的解釋，是建立在文物和史料的基礎上。也希望，貴方就你們的串詞，給我們一個合理的解釋，一個有著來龍去脈的、權威歷史專家鑒定的結論，雙方解除爭議，好嗎？畢竟，我們雖然要對你們負責，但作為C國最高學府，我們也要對廣大學子們負責啊?！?/br>
權威歷史專家？且不說權威歷史專家這個概念有多寬泛，且說他們現在，去哪里找權威歷史專家的鑒定結論？

琵琶這個說法，他們也是征求了H國內琵琶演奏家的意見，才敢這么堂而皇之的用上。并且，先前他們搞過端午祭，搞過活字印刷術，雖然都打著擦邊球申了遺，但C國都沒有說什么。國內電視劇把王后改為皇后，借鑒明帝陵考古復原圖，做出的翟衣、十二龍九鳳冠，C國也沒有說什么。一個琵琶的問題，他們就這么小題大做了嗎？

他們只是讓主持人給個說法，一群學生反過來跟他要解釋？

跟一群學生有什么好說的，他們只和校方負責人交流。

他斯斯文文地笑了一下：“好吧，那這個事情，我們暫時就不提了?！?/br>
然而——

“什么叫暫時不提呀，你讓我們解釋，我們給說法了；輪到你們怎么就不說了？做人不能太雙標吧？”

怎么又來了一個。松菇頭一陣頭疼，循聲看去，又是個大美女。

……C國這群不好惹的斗雞！

容嫵風姿搖曳地走了過來。剛才H國幾個女生見了她，竊竊私語，她敢保證不是什么好話?；蔚竭@邊來，又正好聽了他們對琵琶的爭論，想到自己的爺爺，火氣便兜不住了。

但她一直看趙婷不順眼，趙婷也看她很不爽，她才不幫忙。

聽完許盈沫說的，她現在也不介意插兩句嘴了。

“最早的琵琶從外域先傳來C國，我們改良運用到曲目演義中，后來才傳到你們國家的，你這倒過來是什么邏輯啊，孫子指著爺爺喊磕頭嗎？怪不得一個個都要靠整容，臉天生太大呀?！?/br>
H國的彩排表演，這時候也結束了，幾個穿著H國民族服裝的女生，抱著琵琶從耳臺走下來?？吹侥莻€嫵媚妖嬈的大斗雞，一臉咄咄逼人的姿態，她們趕緊圍過來。

一個女孩試圖反駁容嫵：“我們琵琶，五弦。和你們琵琶，不一樣。你們只有四弦。只有我們的國家是五弦?！?/br>
容嫵看逗比一樣斜眄她一眼：“五根弦怎么了，很有優越感嗎？五根弦，就好意思說我們的琵琶是你們傳過來的；那我們古箏還有21根弦呢，我們可以說整個宇宙的樂器都是我們的嗎？”

容嫵說話有點快，加上邏輯比較神，弄得對方一時半會兒沒意識到她話里nongnong的嘲諷。

“在別人國家里，說自己本國文化多么多么好，是一件很無禮的事情你們知道嗎？你們懂尊重這兩個字怎么寫嗎？”

H國對C國赤裸裸的優越感，以及文化上的滲透，隨著這次校慶會彩排，一點點消耗著容嫵的耐心。作為一個斗雞，她本身就愛攀比。我不能比別人差，我的男朋友不能比別人差，我的學校不能比別人差……我的國家不能比別人差，要嫌棄也輪不到別人。

“抱歉，我覺得，你們也很無禮?！币恢痹谒晒筋^旁邊，那個沒有開腔的披發女，此刻終于開口，對著容嫵，十分不滿?！安皇情L得漂亮，就可以口無遮攔的?！?/br>
容嫵冷笑了一下，特別趾高氣昂：“那怎樣，我漂亮我任性，我的臉是沒有整容的，你有嗎？”

她這是話趕話抬杠，對方愣了一下，感受到了對方深深的惡意和嘲諷。

作為一個從小眾星捧月的大美女，容嫵的性格一直被縱容，跋扈慣了，根本不會考慮說出這些話時，別人心里的感受。

許盈沫也擔心她說的太過，要引發對方的抗議，拉了拉她。已經有H國人生氣了，當場翻了臉。

【宿主！刷好感的絕好機會就在眼前，宿主沖??！】系統站著說話不腰疼，兩邊加油。

許盈沫：……沖你妹??！對方會抗議吧，會切手指吧，會靜坐示威吧？

被系統坑了一臉血，她依然堅強地微笑，拍了拍容嫵的肩膀，話卻意有所指。

“我覺得米開朗基羅和維斯康蒂試圖表達美不是靠勞作而生、論感官美對人的吸引力的時候，絕對沒有想到，有一個天賦異稟的國家，用整容業顛覆了他們的美學哲學，人家的美浸透著整容專家的辛苦勞作……”

太難懂了，全場安靜。

容嫵聽完一分鐘后，才反應過來，許盈沫到底在說什么。

……好毒！

毒到你根本聽不懂，然而你能猜到這是一個嘲諷！

她在心里默默地給許盈沫點了個贊。

許盈沫悄聲道：“別說了，不然會有麻煩。我有辦法，咱們不用逞口頭上的功夫，也能反擊她們?！?/br>
伴隨這句話音甫落，一聲讓人熱淚盈眶的提示音響起：

【4號情敵好感度：2當前好感度等級：1、江湖初逢】

【宿主，你真的應該感謝這些思密達呀！待您長命百歲，給他們燒紙可好？】

……幸福來的太快。

就這么撕逼的一會兒工夫，竟然連刷兩位情敵的好感，果然并肩作戰才見患難情。

這時，一個老師也匆匆趕過來了。和趙婷搭檔的男主持人，給她打了電話，報告了這個事情。事關外賓，這事情要是處理不好，整個文藝活動都得糊。

客氣地與H方代表打了招呼，她看向趙婷：“是怎么回事？”

趙婷一直沒有說話，不管什么場合，明哲保身是人生智慧，她永遠不會和人開撕。此時老師問起，才把大致情況轉述。

許盈沫說的那番話很含蓄，不是中文學的特別好、文化底子比較厚的人，基本上反應不過來。所以H國人聽了沒什么反應，只是對容嫵的話很生氣。

老師聽完了暗自皺眉。這事兒有點棘手，禮遇外賓，是默認規矩，如今這種友好交流顯然被打破了。

她郁悶地想著要怎么道歉，這時一個穿著白襯衣的俊秀男子推開門，進了禮堂后臺。

是宋琢言。

簡直是看到了救星，老師趕緊拉住他，說了下情況。松菇頭也和他打了個招呼。宋琢言聽后，笑了一下：“都是朋友，為了這件事，鬧起爭執，也不至于。有什么誤會，不能坐下來說清楚?！?/br>
“是啊，”出來背鍋的老師也順著道：“本來也不是大事，慢慢商量嘛?！?/br>
大概今天被接二連三的反駁打臉，H國人興致也不高。組委會的老師留下來安撫道歉，宋琢言先把三個女孩帶走。

他走在前面，陽光從走廊的窗戶里斜射而下，映出一層朦朧的光，看他背影，似乎格外灑脫，并沒有把這件事看的很嚴重。

跟在后面