勾引

    古代文學課在上午第二節，田心稍微給自己畫了淡妝，栗色頭發辮成蜈蚣辮，看起來楚楚動人。

    第一堂課溫雋儒給學生摸個底，出了一個小試卷，測試學生對古典詩歌的了解程度，第一節課就給學生當頭一棒。

    高考后對詩歌可是忘的一干二凈，大部分學生都答的不好。

    溫雋儒聽著學生們偷偷抱怨的聲音，微微皺了皺眉，無奈笑了笑。

    看來大部分學生都對古典詩歌沒興趣，那么她呢？

    溫雋儒走近第一排的那個靚麗女生，其實他剛走進教室就不由自主開始找尋她的身影，連他自己都沒有意識到。

    田心不同于其他學生，她是真的喜愛古代文學這門課，從小受到爺爺奶奶的文化熏陶，對詩歌倒是了解不少，不論是詩歌鑒賞還是積累都非常優秀。

    溫雋儒低頭看了看女孩的試卷，微微訝異，出乎意料，第一眼意外的是她的書法字，如印刷體一般整潔的華文行楷，第二眼意外她的文學功底，許多研究類的主觀題答的很新穎，溫雋儒眼里閃過了贊賞。

    田心感受到面前溫雋儒的身影，心跳微微加快，不經意間勾了勾肩帶撓癢癢，領口低了低。

    溫雋儒的角度正好看到了女孩白皙的乳溝。

    溫雋儒怔了怔，走上了講臺。

    在后面的一節課，溫雋儒看見女孩清純水潤的眼神變會想起剛剛的一抹白皙。

    課堂結束，溫雋儒喝了一口水，田心連忙跟上，溫老師。

    溫雋儒看了看手表，抬起頭，嗯，怎么了？

    田心走近溫雋儒，聞著他身上成熟清冽的氣息，笑吟吟的說，你剛才講的洛神賦的研究我很感興趣，能再聽您講解一下嗎？

    老師一向比較喜歡勤學好問的學生，更何況是這樣一位氣質美人。

    溫雋儒溫潤一笑，當然可以，不過這會到吃飯時間了，要不你先去吃飯，下午大概兩點，去我辦公室我給你講解？

    好的老師，您真貼心～田心開心笑了笑，嘴角勾起，臉頰印出淺淺的梨渦。

    溫雋儒看的心里一滯，勾了勾唇，嗯。

    中午溫雋儒吃完飯在教師公寓休息，剛躺到床上，解開了領口兩顆扣子，露出小麥色胸肌，手機振動了一下。

    溫雋儒點開微信，發現是田心通過班級群申請添加好友，頭像是女孩側臉，雖然看不清正臉，但是通過小雛菊耳環可以認出就是本人，女孩今天戴的這個耳環，溫雋儒有記憶。

    點了同意添加，女孩馬上發來了一個調皮的表情。

    溫雋儒想象女孩吐舌頭的表情，笑了笑，回復了一個嗯。

    點進女孩朋友圈，發現女孩并不常發朋友圈，原本以為年輕姑娘會經常發自己的生活點滴，但是田心好像不喜歡曬朋友圈。

    溫雋儒翻了翻，最新的一張是女孩在學校門口的一張照片，看上去是被朋友拉著合照的，笑起來很燦爛。

    繼續往下看，再就是女孩高中時期的畢業照，幾個女孩一起的合照，溫雋儒一眼就能看出女孩，如花似玉的姑娘，在人群里還是那么耀眼。

    在底下看到了一張女孩捧著奶茶的嘟嘴照片，應該是高中時期的照片，比現在稍微稚嫩一些，小嘴顯得特別可愛，這也是唯一一張女孩曬出的自拍。

    溫雋儒忍不住長按圖片，點了保存。

    同一時間田心也在宿舍看溫雋儒的朋友圈，發現溫雋儒并不是想象中的朋友圈文藝男，他發的內容都比較陽光，并不喜歡裝文藝，偶爾分享自己的生活心情，朋友圈并不多，唯一一張自己的照片是一個海邊的背影照。

    田心發現溫雋儒并不喜歡曬家人照片，只是偶爾提到幾句兒子妻子，但是看到關于妻子兒子的內容還是有點不舒服，輕輕哼了一聲，放下手機午睡。