十四.對癥下藥

    早上劉阿姨打來電話，問棠卿晚上有沒有時間過去教她們樓下鄰居的孩子，六點教到九點。

    棠卿欣然應允。

    接完電話，棠卿又一頭扎進整理教學材料中去。

    16:50吃完晚飯，給meimei留了紙條，棠卿便出發了。

    進了小區，棠卿打了電話，那位鄰居家便有人來接他了。

    是位穿著休閑的年輕女性。

    她一見到他便打招呼，棠老師好！我是林向文的mama，我姓張。

    張阿姨好，我是棠卿。

    我聽說小輝很聽您的話，就想讓您來教教我們家向文。

    那我教他什么課呢？

    重點是語文，他根本背不進去，其他課先不用。

    我會盡力而為。

    談話間到了樓上，一個面色白凈泛粉的男孩倚在門上等候。

    老師好，我是林向文。男孩先打了招呼，聲音怯怯的。

    林向文你好，我是棠卿。

    林向文領著棠卿進了書房。

    棠卿攤開語文書，試著講解一篇古文。

    林向文眼神渙散，顯然不知神游到了何方。

    進來送水的張阿姨看到了，用力地拍了拍他的肩。

    林向文身體一抖，回過神來。

    張阿姨狠狠地瞪了他一眼，輕輕地關上了門。

    老師，對不起，我剛才發呆了。林向文小小聲地道歉。

    沒關系，棠卿話鋒一轉，既然你聽課文會走神，那就來抄課文吧。

    林向文依言而行。

    沒過一會兒，啪嗒一聲，林向文的筆掉在了地上。像是被這個聲音震醒了，林向文茫然地四處張望。

    你的筆掉在地上了。棠卿提醒他。

    林向文低頭看向地面，他的目光聚焦在那只筆上，想了幾秒，他彎腰撿起了筆，又發起呆來。

    向文，你站起來寫吧。棠卿有點無奈。

    林向文站著寫了一會兒，頭重重地往下砸，棠卿連忙扶住他的頭。

    你是不是很困？昨晚幾點睡的？棠卿忍不住問。

    我非常非常困，凌晨2點睡的。林向文反應了好久回道。

    怎么睡這么晚？睡眠不足怎么會有精力學習？

    我媽讓我背書，背不出來不準睡覺，林向文委屈不已，我跟她說我很困，她根本不聽。

    你先去睡吧，我來跟你mama說。棠卿深感問題棘手，但還是決定先顧著林向文的睡眠。

    林向文如蒙大赦，迫不及待地回房間了。

    張阿姨，我知道，您非常關心向文的學習?？墒悄老蛭臑槭裁幢巢贿M課文嗎？棠卿走出書房，對預備沖進林向文房間把他拽出來的張阿姨說道，因為他睡眠不足。

    小孩子少睡一會兒有什么問題？張阿姨很不以為然。

    現在都很重視睡眠問題的，棠卿決定舉個例子，我meimei在讀高中，她們學校中午都給時間午休的，不睡覺偷偷寫卷子的都會被老師拎出來當做反面教材。

    那高中和初中能一樣嗎？

    初中是高中的基礎，初中知識都沒打牢，高中知識怎么學得好呢？見張阿姨神情松動，棠卿乘勝追擊，其實學習效率才是最要緊的，效率高了，一個小時就能學完很多東西；效率一低，幾個小時都學不完一點東西。

    那怎么提升學習效率??？

    最要緊的是要保證睡眠。睡眠一足，注意力就容易集中，腦子就轉得快，學習效率就高；睡眠不足，注意力就會不集中，反應遲鈍，還容易健忘！

    張阿姨好像被嚇到了，棠卿進一步恐嚇：您沒看新聞嗎？很多人睡眠不足就猝死了！

    見張阿姨被駭住了，棠卿安撫道：我們做父母的雖然望子成龍，但最希望的不就是自己的孩子平平安安、無病無災嗎？

    張阿姨連連點頭道：老師，您說得對，是我想岔了。

    那我先回去了。

    好的好的，謝謝老師啊。

    林向文一覺睡到了第二天早上六點。

    mama沒有像往常一樣催他起床讀書，他感覺卸下了一塊大石頭，渾身輕松了不少。

    吃早餐的時候他對mama說：媽，晚上讓棠老師過來教我吧。

    他的mama沒有一口答應，反而一臉歉疚地說：向文，以前是mama做錯了，mama不該不顧你的身體健康讓你學習，mama向你道歉，對不起。

    林向文感覺很滿足，他揚起了笑靨，對mama說：mama，沒關系的，我原諒你了。晚上讓老師過來上課吧，我想把語文成績補上。

    你不要勉強自己，mama現在只希望你健健康康、開開心心的。

    我沒有勉強自己啦。這樣吧，讓棠老師六點過來，上到八點好不好？

    mama聽你的，你要是不想學了就跟mama說，mama再也不逼你了。

    好！林向文清清脆脆地應了聲。他感到了無與倫比的幸福。