都是你們上華的了，那才是真的風光呢?，F在嘛……丟了一個天才感覺如何？”

沈星極是天才，那畢偉宸是什么？丟了西瓜以后撿的那顆芝麻嗎？

畢偉宸頓時就尷尬了。

可要南盛來說，只要不和沈星極比，畢偉宸確實已經非常優秀了呀。舉個不那么恰當的例子，如果沈星極是天下第一美人，畢偉宸是天下第二美人，人們對畢偉宸的嘲諷就是：“你在第一美人面前什么都不是，你這個丑八怪！你長得真是太丑了！”

明明說這些話的人比第二美人丑多了！他們才是真正的丑八怪！

明明畢偉宸還是畢偉宸，成績還是那個成績，但多了一個沈星極，他就丑了。

南盛故作輕松地笑著：“天吶，進入第四輪的只有你和沈星極兩個！那四個全部被刷了下去！你和沈星極都好厲害，簡直就是讓吾等凡人仰望的天神一樣的存在?！?/br>
這話倒是說得真情實感，在南盛這里，沈星極和畢偉宸真的不是人！哪怕他是畢偉宸的好朋友，他也不得不承認沈星極能進入前一百是一種非常非常牛逼的行為。

畢偉宸回過神來，忙說：“你夸沈星極就行了，別帶上我?！?/br>
“哎，你別泄氣啊，咱們只是暫時落后了一點，只要好好準備第四輪……”

“第四輪是場景模擬，考驗選手的隨機應變能力，那是沈星極的強項?！碑厒ュ房陀^地說，“他們會隨機給出一個場景和一些限定的材料，讓選手們自由發揮，去改造能適應這個場景的武器裝備。我不太擅長這個。第四輪對于我來說就是重在參與?！?/br>
畢偉宸就像一塊海綿，努力吸納了很多很多知識，所以知識儲備量已經遠遠超過同齡人了。但他還做不到像沈星極那樣能把腦海中的知識融會貫通。他缺乏歷練。

而沈星極肯定是沒問題的。

早在新芽杯時期，羅教授就發現了沈星極的天賦。也許那時沈星極的表現還不突出，但羅教授已經看中了他的思維模式，不止一次說過沈星極的身上充滿了靈性。

這種思維模式決定了一個研究者的科研上限，是一般人想學都學不來的。

“也、也是啊?！蹦鲜㈩D時想起了沈星極在達尼爾號事件中的一系列超神表現，他忍不住問，“偉啊，你覺得沈星極能在資格賽中走多遠？他能進入第五輪的決賽嗎？”

“我覺得他可以。對了，第四輪比賽，你買票了吧？”

“買了買了！你進入第四輪了，我肯定要去圍觀??！”

“別，你別來圍觀我。幫我一個忙吧，你去看沈星極，沉浸式觀看模式，把沈星極的比賽過程全部拍下來?；仡^咱倆一起學習學習，也好明確下我們和他的差距?！?/br>
“額……”

“拜托了！”畢偉宸沖著南盛鞠躬作怪。

“行行行，都聽你的！”南盛被逗得沒法子了，“到時候我肯定好好觀察他?！?/br>
三英大學，沈星極根本沒時間注意自己的比賽成績，因為他又被維炫明學長訓成了死狗。之前為了參加比賽，他落下了兩節訓練課程，維學