我一下坐起來瞇起眼看著他，仿佛想把他看透，可是，怎么看透？

不過，他這樣說，到是確實挺真實，胡小讓絕對是這種“三分鐘熱度”的人，我也想過，他之所以會這樣大力氣地搞我，無非就是得不到，像他說的，他對我能有多長時間的興趣，照理說，除了性，我還真不是他那杯“茶”，而且，據我所知，目前，不說我知道的“梅芮”，也許還有其他，他專一不了————這次，我正視他了，很嚴肅，“那要是你要我做的事兒是跟你一輩子，我還不是虧？”

他的微笑沒變，甚至更圓滑了些，“不可能，要是那樣我不會收養你，直接娶你不得了，紫上，我絕不會跟你一輩子！”

“我絕不會跟你一輩子！”這句話，他說地如此堅決，捎帶冷酷自傲，確實給我上了劑安定針！

這下，我也有點想通了，無非各取所需，他現在對我興趣正濃，我現在需要他的撫養，一一一一只是，我也真要學機靈點，這是只狐貍，可要防著一一一一“你保證只一年時間就能說出你的條件？”

“保證！”

“你保證不會是讓我跟你一輩子？”

這次，他笑地很譏誚了，搞地好像我要自作多情，“保證！”

“還有，”我心里的小九九開始正常運作了，“要是你只過不了多久就厭煩我了，那我的生活開支一一一一”

“紫上，我已經收養了你，法律有明文，我要撫養著你直到你真正成年，那起碼也是一年后吧，這一年時間，我怎么討厭你都不會不養你，至于一年后，一一一一咱們緣分斷了，法律關系還在，我會支付你的基本生活開支，除非是你想讓我養你一輩子?！?/br>
“當然不會！”我連忙仰起頭，他眉一挑，點點頭，“那不得了?！?/br>
我沉默地倒下去，兩眼望著車頂上的花紋，他也俯在我的胸口上，一動不動，各有所思吧。

好久，我皺起眉頭問他，“你今天真的沒穿內褲？”

他在我胸口沉沉地笑了，“你就是這么好騙，怎么辦？那里面只怕只有你信了?！?/br>
我嘆了口氣，覺得自己終究是玩兒不出去了。

事實上，很多年后我多少次回想這一天，都要感嘆，自己確實是個傻帽兒，胡小讓說，“你就是這么好騙，怎么辦？”我何止玩兒不出去，我根本誰也玩不過。

96

胡小讓在他家單獨搞了間房給我，布置地還可以，他還知道我不是個小女生了，起碼沒全搞成粉色來惡心我。一張床，一排整齊的書架，一張書桌，最讓我滿意的是，那掛在墻上的兩幅畫：一幅夏爾丹的，一幅莫奈的，一下子看出品味。

有意思的是，我第一次走進他的書房，竟然發現一幅布隆齊諾的，就隨意靠在書架一側墻邊。

這幅畫可有味兒：它是布隆齊諾以樣式主義藝術趣味描繪的一幅典型的寓意畫。畫面一維納斯與其子丘比特為構圖中心，前后加了一些象征性神話形象：伏爾甘、羅馬詩人維吉爾、鴿子與面具等。他們象征嫉妒、詩意的美、和平、信念與虛偽的人生。丘比特與母親在相吻。兩個形象所表示的親感情引起后人的非議，因為形象畫的過于甜俗。母子感情失去常態（如果以弗洛伊德的觀點來看，這就是“戀慕情結”的心理表現），人物的情感中中帶有某種色情意味。丘比特用右手按在維納斯的左乳上，這是畫家表達性愛的一種構思，占據了畫面的中心地位。

他見我似笑非笑一直盯著這幅畫看，走過來一指點了下我的額頭，“就知道你是個小黃貨，這東西你最感興趣，”我咬著唇也不反駁他，笑著雙手抱臂走了出去，心想，也不知道誰更黃，他把那媚艷的東西放書房里，啥心思！

總體來說，我這次還是真正好好參觀了胡小讓的窩，確實有品位，高尚地也極雅，下流地也不俗，是個會享受的。

我想，一般單身男人居家廚房不會有多復雜吧，更何況胡小讓飯局多如牛毛，可過去看了，大吃一驚，一應俱全！不過，看得出來許多東西是新買的，我過去彎腰看了眼還貼著標簽的不銹鋼鍋，

“你打算在家里開伙了？”

“那當然，你上學以后生活就有規律了，哪能總上外面吃，”

“那誰做？”我第一反應就是我絕不做飯！

他過來又點了下我額頭，“還能讓你做？你做的誰吃得下？”

我瞄著他，“你會做飯？”

“我沒你那嬌，在國外讀書全是我自個兒弄，而且，飯吶，還是自己弄得好吃?！?/br>
這確實讓我吃驚，他一個紈绔子弟竟如此“心靈手巧”？不過，后來證明確實是我小瞧人家了，人家胡小讓同志會做的確實不少，而且樣樣精致，可人家還不是“生活所迫”，而純粹是他自己“精神所迫”，我也了解到，凡會享受之人必自己也好一手，而且，極其挑剔，好像只有自己弄的才是最好的，才是最放心的。就象后來，搞的我只上癮胡小讓弄的飯菜，其它你再好的餐館兒，我還吃不習慣了。

習慣是可怕地，后來還有許多，比如衣服、鞋子、頭發、洗發水、衛生巾、甚至水杯、牙刷、你睡覺手里抱著抱枕一一太多太多，我扣子掉了，都是胡小讓親自配線來補，這是可怕的，他不知不覺掌控了你的習慣，你卻渾然不覺一一當然，這個時候我又哪里會得知？當這是胡小讓同志的初次“養成游戲”一一

胡小讓給我找的學校是所女校，墨迪女校，而且是所百年老校。他也算用心良苦，期望我能潛下心來好好讀書。

入學前，要進行一次面試。胡小讓送我去，看上去他比我緊張，但也有隱隱的興奮，我覺得，這些都屬于他“養成游戲”中的“全新的體驗”，他有這樣的反應，不足為奇。

車上，他就興奮說上了。

“你現在還是進去讀高二，跟不上的，不用請家教，我完全就可以教你，一一”

“等明兒高三了，咱們就辛苦點兒，看能不能考上北大，北外也不錯一一”

我實在聽不下去了，拍了拍他的肩膀，

“你的這些計劃留著去培養你兒子閨女或下一個養成對象，千萬別指望我，我是想上學，可沒那期望自己有那出息！”我越說越正經，他別什么都要求完美，把我也搞地那“完美”，我沒那“福氣”！

他在開車，也沒看我，不過，笑起來，“我也就這么一說兒，誰會